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四川:省级教育信息技术科研课题研讨会在成都举行

信息技术与学习科学融合,助推差异教学改革。5月24日上午,四川省教育信息技术科研课题“学科测试与分析平台在差异教学中的应用研究”研讨活动在成都田家炳中学举行。 信息技术与学习科学融合,助推差异教学改革。5月24日上午,四川省教育信息技术科研课题“学科测试与分析平台在差异教学中的应用研究”研讨活动在成都田家炳中学举行。成都市......

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浙江杭州“互联网+”智慧教育如何实现高效课堂

在传统的教学课堂中,教师往往通过课堂讲授、板书,用“一张嘴、一支粉笔、一块黑板、一个教案”完成。长期以来以“教”为中心,等到孩子小升初、初升高时,问题便暴露出来:孩子学习缺乏自主性。怎样才能充分发挥学生在学习中的主动性呢?杭州新城实验小学从一支笔、一堂课上下功夫。 在传统的教学课堂中,教师往往通过课堂讲授、板书,用“一张嘴、一支粉笔、......

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江西上饶市:让每一个学生都受益

“空中课堂、微课——翻转课堂”正在江西省上饶市广丰一中的课堂成为常态,教师提前把视频放在网络终端上供学生预习,课前在数据库进行分析,随后进行精准教学。 “空中课堂、微课—— ”目标。组织实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,推动中小学教育技术能力建设。实施好国家和省级教育信息化项目,加强优质教育资......

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陕西西安市教育局与西安移动开展教育信息化合作

为快速推进优质教育资源引入,落实校校通、班班通、多媒体教室、校园网等重点信息化项目,近日,西安市教育局与陕西移动西安分公司签订了教育信息化战略合作协议,将借助西安移动在教育信息化方面的优势资源,围绕国家教育信息化“三通两平台”建设规划,加快推进西安市教育信息化进程。 为快速推进优质教育资源引入,落实校校通、 专线、班班可应用、人人可接入、处处可学......

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内蒙古赤峰市教育信息化推进工作会议召开

5月25日,赤峰市教育信息化推进工作现场会在克旗召开,会议通报了全市教育信息化工作进展情况,总结交流工作经验做法,研究部署下一步工作任务。市政府副市长于文涛出席会议并讲话。 5月25日,赤峰市教育信息化推进工作现场会在克旗召开,会议通报了全市教育信息化工作进展情况,总结交流工作经验做法,研究部署下一步工作任务。市政府副市长于文涛出席会议并讲话。......

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甘肃:2020年民族地区毛入园率达八成

《甘肃省加快发展民族教育专项规划(2016—2020年)》日前出台,根据规划,到2020年,民族地区办学整体发展水平接近全省平均水平,学前三年毛入园率达到80%,义务教育巩固率达到95%以上,高中阶段教育毛入学率接近90%,民族地区高考升学率总体达到全省平均水平,实现专任教师学历合格率全达标。甘肃提出,全面提升各级各类教育办学水平,优先实现有需求的农牧村幼儿园全覆盖和民族地......

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内蒙古:全面改善“薄弱校”,促进义务教育公平

记者在日前结束的内蒙古自治区教育扶贫工作会议上了解到,自治区将全面改善薄弱学校办学条件、推进标准化建设,以缩小城乡、区域、校际的办学差距,让贫困地区的孩子接受公平且有质量的义务教育。 记者在日前结束的内蒙古自治区教育扶贫工作会议上了解到,自治区将全面改善薄弱学校办学条件、推进标准化建设,以缩小城乡、区域、校际的办学差距,让贫困地区的孩子接受公平且......

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重庆:制定九类台账记录确保校园食品安全和质量

近日,重庆就进一步加强农村义务教育学生营养改善计划日常管理工作发出通知,要求各地各校严格建立完善食堂各类台账,严守食品和资金“两个安全”底线,确保学生“舌尖上的安全”。 近日,重庆就进一步加强农村义务教育学生营养改善计划日常管理工作发出通知,要求各地各校严格建立完善食堂各类台账,严守食品和资金“两个安全”底线,确保学生&l......

