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教育部：不得为完成招生计划降低标准破格复试

教育部近日发出通知，要求做好2014年全国硕士研究生招录工作，通知要求，复试坚持能力与知识考核并重，着力加强创新能力和专业素养的考查。复试考核规定各单位自己定，但不得出现歧视性规定。不得为完成招生计划而降低标准破格复试，加强审查考生复试资格，严查作弊行为。教育部近日发出通知，要求做好2014年全国硕士研究生招录工作，通知要求，复试坚持能力与知识......

本报讯（记者杨谧）教育部近日在京启动高校思想政治理论课教学系列用书编写工作。教育部副部长李卫红同志出席并讲话。本次启动的教学系列用书包括：本科四门课程配套的《教学参考用书》《疑难问题解析》《学生辅学读本》，中国近现代史纲要配套的《教学基本要求》，专科两门课程配套的《学生辅学读本》，研究生两门课程配套的《教学讲义》等。此次编写工作由教育部社科司牵头，高等教育出版社负责出版。编写工作采取项......

教育部副部长：一半高校要淡化学科强化专业

寒窗苦读12载，当考生争先恐后闯高考这座独木桥时，有人春风得意，如愿以偿；有人郁郁寡欢，铩羽而归。此前，教育部副部长鲁昕透露，我国即将出台方案，实现技能型和学术型两类人才、两种模式高考。一道现实的问题摆在考生和家长的面前：技能型高考和学术型高考，到底应该如何选择？“中国教育的出路在于科学合理分流”“第一种高考模式是技术技能型人才的高考，考试内......

继续教育基地补助经费最高500万

财政部、人社部近日出台《专业技术人才知识更新工程国家级继续教育基地补助经费管理办法》，对管理机构及职责、经费管理、绩效管理、监督检查等作出了明确规定。目前，人社部已批准建立了60家基地。办法规定，补助经费坚持“统一管理、厉行节约、专款专用、注重绩效”的原则，每个基地最高不超过500万元。每年预算执行结束后，继续教育基地要及时对预算资金的产出和结果进行绩效评价，并......

中职院校可招收50岁以下的农民进行中职学历教育

50岁以下的农民，可以回学校重读学历了。如果当过木工、电工，或是农村会计，在养殖场、园艺园工作过的农民还能凭务农经历折抵学分。4月3日，教育部和农业部联合颁布《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》(以下简称方案)，涉农专业办学10年以上的中职院校，可招收50岁以下的农民进行中职学历教育，帮助他们成为新型职业农民。涉农中职校培养新农民在教育部和农业部看来，请50岁以下农民&ld......

教育部系统2013年度节约政府采购资金逾30亿元

记者2日从教育部获悉，教育部所属各单位2013年度政府采购总预算为294．64亿元，实际采购金额为261．81亿元，节约资金32．83亿元，资金节约率为11．14％。记者2日从教育部获悉，教育部所属各单位2013年度政府采购总预算为294．64亿元，实际采购金额为261．81亿元，节约资金32．83亿元，资金节约率为11．14％。&ld......

中国药科大学大力加强青年教师队伍建设

中国药科大学优化体制机制。健全青年教师选聘机制，进一步优化教师学缘结构，加大聘用具有外校（外国）学习工作经历教师的力度。优化体制机制。健全青年教师选聘机制，进一步优化教师学缘结构，加大聘用具有外校（外国）学习工作经历教师的力度。健全人才储备机制，施行“一人双档”制度，即建立人事档案的同时建立人才发展档案，把握最佳助推点，......

淮南师范学院：引入基础教育优质资源拓宽教师教育实践渠道

近日，由淮南师范学院教师教育中心和中文与传媒系承办、淮南市教育局教研室主办的“淮南市高中语文优质课评选无生上课比赛”在泉山校区教学楼D405、D406教室举行。来自全市的50位高中语文教师参加比赛，我校中文与传媒系师范生进入赛场，进行教学观摩。中学优质课评选是淮南市基础教育领域重要的教学研究活动，分为初中组和高中组。上学期淮南师范学院成功举办了新课程（7—9......

武汉理工大学积极搭建“研本共建”交流平台

武汉理工大学着眼在校学生需求，充分发挥研究生群体在学风建设和校园文化活动中的示范作用，积极开展“我的大学”品牌系列活动，搭建以研带本、研本共建的常态化交流平台。武汉理工大学着眼在校学生需求，充分发挥研究生群体在学风建设和校园文化活动中的示范作用，积极开展“我的大学”品牌系列活动，搭建以研带本、研本共建的常态化交流平台。......

扎实推进平安校园建设为深化教育改革创造良好环境

3月26日，中央综治委校园及周边治安综合治理专项组召开办公室会议，部署推进平安校园建设工作。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话，强调深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻十八大和十八届二中、三中全会精神，认真落实中央综治委部署，扎实推进和深化平安校园建设，加强源头上治理和基础性防范工作，着力解决影响学生安全和学校稳定的突出问题，为深化教育改革创造良好环境。会议......

