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清华38个院系全部如期完成人事制度改革方案制定

记者昨天从清华大学获悉：纳入清华大学人事制度改革范围的38个院系全部如期完成改革方案制定工作，清华大学取得人事制度改革的标志性阶段成果。记者昨天从清华大学获悉：纳入清华大学人事制度改革范围的38个院系全部如期完成改革方案制定工作，清华大学取得人事制度改革的标志性阶段成果。据悉，在迎来百年校庆之际，清华大学在生命学院、医学院和经管学院3个试点......

袁贵仁：全面提高教育质量加快推进教育现代化

2016年全国教育工作会议今天在京召开。会议强调，要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以......

高校信息化大学智慧校园呼之欲出

“智慧校园不是简单地贴一个标签，而是推动信息化整体迈上新台阶。”日前，在由北京师范大学主办的高校“十三五”信息化发展趋势与规划研讨会上，围绕高校“十三五”期间信息化发展趋势，智慧校园成为专家学者关注的话题。 “智慧校园不是简单地贴一个标签，而是推动信息化整体迈上新台阶。”日前，在由北京师范大学主办的高校“十三五......

盘点2015年高校信息化十大关键词

互联网+教育”成为了教育信息化发展的聚焦点;2015中国高校CIO论坛召开，高校CIO们更关注机制与融合;校园大数据从单一走向多元;“智慧教育”更是被视为教育信息化新的境界。 ...

补短板——提高教育质量的关键

我国教育体系的规模已经世界最大，处于全球发展中国家的较好水平。但是，区域之间、城乡之间教育发展依然不平衡，贫困农村地区教育发展相对滞后，面向经济困难家庭“控辍保学”任务在中西部欠发达地区依然很重。根据《建议》的总体要求，从国家政策顶层设计上积极回应亿万群众期盼，重点放在抓普惠补短板上，这是提高教育质量的题中应有之义。党的十八届五中全会通过的《中......

国内近百所高校实现“智慧校园”

目前，实现“智慧校园”的国内高校已经从最初的北京邮电大学、同济大学、华南理工大学、大连理工大学、华东师范大学五所增加到了近百所。今年开学季，深圳大学和北京邮电大学的新生发现自己的入学注册只需要用QQ扫一扫学校校园号的二维码就能够完成。而学校通过校园号在新生入学前一个月就可以收集到新生的档案信息，包括生源地、身高体重、兴趣爱好等，以此为依据进行宿......

高校信息化，与技术无关的话题

“在‘十三五’期间，中国的教育信息化、高校的信息化将从起步应用向融合创新转变。”不久前，在由北京师范大学主办的“互联网+”时代的智慧学习与开放教育——高校“十三五”信息化发展趋势与规划研讨会上，北京师范大学副校长陈丽的这番话，道出了未来高校信息化的新趋势。 “在‘十三五’期间，中国的教育信息化、高校的信息化将从......

“慕课”惊艳亮相河南高校

天气不好不想出门，打开电脑就能走进课堂，这样的美事已经不是幻想。在河南不少大学校园内，正在悄然刮起一股“慕课”风。不出门就能上课?听着恁神奇，那怎么考试，怎么拿学分呢?昨日，记者走进河南高校，探一探这位神秘的“慕课君”。天气不好不想出门，打开电脑就能走进课堂，这样的美事已经不是幻想。在河南不少大学校园内，正在悄然刮起一股“慕课&rd......

在线课程共享 “滋养”东西部高校

11月14日，东西部高校课程共享联盟2015年工作会议在北京大学举行。据悉，经过两年半的发展，约有1000余所高校的近50万学生通过联盟课程获得了学分，累计有超过100万大学生修读了学分课程。 11月14日，东西部高校课程共享联盟2015年工作会议在北京大学举行。据悉，经过两年半的发展，约有1000余所高校的近50万学生通过联盟课程获得了学分，累......

高校“十三五”信息化发展趋势与规划研讨会在北京召开

由北京师范大学主办的“互联网+时代的智慧学习与开放教育——高校‘十三五’信息化发展趋势与规划研讨会”在北师大英东会堂召开。我国经济步入新常态，实施创新驱动战略，加快转方式、调结构，要求科学谋划“十三五”时期教育事业发展。日前，由北京师范大学主办的“ 高等教育创新发展的新动力”的主题报告。杨宗凯表示......

