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“扫码入座”、“扫码就餐”：引领校园开学复课新风尚

为全面落实校园常态化疫情防控要求，慎终如始抓防控、细致周到优服务，在校疫情防控工作领导小组的组织领导下，浙江理工大学在教室、图书馆、实验室、食堂等场所张贴座位码近五万张，实现校内公共区域座位码全覆盖。“扫码入座”、“扫码就餐”让校内密集场所的人员行动轨迹可查询、可追溯，“扫码”是师生对自身负责、对他人负责的自觉之举，成为校园新风尚。统一领导、统筹推进，彰显“浙理力度”为全力确保开学复课 ...

2019年度教育信息化优秀案例丨华南师范大学以“新师范”为理念，打造教学支撑环境

人才培养是高校的基本职能与核心工作。作为华南地区的教师教育龙头，华南师范大学须责无旁贷承担起教学信息化探索试验与实践引领的重要使命。2018年2月，广东省出台《广东“新师范”建设实施方案》，提出新时期师范教育的新内涵。作为践行“新师范”新内涵的排头兵，学校努力从传统封闭师范教育向新型开放教师教育转变、从被动适应向主动引领服务转变，为广东省打造南方教育高地提供支撑，为振兴全国教师教育积累经验 ...

新冠疫情，改变了大学多少？

新冠病毒的大流行打乱了高校的教学活动，迫使各个高校不得不采用各种方式应对教学、校务乃至国际合作等各个方面的新问题。不得不说，这次新冠肺炎给高校带来了新的危机和改变，那么，它究竟改变了大学多少呢？1 从实体校园到虚拟教室，在线高等教育成新亮点受到疫情的影响，北京大学、清华大学等高校及时调整了新学期的教学方案，开启了“线上新学期”，延期不停教，延期不停学，延期不停研。2020年春季学期，清 ...

江苏科技大学智慧复学在行动

人间四月芳菲至，万紫千红满目春。4月20日，江苏科技大学4000多名应届毕业学生首批返校。如何做到抗疫复学两不误？江苏科技大学精心谋划、反复模拟，推出信息化三项“硬核操作”，用智慧手段助力学生安全返校。“大数据”助力返校学生精准排查哪些学生可以返校、哪些学生返校后需要集中隔离……全覆盖、无遗漏、精准掌握每位学生的居住地、假期出行轨迹及返校前14天健康状况，坚决堵塞任何疫情传播漏洞，对于 ...

新疆财经大学确保网络教学质量纪实

一份高校网络教学质量报告的背后新疆财经大学确保网络教学质量纪实疫情期间，高校网络教学质量能否得到学生认可？如何确保线上线下教学“实质等效”目标实现？网络教学如何形成“教”与“学”的良性互动？这些问题无疑是关心高校网络教学热心人士所关注的。日前，新疆财经大学发布了《新疆财经大学网络教学质量评价报告》，通过评估获得了不少数据，这些数据从一个侧面打消了一些人对网络教学质量的担忧。教师表现获得学生 ...

清华大学“云端”校庆超50万人参与

清华大学校长邱勇在校庆活动上致辞。图源：清华大学4月26日，清华大学迎来109周年校庆。受疫情影响，本次校庆活动采用“云校庆”方式，在线举行校庆纪念活动，邀请校友“云返校”。清华长庚医院支援武汉医疗队现身校庆活动，102岁高龄、毕业于西南联大机械系的校友吴大昌也在线参加校庆活动，并专门录制了祝福视频。清华大学校长邱勇透露，自“云校庆”网站上线以来，访问量已超过12万，通过各平台观看校庆直播的 ...

免费开放！大连海事大学开发航海教育在线实操训练平台

新冠肺炎疫情对航海教育的冲击日渐显现。虽然各航海院校和船员培训机构的航海类教师已通过各种远程教学软件开展了理论课程教学，但是对于实践性很强的航海类实操课程来说，迫切需要能够进行网上实操训练的模拟软件。大连海事大学航海动态仿真和控制实验室尹勇教授团队联手大连海大智龙科技有限公司，搭建了远程航海教育在线实操平台，日前正式上线了电子海图显示与信息系统（ECDIS）、雷达 ARPA模拟实训软件、全球海 ...

教育部启动中国高校在线教学国际平台建设

为总结疫情期间我国在线教学工作的经验，积极为全球大学抗击疫情贡献中国高等教育的力量，由教育部高等教育司主办的中国高校在线教学国际平台课程建设工作视频会4月10日下午在京召开。在这次疫情期间，中国大学积极应对，进行了一场史无前例的大规模在线教学实践。据会议上公布的数据，截至4月3日，全国在线开学的普通高校共计1454所，95万余名教师开设94 2万门、713 3万门次在线课程，参加在线课程学 ...

不一样的高校云课堂：近十二亿人次的大学生在线上课

3 7万场次课程、逾102万人次上课师生、170万小时授课时长、超过95%的课堂出勤率，这是清华大学开展线上教学的首月“报告单”。在复旦大学，全校1392名授课教师与近8400名研究生相聚云端。在北京大学在线课堂ClassIn上，每周1500多门课程直播总时长超过1 5万小时，每日约有1 2万人次在线上课……从2月开始，全国高校陆续开展在线教学。据统计，截至4月3日，全国在线开学的普通高校 ...