教育部部署开展“减负万里行·第2季”活动

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，继续标本兼治减轻学生过重课业负担，在2013年义务教育阶段学校“减负万里行”活动取得积极成效基础上，日前，教育部印发通知，在全国范围内部署开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动。为贯彻落实党的十八届三中全会精神，继续标本兼治减轻学生过重课业负担，在2013年义务教育阶段学校“减负万里行&r......

我国各地正在积极构建中小学安全教育长效机制

从自救到互救，从寻找课桌墙角等掩体到按照疏散路线向操场撤离……一周以来，安徽省庐江县汤池希望小学的同学们正在重复温习着武警交通八支队官兵叔叔们教授的地震科普知识。今年３月３１日是第１９个全国中小学生安全教育日。借助全国中小学生安全教育日主题活动的平台，我国各地正在积极构建中小学生安全教育的长效机制，越来越多的中小学生正在社会各界的关心和支持下，学习和掌握更多......

教育部要求各地高招不得出台降标准录取政策

教育部近日下发通知，对2014年普通高校招生工作进行全面部署。通知指出，各省区市和高校不得出台降低标准违规指名录取考生、收取与招生挂钩费用等违规性地方政策。教育部近日下发通知，对2014年普通高校招生工作进行全面部署。通知指出，各省区市和高校不得出台降低标准违规指名录取考生、收取与招生挂钩费用等违规性地方政策。教育部表示，将在考前集中开展专项行......

教育部回应：196件有效信息公开申请均获答复

教育部回应关切公开信息196件有效申请均获答复本报北京3月31日电（记者董洪亮）教育部今天公布了《2013年教育部政府信息公开工作年度报告》，报告显示，教育部2013年共收到公民、法人和其他组织通过各种形式提出的信息公开申请209件，其中有效申请196件均得到答复。从申请的主体看，公民个人提出的申请190件、其他组织提出的申请6件。从申请方式看，当面申请35件，占17.86%；以电子邮......

完善中华优秀传统文化教育指导纲要

教育部近日印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》强调，加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分，是构建中华优秀传统文化传承体系、推动文化传承创新的重要途径，是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。《纲要》提出，加强中华优秀传统文化教育，必须坚持以邓小平理论、“三个代表&rdq......

今年高招特殊类型考生信息须全部公示

教育部下发《关于做好2014年普通高校招生工作的通知》。通知强调，各高校要成立学校招生委员会，吸纳教师、学生及校友代表参加，充分发挥其在民主监督和管理方面的作用。通知指出，教育部将通过继续扩大实施“支援中西部地区招生协作计划”、适度降低中央部门所属高校在属地的招生计划比例，以及新增计划主要投向中西部地区等措施，缩小区域入学机会差距。2014年，教育部将继续扩大实......

教育部：乡村教师生活补助覆盖面总体仍较低

根据教育部网站28日公布的一项关于2013年连片特困地区乡村教师生活补助项目实施情况的通报，我国乡村教师生活补助发放仍存在“重视不够”“覆盖面总体仍较低”“标准有待提高”“没有公开公示”等情况。教育部：连片特困地区乡村教师生活补助覆盖面总体仍较低根据教育部网站28日公布的一项关于2013年连片特困地区乡村教师生活补助项目实施情况的通报，我国乡......

2013年教育部政府信息公开工作年度报告

本年度报告是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）要求，由中华人民共和国教育部编制。全文内容包括概述、政府信息主动公开情况、政府信息依申请公开情况、政府信息公开咨询情况、政府信息公开的收费及减免情况、因政府信息公开申请行政复议和提起行政诉讼的情况、存在的主要问题和改进措施七个部分。本报告的电子版可以从教育部门户网站（，教育发展统计，教育综合管理，教育人事管理，教育财务......

第19个全国中小学生安全教育日主题活动举行

3月31日，教育部、公安部、交通运输部、国家卫生计生委、国家质检总局、国家安监总局、国家林业局、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委办公室、中国地震局、中国气象局、国务院应急办、北京市人民政府在北京市海淀区上地实验小学共同举办了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的第19个全国中小学生安全教育日主题活动。各主办单位领导出席，教育部副部长、党组副书记杜玉波......

全国已认定省级“2011协同创新中心”300余个

目前，全国已认定省级“2011协同创新中心”300余个，校级“2011协同创新中心”300多个，我国已初步形成了国家、地方、学校分层实施机制和互补互动的有力格局。目前，全国已认定省级“2011协同创新中心”300余个，校级“2011协同创新中心”300多个，我国已初步形成了国家、地方、学校分层实施......