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教育部基础教育司司长吕玉刚从3个方面谈基础教育数字化

围绕教育部推进教育数字化战略行动的相关部署，吕玉刚从“提高认识”“系统谋划”“狠抓落实”三个方面对下一步如何切实增强推进基础教育数字化，加快完善基础教育数字化顶层设计提出了建议。新华网北京4月22日电 21日下午，2022年北京市数字教育工作推进会在北京一零一中举办。教育部基础教育司司长吕玉刚在推进会致辞中回顾了北京近年来开展的一系列促进信息技术与......

2022年全国知识产权宣传周活动“云端”启动

4月20日上午，2022年全国知识产权宣传周活动启动仪式以线上方式举行。国务委员王勇对宣传周活动作出重要批示。市场监管总局局长张工作书面致辞，宣传周活动组委会主任、国家知识产权局局长申长雨在线致辞，世界知识产权组织总干事邓鸿森发来贺信。网络连通，云端相聚。4月20日上午，2022年全国知识产权宣传周活动启动仪式以线上方式举行。国务委员王勇对宣传周活......

坚定推进国家教育数字化战略行动专栏 | 熊建辉：善用数字化赋能教育管理转型升级

数字化赋能教育管理转型升级，对加快转变教育部门职能，推动“放管服”改革，落实依法治教、依法办学，支撑教育决策科学化、教育管理精准化、教育服务便捷化，服务国家教育治理现代化意义重大。 ■坚定推进国家教育数字化战略行动数字化赋能教育管理转型升级，是推进国家教育数字化战略行动的重要任务，是创新教育治理理念和方式的重要举措，对加快转变教育部门职能，推动“放管......

中央宣传部副部长庄荣文《学习时报》头条文章：顺应信息革命时代潮流奋力推进网络强国建设

在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于网络强国的重要思想指引下，网络安全和信息化各项工作扎实有力推进，我国正从网络大国向网络强国阔步迈进。习近平总书记指出：“从社会发展史看，人类经历了农业革命、工业革命，正在经历信息革命。”“信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼全局、把握大势，主动......

教育部民族教育发展中心主任郭岩：以教育数字化撬动民族地区教育高质量发展

加快教育信息化是弥补数字鸿沟、解决教育领域不平衡不充分问题的有效手段，是促进民族地区教育优质公平发展、推动办好人民满意的教育、实现教育强国的战略途径。策论·坚定推进国家教育数字化战略行动当前，中国进入数字化、智能化时代，数字教育为教育系统进一步优化资源配置、提升学习效果、改进校园治理提供了现代化手段，为缓解供需矛盾、促进优质均衡、提高教育质量提供......

教育新论 | 中央党校（国家行政学院）科研部徐晓明：以数字化提升教育发展质量

因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是教育工作者面临的重大课题。当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、......

国家社科基金项目研究成果|田爱丽：线上线下教学如何融得好融得实

开展线上线下混合教学，不仅是应对疫情的无奈之举，更是智能时代背景下，学校教育发展的趋势及教学常态。为深入了解中小学开展线上线下混合教学的现状与进展，有效推进混合教学的常态化实施，本课题组以线上访谈和问卷调查等方式对之进行了调查分析。 ■本期关注：疫情防控期间线上线下教学融合自2020年以来，新冠肺炎疫情在全国持续多点散发，影响了学生正常到校学习，但也......

教育部办公厅发布《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》

教育部办公厅发布《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》。信息索引：360A07-06-2022-0005-1生成日期：2022-04-11发文字号：教职成厅〔2022〕1号信息类别：职业教育与成人教育教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知教职成厅〔2022〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委......

开启新时代高素质专业化创新型教师队伍建设新征程——教育部教师工作司负责人就《新时代基础教育强师计划》答记者问

日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》（以下简称《强师计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》（以下简称《强师计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《强师计划》出台的背景答：高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。党的十八......

