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贵州：召开2019年国家义务教育质量监测省级培训会

2019年，贵州省共有息烽县等十四个县(市、区)被国家随机抽取为样本县，监测对象为四、八年级学生、语文、艺术教师和校长，监测的内容为义务教育阶段四、八年级语文和艺术学科学习质量和相关因素，数据采集时间为5月23日。日前，贵州省基础教育质量监测中心在厅十七楼召开2019年国家义务教育质量监测实施工作省级培训会。贵州省级实施工作领导小组成员单位、部分省......

江苏：高中学业水平测试必修科目16日考试 “见A加分”政策取消

全省考生均在标准化考场考试。考场内身份验证系统、网上巡查系统、作弊防控系统等均全部投入使用，充分发挥现代技术手段在考试管理中的优势，确保考试更加公平、有序。江苏省2019年普通高中学业水平测试必修科目考试将于16-17日举行，全省共设241个考点、11536个考场，考生人数为34.25万人。全省考生均在标准化考场考试。考场内身份验证系统、网......

四川：“底部攻坚”全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设

强化乡镇中心学校统筹、辐射和指导作用，积极培育和扶持乡村小规模学校联盟建设，推进乡村小规模学校一体化办学、协同式发展和综合性考评。四川省高度重视发展农村义务教育，紧紧围绕“补短板、促公平、提质量”，先后出台《四川省人民政府办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的通知》等文件，按照“以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展”工作思路，......

江苏：研究生教育指导委员会主任委员会议召开

据了解，江苏省14个类别的研究生教育指导委员会，是全国首家成立的覆盖学科门类最全、涉及专业类别最多的省级研究生教育专家组织。 ...

广西三年内将建成“互联网+教育”大平台

近日，自治区教育厅印发《广西“互联网+教育”行动计划（2018～2022年》（以下简称《计划》），广西将在三年内建成“互联网+教育”大平台，形成新时代广西教育信息化建设与应用的新模式。近日，自治区教育厅印发《广西“ 示范校建设，探索在信息化条件下实现差异化教学、个性化学习、精细化管理、智能化服务的典型途径。遴选千堂信息化融合示范课例，充分发挥示......

浙江省政府数字化转型重大项目之江汇教育广场试点工作推进会顺利召开

为进一步推进省政府数字化转型重大项目之江汇教育广场试点工作的深入开展，确保各项试点任务的高质量如期完成，3月8日，浙江省政府数字化转型重大项目之江汇教育广场试点工作推进会在杭州召开。为进一步推进省政府数字化转型重大项目之江汇教育广场试点工作的深入开展，确保各项试点任务的高质量如期完成，3月8日，浙江省政府数字化转型重大项目之江汇教育广场试点工作......

甘肃高台县：教育信息化工作成果丰硕

高台县教育信息化工作，以信息技术在教育领域的充分应用为导向,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教学模式创新为核心,以体制机制和队伍建设为保障,努力推进信息技术与教育教学全面深度融合,促进了城乡教育均衡发展，取得了丰硕的成果。 ...

安徽淮北市“四化”并举打造智慧教育

近年来，淮北市智慧教育项目以市级云计算中心为依托，面向市直及三区学校构建了“一平台、一库、九应用”的淮北市教育信息化应用体系。近年来，淮北市智慧教育项目以市级云计算中心为依托，面向市直及三区学校构建了“一平台、一库、九应用”的淮北市教育信息化应用体系。一平台即公共支撑平台，一库即教育资源库，九应用即教育、教学和管理相关应用，全市教育信息化建设应......

浙江舟山市2019年教育技术重点工作推进会召开

为全面推进舟山市2019年教育技术重点工作任务，抓好落实，突出成效，近日，2019年教育技术重点工作推进会在市教育技术中心召开。为全面推进舟山市2019年教育技术重点工作任务，抓好落实，突出成效，近日，2019年教育技术重点工作推进会在市教育技术中心召开，市教育信息化专班成员和市教育技术中心相关人员参加会议。市教育局副局长王靖军出席会议并讲话。......

山东淄博高青县：网络教研打通优质教育资源共享最后一公里

3月12日下午，高青县小学科学教研室组织了高青县小学科学网络教研活动。此次活动由县科学教研室教研员李晓红老师主持，薛金凤等四位骨干教师对小学二年级下册教材进行了详细的解读。全县小学科学教师均参加了本次网络教研活动。 ...

浙江舟山市教育局召开2019年教育网络安全专题工作会议

为进一步加强全市教育网络安全工作，全面落实上级部门对网络安全工作的要求，近日，舟山市教育网络安全专题工作会议在市教育技术中心召开。为进一步加强全市教育网络安全工作，全面落实上级部门对网络安全工作的要求，近日，舟山市教育网络安全专题工作会议在市教育技术中心召开，全市教育网络安全领导小组办公室成员参加会议。市教育局副局长王靖军出席会议并讲话。王......

湖北：新时代教师队伍建设在行动

健全长效机制建设。建立师德负面清单，推进师德表现与社会信用信息挂钩，把教师失信行为纳入师德评价。今年是中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布实施一周年。一分部署，九分落实。一年来，全国各地教育行政部门结合《意见》进行了许多探索与尝试。日前，湖北省教育厅组织开展了2018年全省教师队伍建设创新事项评选，共评选20个涉及基......

江苏：关停取缔校外培训机构12008家

今年春季新学期，南京在118所小学试点“托管+社团”模式的“弹性离校”服务，引入体育、科技、文化资源。 “治理校外培训机构，我们不获全胜绝不收手。”7日下午，教育部部长陈宝生在参加全国政协教育界别联组会时说，为保证素质教育落地，去年教育部出台史上最严“减负令”，调研摸排全国40万个校外培训机构，整顿27.3万所，“一些违规的培训机构跟我们打游击战......

重庆：2019年国家义务教育质量监测工作启动

2019年国家义务教育质量监测工作将于5月23日在全国统一组织实施，全国共抽取331个样本县，对四、八年级语文、艺术学习质量进行监测。重庆市渝中区、九龙坡区、江津区、永川区、綦江区、巫山县、石柱土家族自治县、秀山土家族苗族自治县8个区县参测。日前，重庆市2019年国家义务教育质量监测工作布置会召开。重庆市委教育工委委员、市教委副主任邓沁泉出席......

北京：21所中职校今年增43个“3+2”项目

北京市教委有关负责人表示，“3+2”中高职衔接项目可以拓宽技术技能型人才发展通道，为首都经济社会发展提供有力的人才支撑。 2019年，北京21所中职校新增43个“3+2”中高职衔接项目，通过中考招生。这是记者日前从北京市教委了解到的。新增“3+2”项目的21所中职校既包括北京商贸学校、北京金隅科技学校等中专校，也包括北京市东城区古城职业高中等......

浙江省教育厅副厅长韩平——“活动进校园”也要精简

政府工作报告强调“要坚决反对和整治一切形式主义、官僚主义”“压缩和规范督查检查考核事项”“减少开会和发文数量”，韩平委员深有同感，他说：“活动进校园”也要精简。政府工作报告强调“要坚决反对和整治一切形式主义、官僚主义”“压缩和规范督查检查考核事项”“减少开会和发文数量”，韩平委员深有同感，他说：“活动进校园”也要精简。“近年来，随着全社会对......