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贵阳职院“校企合作”被督查组要求整改

日前，国务院督查组实地督查学生反映的贵阳职业技术学院“校企合作”存在问题一事引发关注。该校2018级电子商务创新创业班学生杨洋（化名）介绍说，学校与贵州微学教育科技有限公司（以下简称“微学教育”）合作开设了“校企合作班”，学生在向学校正常缴纳学费和向企业缴纳了高额技能实训费后，校企方没有履行此前“全电脑教育上课、开展技能培训、提供实习岗位、100%推荐就业”等承诺。 9月4日至5日，国......

行业院校建高水平专业如何发力

■“双高计划”建设专栏随着我国政法改革进入深水区，政法队伍建设面临新的更大挑战，迫切需要大批政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的高素质技术技能人才。政法类高职学校一肩挑着学生的青春梦想，一肩挑着政法事业的神圣职责，要坚持政治建校、从严治校，以培养“党和人民忠诚卫士”为首要政治任务，主动适应教育现代化发展要求，主动融入职业教育发展大潮，聚焦特色优势、聚力“双高计划”，找准......

中职教师职称评定有了新办法

原标题：中职教师职称评定有了新办法本报北京9月9日电（记者刘华东）近日，人社部、教育部印发《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《意见》），明确建立统一的中等职业学校教师职称制度，对文化课、专业课教师和实习指导教师进行分类评价，规定两类教师均设置到正高级职称，畅通中等职业学校教师职业发展通道。《意见》明确，要完善评价标准，把师德放在评价的首位，实行师德问题“一票否......

“出口”优质高效，这样的职业教育才能壮大

原标题：“出口”优质高效，这样的职业教育才能壮大【教育探索】职业教育和经济社会发展血脉相连、息息相关，符合经济社会发展规律、紧贴时代脉搏是优质职业教育的根本特征。在国家大战略的背景下，职业教育也在顺势而动、奋勇前行，所以，今年初《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《实施方案》）正式颁布，《中华人民共和国职业教育法》（以下简称职教法）修订再次提上日常。这样一场改革，一定是充满艰辛的，......

新时代新要求职业教育还需要什么

【知与行】改革开放40年来，我国职业教育的发展始终让党中央、国务院牵挂在心。每当经济社会发展的关键时期，党和政府总要做出战略部署，出台重大政策举措，推动职业教育与经济社会发展相适应，这是中国职业教育成功的重要经验。在自上而下的政策支持下，我国已经建立起世界上规模最大的职业教育体系，为各行各业输送了数以亿计的技术技能人才。这些技术技能人才分布在我国一、二、三产业的各个领域，为我国经济社会......

2019中国—东盟职教联展暨论坛将举办

本报讯（记者欧金昌）记者近日从广西教育厅了解到，2019年中国—东盟职业教育联展暨论坛将于9月19日—20日在广西南宁举办，筹备工作目前已就绪。本届联展暨论坛由教育部和广西壮族自治区人民政府共同主办、自治区教育厅具体承办。今年的职教联展暨论坛以“交流互鉴合作共赢构建职教共同体”为主题，将举办中国—东盟职业教育高峰论坛、中国—东盟教育官员对话会、中国—东盟职业教育百校洽谈推......

职教点亮希望巾帼书写芳华

原标题：职教点亮希望巾帼书写芳华夕阳西下，海南省儋州市兰洋镇文芳村一天的忙碌喧嚣收场了。村里一栋新盖起来的二层楼里亮起的灯光和发出的欢乐笑声，让这宁静的夜显得格外温馨。 “下次回家少买一点东西。这几年你帮家里盖了房，又添了不少东西，这些水果、糕点我们都能自己到镇上去买的。”李雪练的母亲拉着女儿的手反复叮咛。然而，10年前，这个家还是另一番景象。贫困曾如黑夜吞噬着李雪练一家生活的希望之......

北京将启动“职业技能提升三年行动计划”

原标题：北京将启动“职业技能提升三年行动计划” 新华社北京9月8日电（记者邰思聪、陈旭）记者日前从北京市举行的一场新闻发布会上了解到，北京市将启动“职业技能提升三年行动计划”，重点对企业职工开展大规模职业技能培训。北京市人力资源和社会保障局副局长王明山表示，目前，北京市技能劳动者总量达338万人，高技能人才99．6万人，71名高技能人才获国务院特殊津贴。接下来，北京市将启动实施“......