怀进鹏：以钉钉子精神扎实推进“双一流”建设深入实施教育数字化战略行动

4月13日，教育部、财政部、国家发展改革委联合召开新一轮“双一流”建设推进会。4月13日，教育部、财政部、国家发展改革委联合召开新一轮“双一流”建设推进会。教育部党组书记、部长怀进鹏，财政部党组成员、部长助理欧文汉，国家发展改革委有关负责同志出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。怀进鹏指出，推进“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策部署，是新时代我国高等教育强...

关于幼儿园线上教学问题的调查

疫情停课期间，幼儿园是否适合线上教学？家长有何担忧？幼儿园线上课程教什么，效果如何？当中小学线上教学成为常态，是否应出台相关政策，对幼儿园线上教学进行更为严格的规范？记者对此进行了调查。广西金秀县，两名儿童正在玩手机。何鲜桂摄/光明图片...

国家中小学智慧教育平台将实现四方面突破

教育部基础教育教学指导委员会信息化教学专委会委员、北京师范大学教育学部教授李玉顺表示，中小学智慧教育平台建设是我国基础教育信息化进程中具有里程碑意义的重大任务，能为建设教育强国提供新的动能。新华网北京4月12日电 2022年2月，教育部印发《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》（以下简称《方案》），赋能基础教育的高质量发展，为国家教育数字化战略实......

聚焦国家教育数字化战略行动 | 黄荣怀杨俊锋：教育数字化转型的内涵与实施路径

从“十三五”规划纲要正式将“数字中国”上升为国家战略开始，数字技术逐渐全面应用于中国各领域的建设。教育领域的数字化改革逐渐加速。如何理解教育数字化转型？如何实现教育领域全面数字化转型？ ■“聚焦国家教育数字化战略行动”理论篇编者按2022年1月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，提出深入推进智慧教育；全国教育工作会议提出实施国家教......

《中国教育信息化》2022年第3期目录

《中国教育信息化》2022年第3期（第28卷总第510期）目录。 ...

教育部华中师范大学心理援助热线平台用“心”抗疫

教育部华中师范大学心理援助热线平台于3月28日接入国家智慧教育平台。热线接入后受到广泛关注，日均求助呼入次数大幅上升。本报讯（记者张欣）为更好地为抗疫赋能，打好与不良心理和情绪斗争的“心理防御战”，教育部华中师范大学心理援助热线平台于3月28日接入国家智慧教育平台。热线接入后受到广泛关注，日均求助呼入次数大幅上升。据悉，教育部华中师范大学心理援助......

专家视界 | 杨宗凯：教育的全面数字化转型已成必然趋势

加快推进教育数字化转型，是我国教育实现从基本均衡到高位均衡、从教育大国到教育强国的必然选择。 ...

国家智慧教育平台一期四平台齐上线

国家智慧教育平台是国家教育公共服务的一个综合集成平台。面对“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育教学需求，智慧教育平台有哪些内容，平台资源建设进展如何，后续将怎样发展？日前，教育部举行发布会介绍相关情况。日前，国家智慧教育平台正式上线。国家智慧教育平台一期项目包括国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台、国家243......

中央宣传部、教育部等十七部门联合印发《关于开展青年发展型城市建设试点的意见》

近日，中央宣传部、中央网信办、中央文明办、国家发展改革委、教育部等17部门联合印发《关于开展青年发展型城市建设试点的意见》，全文如下。本报讯（中青报·中青网记者杜沂蒙）近日，中央宣传部、中央网信办、中央文明办、国家发展改革委、教育部、国家民委、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委、国家体育总局、国家......

教育部部署义务教育阶段线上线下学科类校外培训治理“回头看”工作

为巩固义务教育阶段学科类校外培训治理成果，日前，教育部办公厅印发了《关于开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作的通知》，部署全国各地对义务教育阶段已经压减和转为非营利性的所有线上、线下学科类校外培训机构进行一次全面排查。 “双减”政策实施以来，在党中央国务院坚强领导和各方共同努力下，义务教育阶段学科类校外培训治理取得阶段性成效，但学科类培训......