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新疆：乌鲁木齐全面推进教育信息化应用，促进教育均衡发展

近年来，乌鲁木齐市教育局不断加快教育信息化发展步伐，以“学起来、联起来、用起来”为目标，以“三通两平台”为抓手，以网络建设、资源建设、信息化管理、远程教育为主要内容，以应用促建设，以建设促发展，乌鲁木齐市的教育信息化工作得到快速、科学的发展。近年来，乌鲁木齐市教育局不断加快教育信息化发展步伐，以“学起来、联起来、用起来”为目标，以“三通两平台”......

江苏张家港：全面推进“互联网+教育”合作

近日，中国电信江苏张家港分公司和该市教育局签署教育信息化战略合作协议，这标志着张家港电信和教育行业的合作关系实现全面提升，双方资源得到深度整合。近日，中国电信江苏张家港分公司和该市教育局签署教育信息化战略合作协议，这标志着张家港电信和教育行业的合作关系实现全面提升，双方资源得到深度整合。据悉，双方将进一步深化合作，共同推进 “ 教育”在张家......

湖北：政府购买服务学校免费使用武汉模式创新加速教育信息化进程

近日，在武汉四中博学礼堂巨大的交互式显示屏前，几位老师正在热烈讨论教学过程的设计，旁边的教育技术支撑人员不时给出建议，帮助老师把想法变成可以借助教学应用软件来实现的具体操作方案。25日，教育部2016年度基础教育信息化应用现场会在这里召开。在武汉市探索信息技术与教育教学深度融合过程中涌现出的一批优秀老师提前汇集于此，为大会做准备，力争把亮点展现给来自全国各地......

广东：深圳市“智慧校园”构建教育信息化“新生态”

教育信息化是构建信息时代现代化教育体系、形成学习型社会、促进科技创新和社会和谐的内在要求，具有基础性、战略性、全局性的地位。光明新区在“十二五”期间，教育信息化取得显著进步，光明新区高级中学、玉律小学、光明小学等5所学校成为深圳市“智慧校园”示范校。教育信息化是构建信息时代现代化教育体系、形成学习型社会、促进科技创新和社会和谐的内在要求，具有基......

福建：首个VR教室在三明正式投入使用

近日，全省首个VR沉浸教室在三明梅列区第一实验学校启用。三明市首堂VR公开课精彩上演。近日，全省首个VR沉浸教室在三明梅列区第一实验学校启用。三明市首堂VR公开课精彩上演。公开课教学内容为古生物从无脊椎动物到恐龙的进化过程。同学们戴上VR眼镜，仿佛置身于恐龙横行的侏罗纪时代，就像一场穿越时空的旅行。一名学生体验后告诉记者：“太刺激了，感觉恐......

福建：漳州市华安县农村娃乐享“空中课堂”，均衡资源开启新篇章

在华安县新圩中心小学的“空中在线课堂”看到，当老师上课向同学们问候时，从音响里也传来其它两所学校同学们的问好声。原来，在这间教室里还悬挂了一个显示屏，上面显示有三个画面，一个是主课堂学生上课的画面，还有两个分课堂是新圩镇黄枣小学、绵治小学学生上课的画面。在华安县新圩中心小学的“空中在线课堂”看到，当老师上课向同学们问候时，从音响里也传来其它两所......

浙江金华浦江县：互联互通让教育在无限空间延展

11月22日—23日，浙江省教育资源公共服务平台互联互通培训会议暨开发者论坛在浦江召开。浙江省教育技术中心主任施建国、副主任王会军出席会议。 ...

江苏省教育厅副厅长苏春海赴广东深圳考察调研教育信息化工作

11月20日—24日，江苏省教育厅副厅长苏春海率领省教育信息化中心(省电教馆)一行10人赴广东省及深圳市考察调研教育信息化工作。广东省教育厅、深圳市教育局以及教育信息化中心的相关领导陪同调研。苏春海副厅长听取深圳市教育局教育信息化工作汇报...