江苏卫生健康职业学院：“赛教融合”推动应用型人才培养

近日，江苏卫生健康职业学院又传“捷报”。 2019年全国职业院校技能大赛（高职组）“中药传统技能”赛项闭赛，学校2016级中药专业王同学从来自全国77所职业院校的125名选手中脱颖而出，荣获一等奖，为学校再添光荣战绩，也为学校86年的办学育人史续上了浓墨重彩的一笔。 “全国职业院校技能大赛不仅使学生们专业技能和个人综合能力有了明显的提高，也有效带动了学校的专业课程建设。”江苏......

合理下放职称评审权限

近日，人社部、教育部印发了《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《意见》）。人社部专技司、教育部教师司有关负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。问：《意见》出台的背景是什么？答：1986年，中央职称改革工作领导小组转发国家教育委员会《中等专业学校教师职务试行条例》等文件，建立了中等职业学校教师职称制度，对调动广大中等职业学校教师的积极性、加强教师队伍建设发挥了......

职业教育为国锻造良才

原标题：职业教育为国锻造良才（新论）做强实体经济、推动高质量发展、创造高品质生活，离不开职业教育。习近平总书记指出，发展职业教育前景广阔、大有可为。职业教育担负着传承技术技能、培养多样化人才的重任，可以为新时代推进西部大开发培养更多应用型、技能型人才。 2016年7月到2019年8月，我作为一名援青干部，在青海省教育厅工作，对当地的教育发展特别是职业教育发展有了更深刻的感受。在调研中，我......

全面推动退役士兵接受职业教育

原标题：全面推动退役士兵接受职业教育本报讯（记者柴葳）日前，教育部、退役军人事务部、财政部联合印发《关于全面做好退役士兵职业教育工作的通知》，全面推动退役士兵接受职业教育工作，提高退役士兵就业创业能力，促进退役士兵充分稳定就业。《通知》提出，要加大招生工作力度，灵活开展教育教学。鼓励符合高考报名条件的退役士兵报考高职院校，采取自愿报名、单列计划、单独录取的办法组织实施，可免于文化素质......

构建职业教育成才“立交桥”

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中国职业能力测评健康发展论坛在京召开

作为职业能力教育市场的重要组成部分，中国职业能力测评市场也迎来了快速发展的黄金期。8月27日，中国职业能力测评市场健康发展论坛在北京举办，此次论坛的主题是《职业能力测评市场的机遇与挑战》。论坛旨在通过国内专家领导、相关媒体领导、行业优秀企业的视野，全面客观地研讨中国职业能力测评市场的机遇和挑战，为中国职业能力测评市场的从业者、学习者和社会大众带来一次思想的盛宴以及产业发展方向的启示。国......

高职学生为何选择暑假留校

原标题：高职学生为何选择暑假留校职教视野高职学生为何选择暑假留校这个暑假，高职生是怎么过的？为了解高职生暑期留校情况，中国青年报教育科学部联合广州番禺职业技术学院开展了一次微型调查，回收问卷近2000份。调查发现，有20%高职院校学生选择暑假留校。在年级分布上，大一、大二、大三（四年制）的高职生留校分别为47%、44%和9%。在留校目标的达成度方面，觉得非常一致、基......

职业教育领域学者聚焦人工智能技术与人才培养

原标题：职业教育领域学者聚焦人工智能技术与人才培养日前，以“智芯、匠心、创新”为主题的首届人工智能职教百强院校长学术年会在上海举办，与会嘉宾围绕“人工智能技术与人才培养”等主题展开研讨。北京师范大学教授赵志群在主题演讲环节中作题为《人工智能学习的设计导向原则》的报告。赵志群从世界技能大赛试题出发，分析了技术技能型人才需求的变化。北京联合大学机器人学院副院长杜煜以无人车为载体，介绍了面向......

江苏盐城一职业培训学校违规招生被叫停

原标题：江苏盐城一职业培训学校违规招生被叫停今年暑假，江苏省盐城市有中考生家长反映，盐城万杰职业培训学校（以下简称“万杰学校”）没有学历教育资质，却以联合办学的名义，非法招收中考成绩不理想的学生，并以预收费的方式提前收费，导致许多学生和家长受骗上当。事件曝光后，江苏省人社厅派专人前往盐城督办此事，盐城市人社局及亭湖区委区政府成立工作组，进驻学校开展调查。目前，当地政府已责令该校停止招生、......