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陕西省2019年“国培计划”管理者高级研修班开班

2019年8月26日,陕西省“国培计划”管理者高级研修班在西安开班。陕西省教育厅副厅长王海波出席开班式并讲话,陕西师范大学副校长党怀兴致辞。 2019年8月26日,陕西省“国培计划”管理者高级研修班在西安开班。陕西省教育厅副厅长王海波出席开班式并讲话,陕西师范大学副校长党怀兴致辞。王海波指出,教师是立教之本、兴教之源,是建设教育强省的重要保证......

2019年09月04日

黑龙江省四部门联合发文:进一步加强全省学校食品安全工作

日前,黑龙江省教育厅、省政府食品安全委员会办公室、省市场监督管理局和省卫生健康委员会四部门联合向各市(行署)教育局、食安办、市场监督管理局、卫生健康委, 各高等院校、省属中等职业学校印发了《关于进一步加强全省学校食品安全工作的通知》。 日前,黑龙江省教育厅、省政府食品安全委员会办公室、省市场监督管理局和省卫生健康委员会四部门联合向各市(行署)教育......

2019年09月04日

天津大学积极构建资助育人体系 保障家庭经济困难新生安心求学

天津大学加大政策宣传,聚焦精准帮扶,积极构建全链条资助育人体系,努力保障每一名家庭经济困难新生顺利入学、无忧求学。 天津大学加大政策宣传,聚焦精准帮扶,积极构建全链条资助育人体系,努力保障每一名家庭经济困难新生顺利入学、无忧求学。创新宣传形式,确保资助政策广知晓。在招生环节,把资助宣传和招生宣传有机融合,对全校招生组组长进行学生资助政策培训,......

2019年09月04日

四川:务实举措切实保障家庭经济困难孩子上学

精准发放资助资金。对减免学费、保教费类资助项目,原则上采取开学直接减免的方式予以兑现。 近年来,四川省聚焦脱贫攻坚,围绕重点地区、重点对象和薄弱环节精准发力,强化资助育人理念,不断加大财政投入力度,持续提升资助水平,在保障家庭经济困难孩子能上学、上好学方面下功夫,建立了以政府为主导、学校和社会积极参与“奖助贷勤免补”多位一体的学生资助政策体系,每......

2019年09月04日

上海新开办53所公办中小学幼儿园

上海近140万名中小学生9月2日开学。记者获悉,新学年上海11个区共新开办53所公办中小学及幼儿园,并通过持续推进学区化集团化办学、委托管理等举措,扩大优质教育资源供给。 上海近140万名中小学生9月2日开学。记者获悉,新学年上海11个区共新开办53所公办中小学及幼儿园,并通过持续推进学区化集团化办学、委托管理等举措,扩大优质教育资源供给。在......

2019年09月03日

天津市实施两期特殊教育提升计划

近年来,市委、市政府高度重视特殊教育工作,深刻把握特殊教育改革发展的新要求,聚焦提供更加公平而有质量的义务教育这个着力点,抓紧研究破解特殊教育领域发展不平衡不充分的有效举措,切实推进特殊教育改革发展。 近年来,市委、市政府高度重视特殊教育工作,深刻把握特殊教育改革发展的新要求,聚焦提供更加公平而有质量的义务教育这个着力点,抓紧研究破解特殊教育领域......

2019年09月03日

四川:出台住宅小区配套幼儿园建设管理办法

住宅小区配套幼儿园是指在城乡规划建设用地范围内进行旧城改造、老旧小区改造、新区开发等建设的居住小区,按照国家标准、规范应配套建设的幼儿园,包括商品住宅小区开发和政府投资建设保障性住房(含安置房)建设中按规划要求配套建设的幼儿园。 9月2日从四川省教育厅获悉,为加强住宅小区配套幼儿园的建设管理,构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系,教育厅会......

2019年09月03日

重庆:2019年义务教育质量监测实施工作会召开

会议布置了2019年重庆市义务教育质量监测工作,并就本次义务教育质量监测的各个重要环节以及信息上报的实际操作,对各区县联络员、信息员进行了详细的培训和指导。与会人员就本次义务教育质量监测相关操作细节进行了热烈讨论。 8月29日,2019年重庆市义务教育质量监测实施工作会召开。重庆市委教育工委委员莫龙飞出席会议。重庆市政府教育督导室、市教育评估院相......

2019年09月03日

浙江省扎实推进中小学教师职称自主评聘改革

2018年9月,浙江省教育厅、人社厅印发《2018年中小学教师职称评聘改革试点方案》,确定30所改革试点学校自主开展教师职称评聘工作,取得了良好的成效。 为探索建立分类评价、分级管理、学校自主评聘和政府宏观监督管理的中小学教师评价体系,2018年9月,浙江省教育厅、人社厅印发《2018年中小学教师职称评聘改革试点方案》,确定30所改革试点学校自主......

