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山东大学大力推进慕课教学改革打造“互联网+教育”新模式

山东大学扎实开展大规模网络开放课程(慕课)教学方法改革，推进本科教育教学数字化和信息化创新，努力打造“互联网+教育”新模式。山东大学扎实开展大规模网络开放课程(慕课)教学方法改革，推进本科教育教学数字化和信息化创新，努力打造“ ”教学班30多个，选课修习学生3400多名，在“中国大学MOOC”平台......

甘肃白银平川区小学“翻转课堂”研讨活动侧记

11月25日，平川区教研室在长征小学开展了“平川区小学‘翻转课堂’研讨活动”。研讨活动分为两部分，即教师“翻转课堂”教学模式展示和交流研讨活动。来自全区各小学、教管中心的140余名教师代表听课并参加了研讨会。 ...

黑龙江牡丹江市举办“人人通”教育云空间专题培训

为落实“三通两平台”信息化发展目标，推进牡丹江市教育云空间建设，进一步实现“网络学习空间人人通”，市教育局为广大师生提供了丰富的教育资源应用，努力实现信息技术与学科教学深度融合。11月10日—23日，市教育信息中心举办了“人人通”教育云空间培训活动。 ...

广东韶关市教育局赴江门等地进行教育信息化应用交流学习

为了切实推动韶关市教育系统各级管理人员对教育信息化内涵与任务的理解、加强特色学校建设、促进技术融合教育教学创新应用、全面提升韶关市教育信息化领导力水平，11月23日至27日，韶关市教育局组织各县(市、区)教育局分管领导、教仪站站长及市直学校校长(园长)赴江门、阳江等地的5所学校进行教育信息化建设和应用交流学习活动。为了切实推动韶关市教育系......

浙江杭州智慧教育“融·创”学习共同体第十次活动举行

近日，杭州市智慧教育“融& 8226;创”学习共同体第十次研讨活动在杭州第七中学举行。杭州市教育局副局长蒋莉出席会议。杭州市教育局相关处室负责人，各区、县(市)教育局分管领导，直属学校分管领导和教育信息化项目负责人共100多人参加了本次活动。近日，杭州市智慧教育“融•创”学习共同体第十次研讨活动在杭州第七中学举......

山东青岛明年95%中小学建成“智慧校园”

记者昨日从青岛市教育局获悉，到2016年年底，全市力争现代化学校标准的中小学达到95%;中小学基本建成智慧校园，基本实现网络学习空间人人通，启动100余所中小学、幼儿园的新建、改扩建工作，5所寄宿制普通高中正式投入使用。记者昨日从青岛市教育局获悉，到2016年年底，全市力争现代化学校标准的中小学达到95%;中小学基本建成智慧校园，基本实现网络学......

甘肃特教专项补助达1300万

记者日前从甘肃省召开的特殊教育提升计划中期推进现场会上获悉，目前该省14个市州都建立了特殊教育学校，30万以上人口县实现了特殊教育学校全覆盖。记者日前从甘肃省召开的特殊教育提升计划中期推进现场会上获悉，目前该省14个市州都建立了特殊教育学校，30万以上人口县实现了特殊教育学校全覆盖。近年来，甘肃省不断加强对特殊教育支持力度，特殊教育资源供给......

内蒙古加大高考移民查处力度

内蒙古2016年高考报名今天开始预报名。今年内蒙古将严查高考报名工作违规行为，除了严守“高考移民”的禁令，也要对高中学校“不作为”行为进行严惩。内蒙古2016年高考报名今天开始预报名。今年内蒙古将严查高考报名工作违规行为，除了严守“高考移民”的禁令，也要对高中学校“不作为”行为进行严惩。内蒙古......

安徽召开全省教育网络管理暨网络信息安全等级保护工作会议

为贯彻中央和安徽省加强网络信息安全工作的总体部署，落实门户网站建设和信息安全等级保护的有关要求，全面推进全省教育系统网络管理暨网络信息安全等级保护工作，11月26日，省教育厅在肥召开教育网络管理暨网络信息安全等级保护工作会议。 ...

