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甘肃省青少年校园足球发展服务中心在西北师大成立

9月8日，甘肃省青少年校园足球发展服务中心在西北师大揭牌成立。甘肃省教育厅总督学、甘肃省校园足球工作领导小组副组长李晶和西北师大副校长张生勇为中心揭牌并讲话。 9月8日，甘肃省青少年校园足球发展服务中心在西北师大揭牌成立。甘肃省教育厅总督学、甘肃省校园足球工作领导小组副组长李晶和西北师大副校长张生勇为中心揭牌并讲话。李晶指出，甘肃省青少年校园......

福建：福州高校迎新花样多扫二维码报到

近日，福州大学城多所高校迎来新生报到。扫一扫二维码即可报到、全媒体线上直播迎新、给新生发月饼……记者探访发现，福州多所高校使出新招迎接2016级新生，还对永泰、闽清两地的受灾学生开辟绿色通道，为他们提供资助。福州大学城多所高校迎来新生报到。扫一扫二维码即可报到、全媒体线上直播迎新、给新生发月饼……记者探访发现，福州多所高校使出新招迎接2016级......

甘肃庆阳市宁县网上“晒课”助推教育信息化应用

“这节课的教学设计，我觉得加入计算机演示环节才更能直观体现教学内容，活跃课堂气氛，进而激发学生们的学习兴趣，如果只是讲练结合，所晒出来的课没有新意，一点也不优秀”这是宁县春荣学区教师们参与“一师一优课、一课一名师”讨论晒课时的场景。甘肃新闻网9月7日电 “这节课的教学设计，我觉得加入计算机演示环节才更能直观体现教学内容，活跃课堂气氛，进而激发学......

安徽亳州市五举措推动微课教研与教育信息技术深度融合

自“两学一做”学习教育开展以来，亳州市教育局坚持问题导向，针对微课教研落后的实际，采取五项举措，引导中小学教师积极参与千堂微课评选活动，推动微课教研与教育信息技术深度融合，达到素质节节高、教研接地气的目的。自“两学一做”学习教育开展以来，亳州市教育局坚持问题导向，针对微课教研落后的实际，采取五项举措，引导中小学教师积极参与千堂微课评选活动，推动......

福建：漳州市南靖县启动教师信息技术应用能力提升工程

日前，南靖县在县进修学校举行教师信息技术应用能力提升工程培训班启动仪式。全县中小学、幼儿园、特教学校“提升工程”分管领导和骨干参训人员近80人参会。日前，南靖县在县进修学校举行教师信息技术应用能力提升工程培训班启动仪式。全县中小学、幼儿园、特教学校“提升工程”分管领导和骨干参训人员近80人参会。培训内容主要是解读我省中小学教师信息技术应用能......

重庆：沙坪坝区“三化”建设推动区域教育信息化

以“互联网+教育”理念推进硬件设施升级，累计投入资金2.5亿元，实现全区学校光纤组网和1000M三链路出口，全区学校计算机生机比达到8:1，“班班通”教室和校园监控全覆盖。一是教育技术现代化。以“ ”近300余部。近年来，该区被教育部评为首个“教育管理信息化标准应用示范区”、“全国电化教育先进单位”。 ...

吉林：长春打造智慧教育体系

当今时代，信息技术对人类生活方式影响深刻，信息化能力已成为衡量一个国家或地区综合实力的重要标志。教育信息化作为国家信息化的基础和先导工程，拓宽了教育的时空界限，扩展了学习的手段范围，提高了人们的学习效率，对助推教育发展具有“四两拨千斤”的作用。当今时代，信息技术对人类生活方式影响深刻，信息化能力已成为衡量一个国家或地区综合实力的重要标志。教育信......

内蒙古：包头医学院开启“互联网+迎新”模式，新生网上轻松报到

今年，包头医学院开启全新的“互联网+迎新”模式，充分运用学校信息化建设的成果，通过迎新网站、招生系统、网上自助报到系统、宿舍分配系统、微信公众号、微信企业号、新生qq群等方式，将迎新工作前置，引导2016级新生轻松进行网上报到。今年，包头医学院开启全新的“ 迎新”模式，充分运用学校信息化建设的成果，通过迎新网站、招生系统、网上自助报到系统、宿......