高校网络课程增效需打组合拳

近日，中国高校传媒联盟针对网络课程的一项随机调查显示，只有21.74%的大学生表示“每次都会认真听课”，34.78%的大学生“开着上课网页干别的事”，有10.87%的大学生甚至会找人代上网课或用代码破解网站。由此可见，高校网络课程的吸引力，似乎并没有想象的那么理想。只有从营造更好的学习环境、构建科学的在线课堂模式、加强大学生的思想教育入手，才能......

千所高校百万大学生手机听课跨校拿学分

东西部高校课程共享联盟2015年工作会议14日在北大举行，来自全国各地近200名高校代表出席大会。教育部副部长林蕙青在会上表示，十三五期间，教育部将以在线开放课程建设和应用为抓手，推进信息技术与教育教学深度融合。东西部高校课程共享联盟2015年工作会议14日在北大举行，来自全国各地近200名高校代表出席大会。教育部副部长林蕙青在会上表示，十三五......

以教育信息化助高校国际化

当新兴活跃的信息通讯技术与高等教育携手，将会擦出怎样的火花?14日，南方科技大学国际会议厅尽显高端国际范儿，一场主题为“高等教育中的信息通讯技术”专家咨询会在这里举行，国内外30多位重量级学者、专家、企业代表等聚集一堂，就如何更好地将信息通讯技术与高等教育融合发展等内容，展开一场激烈的“头脑风暴”。当新兴活跃的信息通讯技术与高等教育携手，将会擦......

第七届民族高校教育信息化研讨会在中央民族大学召开

近日，第七届民族高校教育信息化研讨会在中央民族大学召开。来自国家民委及全国各地十余所高校的40余名代表参加会议。近日，第七届民族高校教育信息化研讨会在中央民族大学召开。来自国家民委及全国各地十余所高校的40余名代表参加会议。会上，清华大学蒋东兴教授、北京大学汪琼教授及清华大学高级工程师付小龙分别围绕高校信息化“十三五&rdquo......

教育部：重点建设一批中国特色新型高校智库

落实并深化考试招生制度改革。建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习通道。推进教育信息化，发展远程教育，扩大优质教育资源覆盖面。近日，教育部党组发出《关于认真学习贯彻党的十八届五中全会精神的通知》，要求准确把握全会作出的“提高教育质量”的重大部署，落实立德树人根本任务，以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻......

“慕课”背景下高校英语教师的角色转变

早在2007年，教育部就在《大学英语课程教学要求》中明确指出，高校新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制，朝着个性化和自主学习的方向发展。因此，在“慕课”时代，高校英语教师首先要实现自身的“革命”，主动吸取新知识，让学生成为“慕课”的受益者。在互联网大数据时代下，教育教学领域掀起了......

我国高校在线慕课平台已覆盖126个国家和地区

截至10月9日，来自126个国家和地区的129万注册学习者选修清华大学学堂在线推出的504门慕课，选课人次达267万。截至10月9日，来自126个国家和地区的129万注册学习者选修清华大学学堂在线推出的504门慕课，选课人次达267万。504门慕课中的108门由清华大学开发，其它课程来自国内外知名高校与机构以及edX慕课平台联盟成员高校，内容涵......

信息技术促进高校学生管理创新实现机制研究

高校作为传播知识、传承文化、研究学问、培养人才的重要场所，其根本任务是立德树人。网络时代，如何应用信息技术创新大学生德育和学生管理模式，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养民族振兴事业的合格建设者和可靠接班人，已经成为当前德育工作中的一个重要而又紧迫的课题。本文对网络时代学生管理所包含的内容、面临的问题进行了归纳，提出依托信息技术加强和创新学生管......

高教质量评估首次用“中国标准”认证国外大学

受俄罗斯国家公共认证中心(NCPA)的正式邀请，教育部高等教育教学评估中心(HEEC)日前选派8名高水平专家赴俄罗斯，对波罗的海联邦大学的4个专业(应用数学与信息学、生物技术与生物工程、物理与无线电、医疗护理)进行中俄联合专业评估认证工作。这是我国首次以中国标准、中国专家、中国模式对国外大学进行评估认证。受俄罗斯国家公共认证中心(NCPA)的正......

高教质量“中国标准”走向国际舞台

日前，受俄罗斯国家级评估认证权威机构——俄罗斯国家公共认证中心(NCPA)的正式邀请，教育部高等教育教学评估中心(HEEC)选派8名评估认证技术娴熟、学科专业背景过硬、外语能力精湛的高水平专家，由评估中心主任吴岩带队，远赴俄罗斯，对波罗的海联邦大学的4个专业进行中俄联合专业评估认证工作。这是我国首次用中国标准、中国专家、中国模式对国外大学进行评估认证。 ......