广西：10年招聘特岗教师4.2万人注入农村学校

为缓解“哥哥姐姐教高中、叔叔阿姨教初中、爷爷奶奶教小学”的教师年龄结构问题，广西近年来大量招聘义务教育特岗教师，将其补充到农村中小学。广西壮族自治区教育厅近日发布的数据显示，近10年来当地招聘特岗教师4.2万人，为农村学校注入了“新鲜血液”。为缓解“哥哥姐姐教高中、叔叔阿姨教初中、爷爷奶奶教小学”的教师年龄结构问题，广西......

陕西：把大学生心理健康教育课程纳入高校教学计划

陕西省委高教工委日前出台该省普通高等学校学生心理健康教育工作建设规划，提出高校应充分发挥课堂教学的主渠道作用，把大学生心理健康教育课程纳入高校教学计划和培养方案。陕西省委高教工委日前出台该省普通高等学校学生心理健康教育工作建设规划，提出高校应充分发挥课堂教学的主渠道作用，把大学生心理健康教育课程纳入高校教学计划和培养方案。《陕西普通高等学校......

甘肃：教师师德师风表现将实行“一票否决制”

为完善和加强教育系统师德师风长效机制建设，甘肃省教育厅近日出台相关办法，把师德表现纳入教师日常行为规范、年度考核指标和评价监督体系之中，将师德、心理健康和法制教育内容渗透在各级各类培训中，并将德育教育渗透在教师日常教育教学行为中，实行师德师风表现一票否决制。为完善和加强教育系统师德师风长效机制建设，甘肃省教育厅近日出台相关办法，把师德表现纳入教......

浙江：来，到创客空间“造物”吧

2011年，浙江省启动深化普通高中课程改革工作，颁发了《浙江省深化普通高中课程改革方案》。在继续课改的同时，强调学校的选修课程建设，并明确要求学校开设四类选修课程，鼓励教师开发开设适合学生个性发展需要的选修课程，促进学校创建自己富有特色的课程体系，鼓励学生在校内选课走班，也可以跨校和社会培训机构选课学习，以满足学生个性发展的需要。 ...

广东：开源精神中的校园创客

深圳市第二高级中学地处创客产业腹地，校门口就是科技工业园，附近就是大学城，离Seeed(柴火创客空间)直线距离2公里的师生们很早就闻到了创客的味道，接触到了开源的精神与创客文化。 ...

广东广州：移动互联网时代的学习，如何实现“翻转课堂”？

在移动互联网时代下,“学生网上先学,老师课堂后教”的“翻转课堂”模式已在广州多所名校中成为常态。原华南师范大学附属中学校长吴颖民指出,“新的信息技术对传统学校教学的颠覆性有多大,怎样评估都不为过。” 广州名校纷纷尝试“网上先学,课堂后教”在移动互联网时代下,“学生网上先学,老师课堂后教&r......

广东：已实现平板电脑移动学习先自学微课再开展个性教学

据记者了解，广州有一些中小学已经在移动互联学习的道路上领先，不断实践“翻转课堂”的教育模式。尽管仍在探索，而且教育成果并非一朝一夕的试验就能显现，但他们从中获得的经验和遭遇的困难，都在切实推动着教育向更好的方向改革。现状据记者了解，广州有一些中小学已经在移动互联学习的道路上领先，不断实践“ 辅助学习报告单的形式，让孩子们在上课前......

广东省梅州市中小学校掀起“微课”热

日前，“基于微课的翻转课堂促进学生自主学习能力发展研究”课题研讨活动在黄遵宪纪念中学举行。嘉应学院教育科学学院钟志荣教授、赖雪芬教授，以及学艺中学、高级中学、梅县外国语学校等10所中小学校30多位教师参加了此次活动。日前，“基于微课的教学研究于今年初在梅州市20多间中小学校开展以来，逐渐显现出良好的教学效果和社会效应。这一新颖的微......