高校IT部门微信公众号的运营策略

导语：“上外ITC”、“影像上外”两个公众号是上海外国语大学信息技术中心运营的两个主要的微信公众号。这些年来，这两个号发了很多推文宣传、推广学校的IT服务，获得了很大的用户关注度，在学校宣传部定期推出的微信服务号影响力排行榜中经常排在前面。部门并为未设置专门的新媒体运营岗位，作为业余小编我们在日常工作中逐步总结出一些适合学校实际情况的公众号运营经验，利用假期时间分享出来，供高校同行们交流和指正 ...

北京66所高校开网课超8.5万门次学生认同比例达85.35%

延期开学，线上学习。北京66所本科高校“云课堂”近日亮出成绩单：自2月17日以来，共开设网络课程8 5万余门次，参与网络授课教师4万余人次，学生选课达到410万余人次。线上教学，先要考虑学生的需求和实际学习条件。开课之前，中国传媒大学教务处就对“课程能否线上教学”“学生是否有线上学习条件”进行摸底，并依据摸底情况开展线上教学。高校“云课堂”中，一批“90后”老教授深受学生欢迎。清华大学 ...

学术资源共享神器CARSI受热捧，月余新增近400接入高校

被高校师生誉为“居家科研必备，资源访问神器”的CARSI系统，一个多月就增加了近400家接入高校，截至3月26日的接入高校数达到502所，创造了疫情期间的又一项“中国速度”。接入数量的迅猛增长，凸显了CARSI对接全球学术资源，助力高校战疫攻关的重要价值。作为国家下一代互联网示范工程的一部分，CARSI是CERNET联邦认证和资源共享基础设施（CERNET Authentication a ...

华中科技大学于俊清：病毒隔离千万家网络联通你我他

华中科技大学网络与信息化办公室主任于俊清 3月16日，身处疫情中心武汉、仍然保持居家办公状态的于俊清上午给学生上网课，下午又在网上处理了学校的一些事情，直到将近下午5点终于能够坐下来接受电话采访。武汉封城50多天来，他已经习惯了这种工作状态，由于省去了在物理空间移动所耗费的时间，感觉工作比平时更加紧凑和忙碌了。作为华中科技大学网络与信息化办公室主任，他惊叹于处于疫情倒逼状态中，信息化在高 ...

北京师范大学成立“互联网+教育”改革创新工作领导小组

日前，为加快推进“互联网+教育”改革创新工作，北京师范大学成立“互联网+教育”改革创新工作领导小组，承担六大主要职责。一、领导小组组成组长：党委书记、校长副组长：分管信息化工作、人才培养工作的校领导成员：教务部负责人（联系珠海）、教务部负责人（联系北京）、教育学部部长、继续教育与教师培训学院院长、信息化建设办公室信息网络中心主任、教育集团董事长、出版集团董事长、互 ...

沈富可：从疫情防控反观高校IT的未来

沈富可：华东师范大学信息化治理委员会秘书长兼信息化治理办公室主任；海南师范大学党委委员（挂职两年）近几年，经过相关方面的努力，高校信息化建设与应用都取得了很大成绩。在这次大范围的疫情防控过程中，我们看到，高校信息化发挥了很好的支撑作用。但同时，也应看到，这次疫情防控对高校信息化的各种平台、系统及工具，尤其是信息化队伍的支撑反应能力提出了挑战。因此，有必要就疫情防控下高校信息化的问题进行分析 ...

是时候关注毕业生了！信息化如何发挥作用？

随着高校毕业生离校时间的临近，毕业相关事宜，如答辩、就业、离校手续办理等工作迫在眉睫。在疫情防控的特殊时期，如何保障学生的论文答辩顺利开展？如何确保学生如期毕业？如何为学生就业提供更有针对性的服务？如何实现学生“少跑腿”，不见面、无接触完成毕业相关流程？这些问题似乎都绕不开“在线”二字，而在线答辩、在线招聘、一网通办的背后，离不开高校信息化手段的支撑。高校纷纷试水“云答辩”疫情 ...

高校开启毕业生“云答辩”

“云教学”“云课堂”“云就业”……疫情之下，高校许多事务不得不安排在“云”上进行。近日，清华大学、西北工业大学等多所高校安排学生进行了毕业论文“云答辩”。记者获悉，针对毕业论文写作和答辩，广东省内部分高校也采取了灵活措施，比如本科论文可重新开题、博士论文可云上预答辩等，以帮助毕业生顺利完成学业。早在2月24日，为了应对新冠肺炎疫情，西北工业大学今年首场毕业论文答辩便在线上开展。该校已有 ...

“克隆班”，与你云端同上清华！

“我们可以和清华大学的同学一起上课啦！”近段时间，在武汉地区多所高校师生的“朋友圈”里，这条消息不胫而走。春季学期伊始，来势汹汹的疫情让校园显得格外寂静，而远在“云端”的在线课堂，则让清华大学与兄弟高校的师生们紧紧相连。在成功实现在线开课、有条不紊开展各学科教学工作的同时，清华大学主动为身处新型冠状病毒肺炎疫情漩涡中心的武汉地区高校等兄弟院校提供全力支持，身体力行驰援在线教学力量， ...