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关于召开2022年中国科协科普工作会议的通知

最新文件部委文件地方文件政策解读

教育部等六部门印发指导意见加强新时代高校教师队伍建设改革

《指导意见》对强化工作保障提出明确要求，确保各项政策举措落地见效。要求将建设高素质教师队伍作为高校建设的基础性工作，强化学校主体责任，健全党委统一领导、统筹协调，教师工作、组织、宣传、人事、教务、科研等部门各负其责、协同配合的工作机制。近日，教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)，深入落实中......

人力资源社会保障部教育部印发深化高等学校教师职称制度改革的指导意见

近日，人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），部署高校教师职称制度改革工作。近日，人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），部署高校教师职称制度改革工作。《指导意见》指出，高校教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是......

教育部教师工作司负责人就《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》答记者问

近日，教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），这是指导加强新时代高校教师队伍建设改革的综合性政策文件。教育部教师工作司负责人就此回答了记者提问。一、请介绍一下《指导意见》出台的主要背景。答：习近平总书记指出，国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。并指出建设 ...

人力资源社会保障部专业技术人员管理司教育部教师工作司负责人就《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》答记者问

近日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。1 《指导意见》出台的背景是什么？答：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师工作。习近平总书记多次就教师工作发表重要讲话、作出重要批示，强调教师是立教之本、兴教 ...

专家解读《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》

本科生是高素质专门人才培养的最大群体，本科阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的关键阶段，高质量本科教育是提高高等教育质量的重要基础。严格学业管理让学生忙起来北京理工大学校长、中国工程院院士张军本科生是高素质专门人才培养的最大群体，本科阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的关键阶段，高质量本科教育是提高高等教育质量的重要基础。当前，......

《托育机构保育指导大纲（试行）》印发

为贯彻《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，国家卫生健康委日前印发了《托育机构保育指导大纲(试行)》，对婴幼儿营养与喂养、睡眠、生活与卫生习惯等保育重点工作提出目标和要求。为贯彻《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，国家卫生健康委日前印发了《托育机构保育指导大纲(试行)》，对婴幼儿营养与喂养、睡眠......

国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）负责人就修订印发《学位授权点合格评估办法》答记者问

近日，国务院学位委员会、教育部修订印发了《学位授权点合格评估办法》，国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）负责人就有关问题回答了记者提问。一、请问此次修订印发《办法》的背景是什么？答：近日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求强化过程评价，强调坚持把立德树人成效作为根本标准，健全学校内部质量保障制度。全国研究生教育会议提出，要加强外部质量监督，严 ...

国务院学位委员会办公室负责人就《国务院学位委员会教育部关于增设“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》答记者问

近日，国务院学位委员会、教育部印发了《国务院学位委员会教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》。国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。1 请简要介绍设置“交叉学科门类”的背景及意义。答：学科交叉融合是当前科学技术发展的重大特征，是新学科产生的重要源泉，是培养创新型人才的有效路径，是经济社会发展的内在需求。党中央、国务院高度 ...

教育部教育督导局负责人就《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》答记者问

近日，教育部印发了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），启动本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检试点工作。教育部教育督导局负责人就抽检相关问题回答了记者提问。一、请简要介绍开展本科毕业论文抽检的背景和目的。答：习近平总书记在全国教育大会上作出重要指示，要落实立德树人根本任务，全面提高教育质量。2020年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化 ...

共青团中央办公厅全国青联秘书处印发《港澳青少年赴内地交流活动实施规范（试行）》

《规范》紧扣党的十九届四中全会提出的宪法和基本法教育、国情教育、中国历史和中华文化教育，提出了交流活动的三大模块、9个专项。为提升港澳青少年赴内地交流活动的科学化、规范化、系统化水平，增强活动的针对性和实效性，近日，共青团中央办公厅、全国青联秘书处印发了《港澳青少年赴内地交流活动实施规范(试行)》(以下简称《规范》)，对各级共青团、青联组织实施......

教育部财政部联合印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》

12月28日，教育部、财政部相关司局联合召开“双高计划”项目建设推进视频会，部署下一阶段“双高计划”建设有关工作。为推进中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)深入实施，规范和加强绩效管理，提高资金配置效益和使用效率，确保建设目标如期实现，教育部、财政部日前印发了《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》(以下简称......

教育部政策法规司负责人就《中小学教育惩戒规则（试行）》答记者问

日前，教育部印发《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）。教育部政策法规司负责人回答了记者的提问。一、请简单介绍一下《规则》制定出台的背景和过程。教育惩戒问题长期以来一直是教育领域中央关心、社会关注、群众关切的热点问题。2019年6月，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对制定教育惩戒有关实施细则提出明确要求。中央领导同志多次作出指示批示，“两会 ...

教育部印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻习近平总书记致国际人工智能与教育大会贺信精神，围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则，坚持稳中求进工作总基调，全面完成教育信息化规划目标，深入推进《教育信息化2 0行动计划》，实施好“加快推进教育信息化攻坚行动 ...

解读《滨州市教育信息化五年行动计划（2021-2025）》

到2025年，建成开放融通的“互联网+教育”大平台，融合数字教育资源与服务，引领规范智慧校园建设，为教育管理者、教师、学生、家长、社会公众提供一站式、均等化、个性化的“互联网+”教育服务；全面更新教育理念，建立“互联网+教育”应用生态... 12月16日，山东省滨州市教育局发布《滨州市教育信息化五年行动计划（2021-2025）》，共分五个部分、......

教育部人事司负责人就《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》答记者问

近日，教育部印发了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》(以下简称《意见》)。教育部人事司负责人就有关问题回答了记者提问。近日，教育部印发了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》(以下简称《意见》)。教育部人事司负责人就有关问题回答了记者提问。1.请简要介绍《意见》出台的背景和主要考虑。答：党的十八大以来，以习近平同......

教育部人事司负责人就《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》答记者问

近日，教育部印发了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》（以下简称《意见》）。教育部人事司负责人就有关问题回答了记者提问。1 请简要介绍《意见》出台的背景和主要考虑。答：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人才工作。习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，多次就人才工作发表重要讲话、作出重要批示，强调要推动人才“帽子”、人才称号回归学术性、荣誉性本质；要 ...

教育部印发意见破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向

近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），从提高思想认识、树立正确导向、严格底线要求、优化评价方式、加强学风建设、健全长效机制、开展专项整治等方面作出全面部署。为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中......