新疆：“一师一优课、一课一名师”活动第二次推进会议召开

2016年9月6日，全区“一师一优课、一课一名师”活动第二次推进视频会议在新疆维吾尔自治区电化教育馆顺利召开。参加主会场会议的有新疆自治区教育厅项目负责人及新疆电化教育馆领导等。参加视频会议的有全疆15个地州（市）教育局相关领导和93个县级教育教学单位。 2016年9月6日，全区“一师一优课、一课一名师”活动第二次推进视频会议在新疆维吾尔自治区电......

四川：成都中医药大学“可视化智慧校园平台”助力迎新工作

9月6日，成都中医药大学迎来了2016届新生。丹桂飘香的校园，拥抱来自全国各地的莘莘学子，“可视化智慧校园平台”为迎新工作打开新的视角。这是由成都中医药大学医学信息工程学院信息与教育技术中心研发的可视化智慧校园平台。可视化智慧校园平台，运用数字化、网络化的信息手段优化工作流程，完成新生数据的整理、分类和导入工作，为新生入学期间各环节的无缝流转提供了优质保障。......

宁夏泾源县：首个宁夏“教育云”平台应用试点县

为加快宁夏回族自治区教育信息化工作进程，推动宁夏“教育云”平台的广泛应用，提高全区广大一线教师教育信息化应用水平和能力，自治区教育厅教育信息化推进办公室于2016年9月2日～5日配合泾源县教育局，举办了泾源县中小学校长和教师教育信息化及“教育云”应用培训班，全县98名中小学校长和873名一线教师参加了培训班。为加快宁夏回族自治区教育信息化工作进......

山东青岛即墨市四项举措推进网络教研发展

一是制定网络教研制度，保障平台高效运行;二是构建网络集备模式，促进教学质量提升;三是聚集优质教学资源，丰富常规教研内涵;四是打造结对帮扶机制，促进城乡教研互动。一是制定网络教研制度，保障平台高效运行。印发《关于推进全市中小学网络教研工作的实施意见》《关于评选网络教研先进的通知》等多个文件，对网络教研的实施做出全面部署，对教研平台的管理、使用提出......

江苏盐城滨海县推进教育信息化建设

近年来，滨海县教育局在推进教育现代化建设进程中，将信息化建设作为教育资源均衡发展的重要方面，通过实施“智慧教育”工程，不断提升国家信息化标准达标率，从而推动县域学校教育教学质量迈向优质均衡。近年来，滨海县教育局在推进教育现代化建设进程中，将信息化建设作为教育资源均衡发展的重要方面，通过实施“智慧教育”工程，不断提升国家信息化标准达标率，从而推动......

山东泰安宁阳县：以智慧的手段培养智慧的人

近年来，宁阳县紧抓教育信息化发展的历史机遇，率先实施“以教育信息化带动教育现代化”战略，以智慧的手段培养智慧的人，成功探索出一条推进教育信息化的新路子。近年来，宁阳县紧抓教育信息化发展的历史机遇，率先实施“以教育信息化带动教育现代化”战略，以智慧的手段培养智慧的人，成功探索出一条推进教育信息化的新路子。一、扬帆，信息化助力薄弱学校实现弯道超......

北京：10方面强化中等职业教育学生职业素养

北京市教委召开2016年度中等职业学校德育工作大会，现场发布全国首个中职职业素养提升意见——《北京市教育委员会关于提升中职学生职业素养的指导意见》。北京市教委今天召开2016年度中等职业学校德育工作大会，现场发布全国首个中职职业素养提升意见——《北京市教育委员会关于提升中职学生职业素养的指导意见》。作为国内首个由教育主管部门颁发的关于提升中......

甘肃省实现县域义务教育均衡发展过半

10日上午，国务院教育督导检查组在兰州宣布：红古区等15个县市区顺利通过国家县域义务教育均衡发展督导检查。至此，甘肃省已有44个县市区实现县域义务教育均衡发展，占省内县市区总数的51%。 10日上午，国务院教育督导检查组在兰州宣布：红古区等15个县市区顺利通过国家县域义务教育均衡发展督导检查。至此，甘肃省已有44个县市区实现县域义务教育均衡发展，......

安徽省多措并举大力推进乡村教师队伍建设

安徽省教育厅认真贯彻落实《安徽省人民政府办公厅关于实施乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》，把乡村教师队伍建设摆在突出位置，加强省级统筹，建立省市县联动、多部门联合的工作机制，坚持问题导向，推进制度创新，在优化教师编制配置、完善教师补充机制、推进教师交流轮岗、提升教师整体素质、加强教师待遇保障等方面取得积极进展，努力造就一支下得去、留得住、教得好......