国务院教育督导委员会、国家语委在甘肃河北启动语言文字工作督导评估试点

为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)》和《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，进一步加强语言文字工作，扎实推进国家通用语言文字的推行普及，依据《国家通用语言文字法》《教育督导条例》和《语言文字工作督导评估暂行办法》，日前，国务院教育督导委员会、国家语委组织国家督学、语言文字专家组成的在甘肃省、河北省启动语言文字工作督导......

陕西：每年新建改扩建100所中小学

陕西省政府日前出台加快中西部教育发展实施意见，提出“十三五”期间，将优化学校布局，改善义务教育学校办学条件，预计到2018年将基本消除66人以上超大班额，到2020年基本消除56人以上大班额现象。陕西省政府日前出台加快中西部教育发展实施意见，提出“十三五”期间，将优化学校布局，改善义务教育学校办学条件，预计到2018年将基本消除66人以上超大班......

新疆：教师评“正高”向艰苦地区倾斜

新疆中小学教师可全面参评“正高级”职称。记者今天从新疆维吾尔自治区教育厅了解到，新疆根据各地教师总数及教育教学整体情况分配推荐名额，评审推荐向基层一线倾斜、向艰苦地区倾斜、向南疆四地州倾斜。新疆中小学教师可全面参评“正高级”职称。记者今天从新疆维吾尔自治区教育厅了解到，新疆根据各地教师总数及教育教学整体情况分配推荐名额，评审推荐向基层一线倾斜、......

山东省稳步推进全面改薄工作

抓机制，推进工作落实;抓重点，强化政策保障;抓结合，协同综合改革。抓机制，推进工作落实。省、市、县(区)政府均成立全面改薄工作领导小组，层层确立目标、分解任务、压实责任。将全面改薄工作纳入各市科学发展综合考核和推进新型城镇化工作考核，每年组织1次全面考核，实行量化打分。制定全面改薄配套方案和细则，组织5个专项督导组对15个市实施督导评估，有效促......

北京：空气污染“红色预警”不再统一停课

新修订的《北京市教育委员会空气重污染应急预案》24日对外公布，将现行的“红色预警”统一停课，调整为采取差别化应对措施，实施弹性教学。新修订的《北京市教育委员会空气重污染应急预案》24日对外公布，将现行的“红色预警”统一停课，调整为采取差别化应对措施，实施弹性教学。北京市教委负责人表示，这一调整主要是结合去年红色预警的实际情况，由于空气质量南......

山东青岛：为民办学校搭建公益性人才招聘平台

青岛市教育局教育人才服务中心积极探索“互联网+”服务模式，免费为民办学校提供优质高效人事代理服务，线上线下联动为民办学校招聘优秀教师搭建公益性、权威性平台，从教师招聘到教师管理实行“一条龙”服务，支持民办教育发展。青岛市教育局教育人才服务中心积极探索“ ”服务模式，2016年春季和夏季，先后举办了两次民办学校网络招聘会，通过平面媒体、“青岛教育......

甘肃省公布2016年基础教育“五项督查”结果

今年8—10月，甘肃省教育厅在全省广泛开展了以学前教育、校园欺凌综合治理、中小学有偿补课治理、义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题治理、特殊教育为主要内容的专项督导检查(以下简称“五项督查”)。11月23日，省教育厅公布了“五项督查”的结果。今年8—10月，甘肃省教育厅在全省广泛开展了以学前教育、校园欺凌综合治理、中小学有偿补课治理、......

甘肃平凉华亭县开展全县中小学读书活动、实验教学、信息化建设工作专项督导

按照华亭县教学工作会议安排，华亭县教育督导室于11月2日至18日，组织专业人员，对全县所有中小学年度教育工作责任目标落实情况进行了专项督导 ...

新疆：自治区教育厅召开2016年自治区基础教育信息化应用培训工作总结表彰会

为贯彻落实全国第二次教育信息化工作会议和教育部2016年全国边远民族地区教育信息化推进工作现场会精神和自治区教育信息化十三五规划精神，总结一年来全区基础教育信息化工作以及南疆四地州乡村教师教学信息化应用2016年培训工作取得的成绩，学习推广先进典型，更新思想观念，明确工作举措，加快推进全区教育信息化工作。为贯彻落实全国第二次教育信息化工作会议和......