2019年09月03日

北京:中小学迎来新学年

今年,是中华人民共和国成立70周年,共和国同龄人走上各校开学典礼的舞台,用亲身经历讲述祖国巨变,鼓励孩子们奋发读书。 ...

2019年09月03日

山东省建立基层中小学教师高级职称制度

基层中小学教师工资待遇低,职称评聘难一直以来影响着基层教师队伍的稳定,也是基层学校优秀教师“引不来、留不住”的重要原因。 基层中小学教师工资待遇低,职称评聘难一直以来影响着基层教师队伍的稳定,也是基层学校优秀教师“引不来、留不住”的重要原因。为积极拓宽基层教师晋升职称渠道,2019年7月,山东省人社厅、教育厅联合印发《关于建立我省基层中小学教师高......

2019年09月03日

浙江:进校园活动每学期不超5项

日前,浙江省教育厅印发《关于规范中小学进校园活动的实施意见》,对进校园活动的申报流程、内容、认定标准作出明确规定,要求每学期不超过5项。 日前,浙江省教育厅印发《关于规范中小学进校园活动的实施意见》,对进校园活动的申报流程、内容、认定标准作出明确规定,要求每学期不超过5项。意见规定,进校园活动特指各级党政机关、群团组织面向中小学生(幼儿)开展......

2019年09月02日

安徽:不得让家长代为评改作业

近日,《安徽省家庭教育促进条例(草案征求意见稿)》面向公众征求意见。 近日,《安徽省家庭教育促进条例(草案征求意见稿)》面向公众征求意见。《征求意见稿》明确要求,学校教师不得偏离家庭教育指导目标,不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。《征求意见稿》规范了家庭、政府、学校、社会的责任。其中父母是家庭教育主体责任人,......

2019年09月02日

河南年底幼儿园责任督学全覆盖

近日,河南省教育厅发布《河南省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法》,要求按照1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。 近日,河南省教育厅发布《河南省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法》,要求按照1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学,全省各地要在2019年年底前实现本行政区域内所有经审批注册的公办、民办幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。河南提出,各地......

2019年09月02日

北京:传统文化教育的全域设计

课程是落实学校育人目标的重要载体,课堂是实现课程教育价值的基本途径,学校是育人的专门场所。 课程是落实学校育人目标的重要载体,课堂是实现课程教育价值的基本途径,学校是育人的专门场所。北京市传统文化教育的推进正是依托课程的开发、课堂的推进和文化环境的建构,落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》)要求,实现传统文化教育在学校......

2019年09月02日

辽宁:普通高校艺术类考试招生将做部分调整

为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2018〕13号)要求,结合我省实际,在深入调研论证,广泛征求有关方面意见建议的基础上,省招考委决定,我省普通高校艺术类考试招生将做部分调整。 为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2018......

2019年09月02日

四川:民族地区小学启动英语课程

新学期即将来临,四川民族地区的学生将首次从小学一年级开始系统学习英语课程。近日,四川在甘孜、阿坝、凉山三个少数民族自治州启动了小学英语课程培训,从“三州”遴选出的近800名英语任课教师参训。 新学期即将来临,四川民族地区的学生将首次从小学一年级开始系统学习英语课程。近日,四川在甘孜、阿坝、凉山三个少数民族自治州启动了小学英语课程培训,从“三州”遴......

2019年09月02日

广东:2019年师德建设主题教育月活动启动

暨南大学、广东岭南职业技术学院和深圳市教育局相关负责人,获奖教师代表潮州市潮安区龙湖中学李斐、岭南师范学院林春大就加强师德建设工作的经验做法作了交流分享。 ...

2019年09月02日

天津市2019年全国成人高校招生考试报名9月4日开始

天津市2019年全国成人高校招生考试报名将于9月4日开始。报名实行“网上报名+现场确认”的办法。网上报名时间为9月4日至9月7日,届时考生可登录“招考资讯网”进行报名。 天津市2019年全国成人高校招生考试报名将于9月4日开始。报名实行“网上报名+现场确认”的办法。网上报名时间为9月4日至9月7日,届时考生可登录“招考资讯网”进行报名;现场确认时......

2019年09月02日

新疆:高职高校产教融合高质量发展片区座谈会召开

会议要求,自治区各有关部门要在产教融合方面鼓励先行先试,从政策引领、项目规划、资金分配、制度保障等方面加大支持力度,营造全社会支持产教融合发展的良好环境。 8月30日,新疆维吾尔自治区在库尔勒召开高职高校产教融合高质量发展片区座谈会。会议贯彻落实全国和自治区教育大会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》和自治区人民政府《关于深化产教融合的实施意见......

2019年09月02日



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