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上海教师教育创新发展中心揭牌成立

为了满足上海国际化大都市教育先行的迫切需要,如何破题教师创新发展问题?5月25日,上海教师教育创新发展中心在上海师范大学揭牌成立,中心旨在更好地实现卓越教师培养,凸显上海教育综合改革实验区的创新举措。 为了满足上海国际化大都市教育先行的迫切需要,如何破题教师创新发展问题?5月25日,上海教师教育创新发展中心在上海师范大学揭牌成立,中心旨在更好地实......

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山东省教育厅召开新闻发布会对免费师范生相关政策进行解读

5月26日下午,山东省教育厅召开新闻发布会,邀请学生处、教师处负责人对山东省教育厅、山东省机构编制委员会办公室、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅等四部门印发的《山东省师范生免费教育实施办法》(鲁教师发〔2016〕1号)和《山东省教育厅关于做好2016年免费教育师范生考试招生工作的通知》(鲁教学字〔2016〕12号)两个文件进行政策解读。 ......

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安徽省将定向培养全科型乡村教师

记者5月26日从安徽省教育厅获悉,该省将从今年起,定向培养全科型乡村教师,进一步充实和优化乡村师资配置,促进城乡义务教育均衡发展。 记者5月26日从安徽省教育厅获悉,该省将从今年起,定向培养全科型乡村教师,进一步充实和优化乡村师资配置,促进城乡义务教育均衡发展。该培养计划从2016年起,连续实施5年,每年计划培养2500名左右全科型乡村教师,......

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福建省国家义务教育质量监测数据采集任务完成

5月26日,2016年国家义务教育质量监测在全国统一举行。福建省福州市台江区、福清市、厦门市集美区、仙游县、尤溪县、永安市、南安市、长泰县、浦城县和福鼎市等10个样本县的210所中小学校约6100名学生和2800名校长、教师参加。 5月26日,2016年国家义务教育质量监测在全国统一举行。福建省福州市台江区、福清市、厦门市集美区、仙游县、尤溪县、......

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河南省中等职业学校班主任工作研究与指导中心成立

5月25日上午,河南省中等职业学校班主任工作研究与指导中心成立大会在省商务学校举行。省教育厅副厅长尹洪斌、省供销合作总社理事会副主任李文忠出席会议并共同为河南省中等职业学校班主任工作研究与指导中心揭牌,省教育厅职成教处处长黄才华代表省教育厅讲话。 ...

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内蒙古自治区实施专项扶贫规划成效显著

据统计,“十二五”期间,全区义务教育阶段共落实各类资助资金183.1亿元,资助学生723万人次。其中:2015年落实资金46.08亿元,较2011年增长73.3%;资助学生155万人次,较2011年增长67.5%。 据统计,“十二五”期间,全区义务教育阶段共落实各类资助资金183.1亿元,资助学生723万人次。其中:201......

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甘肃今年普通高校招生录取仍实行大平行志愿模式

记者5月26日从省教育考试院获悉,甘肃省今年普通高校招生录取继续实施大平行志愿模式,不实行该模式的批次采取“1+1”顺序志愿模式。 记者5月26日从省教育考试院获悉,甘肃省今年普通高校招生录取继续实施大平行志愿模式,不实行该模式的批次采取“1+1”顺序志愿模式。今年实施大平行志愿的批次分别为:本科一批H段、本科二批J段......

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浙江省移动学习终端试点项目受益学校校长培训会在杭召开

为整体推进浙江省移动学习终端试点项目实施,指导各地试点应用工作,5月24日,浙江省移动学习终端试点项目受益学校校长培训会在杭州召开。省教育厅副厅长于永明出席会议并讲话。 为整体推进浙江省移动学习终端试点项目实施,指导各地试点应用工作,5月24日,浙江省移动学习终端试点项目受益学校校长培训会在杭州召开。省教育厅副厅长于永明出席会议并讲话。会议通......

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浙江:设区市教育技术中心主任会议日前召开

5月25日,设区市教育技术中心主任会议在杭州召开。浙江省教育技术中心主任施建国、书记郭兆良出席会议。 5月25日,设区市教育技术中心主任会议在杭州召开。浙江省教育技术中心主任施建国、书记郭兆良出席会议。会上,各地分别交流了教育技术重点和亮点工作、工作中存在的问题以及有关的意见建议等。浙江省教育技术中心重点介绍了移动学习终端试点项目、中小学教室......

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