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职业教育如何提质培优

该行动计划指出，要推动学历教育与职业培训并举并重。具体包括：落实职业学校并举实施学历教育与培训的法定职责，按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，面向在校学生和全体社会成员开展职业培训。 2020年9月，教育部等9部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》，旨在贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，办好公平有质量、类型特色突出的......

新春“年货”送技能

湖州·职业培训新春“年货”送技能本报记者蒋亦丰通讯员李华“这4种馅料可大有讲究：冬笋寓意节节高，荠菜谐音是聚财，虾仁又叫弯弯顺……祝愿留在吴兴过年的朋友来年芝麻开花节节高，诸事亨通弯弯顺。”近日，浙江省湖州市吴兴区织里镇成人文化技术学校教室里传来阵阵香味。原来，这里正在进行美食培训班的线上教学直播。受新冠肺炎疫情影响，全国多地提倡就地过年。如何让外来务工人员就地过一个安全 ...

本科职业教育迈出实质步伐

日前，教育部办公厅印发《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。这是推动本科层次职业教育发展的第一个专项文件，将本科层次职业教育实质性往前推进了一大步。编者按：日前，教育部办公厅印发《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。这是推动本科层次职业教育发展的第一个专项文件，将本科层次职业教育实质性......

本科层次职业教育亟须明晰的三个问题

任何一种类型的大学专业教育要想真正办出水平、办出特色，都需要艰辛地探索和不断的积累。在这一点上，没有捷径可走，本科层次职业教育专业建设同样如此。最近，教育部印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》(以下简称《办法》)，提出了要遵循职业教育和技术技能型人才成长的规律，按照更高标准设置专业。《办法》对本科层次职业教育专业的举办具有十分重要......

本科层次职业教育亟须明晰的三个问题

最近，教育部印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》（以下简称《办法》），提出了要遵循职业教育和技术技能型人才成长的规律，按照更高标准设置专业。《办法》对本科层次职业教育专业的举办具有十分重要的指导意义。但对照《办法》，有以下三个问题亟须明晰。首先是专业由谁来办？本科层次职业教育专业设置的条件与要求固然重要，但是更需要明确的是，本科层次职业教育专业由谁来办？仅仅是由已经升本的 ...

一线高职老师与00后学生的相处感言：做高职生的“淘金者”

2020年6月，包头轻工职业技术学院食品生物与检测系食品生物技术（应用本科）175001班举办毕业典礼，兰石磊和学生一起庆祝第三个“班级生日”。（图中第一排右边第四位为兰石磊）。图片由受访者提供...

深化高校人事制度改革提升教师队伍质量

当前，高校教师队伍建设存在一些不良倾向，例如重科研轻教学、重智育轻德育、重引进轻培育等。针对这些问题，《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》在选人、育人、用人等各个环节为高校改革指明了方向。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着立德树人的时代重任。高校教师队伍质量决定了大学的建设水平和发展高度。当前，高校教师队伍建设......

职业教育专业目录修（制）订的“三重”逻辑

《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》提出“统筹修(制)订衔接贯通、全面覆盖的中等、专科、本科职业教育专业目录及专业设置管理办法”。《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》提出“统筹修(制)订衔接贯通、全面覆盖的中等、专科、本科职业教育专业目录及专业设置管理办法”。职业教育专业目录(简称《目录》)是职业教育的基础性教学......

安全管理是高校信息化日常管理中的重点任务，运维管理与安全管理是一个相互叠加交织的动态管理过程，涉及校内、校外的参与方众多，运维对象类型各异，且在主观因素上，运维人员技术素养的悬殊差别也可能导致各类问题。因此，通过一套运维堡垒机来贯穿日常的技术运维显得尤为重要。基本功能定位运维保障工作面临的主要挑战集中在资产账号管理与共享、授权分配与身份识别及操作过程监督三个方面，堡垒机核心能力的定位也围绕 ...

继续教育是应对职场焦虑的法宝吗

继续教育是应对职场焦虑的法宝吗——德国营造学习型社会的探索与实践【世界教育之窗】长期以来，德国一直因其职业教育体系为世人所称道。不过，对于一个国家而言，职业教育只解决了就业问题中的一步，即劳动者从学校...

特殊教育需要特殊的爱

截至2019年底，我国有特殊教育学校2192所，特教专任教师6.24万人。特殊少年儿童的成长，离不开特教“园丁”们的辛勤付出，也离不开我国特殊教育事业的不断发展、体制机制的日益完善。不久前，100名特教教师获得了由中国残联办公厅、教育部办公厅共同组织评选的“特教园丁奖”，受到不少关注。获奖的老师中，有的扎根贫困地区，有的来自祖国边陲。在他们眼中......

教育部部署2021年中小学幼儿园安全管理工作

为切实做好2021年中小学幼儿园安全管理工作，防范和遏制涉校涉生安全事件发生，确保广大师生生命财产安全，维护教育系统和谐稳定，日前，教育部印发《关于做好2021年中小学幼儿园安全管理工作的通知》，就今年校园安全管理工作进行全面部署。为切实做好2021年中小学幼儿园安全管理工作，防范和遏制涉校涉生安全事件发生，确保广大师生生命财产安全，维护教育系......

让青年当主角让社区更青春

在人们的印象中，社区多是中老年人的舞台。但在浙江省台州市椒江区葭沚街道华诚社区，却有越来越多的青年走出家门，参与到社区治理的各个方面。华诚社区成立于2018年，是椒江区一个年轻的城市社区。在目前常住的...

本科层次职教专业设置有了“指南”

“研制本科层次职业教育专业设置办法，是完善职业教育国家教学标准体系、系统加强专业建设、科学有效引导预期、保证本科层次职业教育试点行稳致远的基础性工作。”该负责人说。设置本科层次职业教育专业，专任教师中的“双师型”教师占比不低于50%，来自行业企业一线的兼职教师需占一定比例并有实质性专业教学任务。在人才培养方案中，实践教学课时占总课时的比例不低......

信息化为高校基层党建提质增效

信息技术已经成为助推社会和经济发展的重要力量，社会生产、社会管理中皆需要应用信息化思维和技术以提升经济效益及管理成效。信息技术已经成为助推社会和经济发展的重要力量，社会生产、社会管理中皆需要应用信息化思维和技术以提升经济效益及管理成效。基层党组织是贯彻落实党的路线方针政策，完成各项工作任务的战斗堡垒，是我们党全部工作和战斗力的基础。深刻认识信息......

本科层次职教专业设置有了“指南”

“双师型”教师占比与实践教学课时占比均不得低于百分之五十——本科层次职教专业设置有了“指南”本报记者梁丹设置本科层次职业教育专业，专任教师中的“双师型”教师占比不低于50%，来自行业企业一线的兼职教师需占一定比例并有实质性专业教学任务。在人才培养方案中，实践教学课时占总课时的比例不低于50%……近日，教育部印发《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》，进一步规范和完善本科层次 ...