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专家解读:推动职教高质量发展 重在强化类型特色

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“一村一”为农民提供了接受高等教育的机会

原标题:“一村一”为农民提供了接受高等教育的机会 4月6日,联合国教科文组织巴黎总部宣布,中国国家开放大学“一村一名大学生”计划获得联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·哈利法国王2020年度教育信息化奖(简称“联合国教科文组织教育信息化奖”)。这是联合国系统内教育信息化的最高奖,是自2008年以来我国机构第二次获得该奖。那么,“一村一名大学生”计划(简称“一村一”)为何能在全球近200个......

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成就“技能改变人生”的精彩故事

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职教驶入高速路 青年插上技能翅膀

原标题:职教驶入高速路 青年插上技能翅膀 龚涛是武汉船舶职业技术学院酒店管理专业大二的学生。2019年从部队退役后,得益于当年的高职百万大扩招政策,他成为一名大学生。 这一年,《政府工作报告》提出高职院校扩招100万人;2020年,《政府工作报告》又提出,2020年、2021年两年高职院校扩招200万人。教育部公布的数据显示,过去两年,我国高职分别扩招116.4万人和157.4万人......

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农民如何在田间地头上大学

原标题:农民如何在田间地头上大学 ...

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高等职业学校可自主设置专业

原标题:高等职业学校可自主设置专业 教育部近日印发《职业教育专业目录(2021年》。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业,共设置19个专业......

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全国职业学校开设1300余个专业

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未来五年 打破职业教育学历“天花板”

原标题:未来五年 打破职业教育学历“天花板” 长期以来,职业教育通常止步于专科,这被认为是其发展的关键“瓶颈”。如何打破职业教育学历“天花板”?“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,实施现代职业技术教育质量提升计划,建设一批高水平职业技术院校和专业,稳步发展职业本科教育。深化职普融通,实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动。 “职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具......

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四川今年23.5万人参加高职单招 录取工作将于4月中旬前完成

原标题:四川今年23.5万人参加高职单招 录取工作将于4月中旬前完成 考生按要求扫描健康码 3月27日,四川省2021年普通高等学校高职教育单独招生考试(简称“高职单招”)顺利举行。3月28日,四川新闻网记者从省教育考试院获悉,今年全省报考人数和招生院校再创新高,共计23.5万人,94所招生院校。 省招考委、省教育厅高度重视本次考试工作。考前,省教育考试院发布了《四川省202......

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教育部全面修订职业教育专业目录

原标题:教育部全面修订职业教育专业目录 “智能机电技术”“智能机器人技术”“工业互联网应用”“计量测试与应用技术”……在教育部近日发布的《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》)中,记者看到,高等职业教育专科专业目录里,仅装备制造大类中的自动化类,就新增了这4个专业。这个细节正是新版《目录》调整修订的一个缩影。 据介绍,新版《目录》按照“十四五”规划和2035年远景目标......

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就读职业学校,是将就还是成就

原标题:就读职业学校,是将就还是成就 安徽淮南中等职业学校技能大赛。光明图片 虽刚开学不久,但对于孩子即将面临中考的家庭,似乎并不轻松。 看着对学习提不起兴趣的儿子,卢兴的担心一点点聚集。“现在普职比1:1,如果不努力,孩子连高中都上不了,只能去职业学校,未来会在哪里?” 卢兴也是慢慢才了解,上高中并不是想象中那么简单。现在国家的政策是“坚持普职比例大体相当,适度扩大中职......

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读职业学校同样可以成才

原标题:读职业学校同样可以成才 【学生说】 初中毕业时,我和父母曾为到底是要就读高中还是读职校发愁。后来,我决定选择北京市商业学校的珠宝玉石鉴定与营销(3+2)专业就读,因为这样可以获得高等教育(专科)的学历,在未来的求职路上能有硬一些的“敲门砖”。而选择珠宝专业,则是因为看好珠宝这个相对冷门却又大有发展的行业。 中专阶段专业课程的学习,为我将来进入珠宝行业做足了知识储备;参与......

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培养会思考的行动者

原标题:培养会思考的行动者 创新型、复合型技术技能人才,是会思考的行动者。要培养创新型、复合型技术技能人才,职业学校必须探索具有职业教育特点的研究性学习。 职业学校的研究性学习不是科学家在实验室里的“研究”,不是研究者在文献资料里的“研究”,而应是在“做”的情境中的“研究”。比如,在机械类专业课程《机械基础》教学中设计“拆装减速器”的项目,让学生在拆装减速器的过程中“研究”减速器有......

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“专家聊职教”:纳米科技是职业教育发展的新机遇

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教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》 共设置1349个专业

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新版职业教育专业目录发布

原标题:新版职业教育专业目录发布 本报北京3月22日电(中青报·中青网记者 樊未晨)记者从教育部获悉,近日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年》(以下简称新版《目录》),自发布之日起施行。新版《目录》对接“十四五”时期新形势,重点服务制造业强国建设、破解“卡脖子”关键技术问题等,以目录为引领推进职业教育供给侧结构性改革。 教育部职业教育与成人教育司负责人介绍,新版《目录》与原......

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破解“卡脖子”关键技术 职业教育专业“上新”了

原标题:破解“卡脖子”关键技术 职业教育专业“上新”了 近日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》),对原有的职业教育专业进行了更新。此轮更新的关键词,是专业升级和数字化改造。 新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一......

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“专家聊职教”:提升职业教育适应性 助力教育高质量发展

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