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教育部办公厅关于公布2021年教育部“基础教育精品课”名单的公告

2021年教育部“基础教育精品课”名单。教育部办公厅关于公布2021年教育部“基础教育精品课”名单的公告各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：经过各地逐级遴选、省级教育行政部门认真推荐、教育部组织专家评审、网络公示等环节，确定了2021年教育部“基础教育精品课”名单，现予以公布（见附件）。教育部“基础教育精品课”证书采......

教育部部长怀进鹏：不断丰富科学教育模式，加大数字资源共建共享力度

3月16日，教育部、中国科学院举行会商会议，研讨深化科学教育有关工作。教育部党组书记、部长怀进鹏，中国科学院党组书记、院长侯建国出席会议并讲话。 3月16日，教育部、中国科学院举行会商会议，研讨深化科学教育有关工作。教育部党组书记、部长怀进鹏，中国科学院党组书记、院长侯建国出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长郑富芝介绍教育部推进科学教育的情况及与......

教育部举办第一期教育数字化能力提升专题培训班

为加快推进国家教育数字化战略行动，全面提升教育系统干部信息化素养与教育信息化治理能力，3月15日至17日，教育部举办第一期教育数字化能力提升专题培训班。为加快推进国家教育数字化战略行动，全面提升教育系统干部信息化素养与教育信息化治理能力，3月15日至17日，教育部举办第一期教育数字化能力提升专题培训班。教育部党组成员、副部长、部网络安全和信息化工......

中国空间站“天宫课堂”第二课定于3月23日15时40分开讲

据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第二课定于3月23日15时40分在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。本报北京3月18日电（余建斌、时宗连）据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第二课定于3月23日15时40分在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课......

教育信息化是家校社协同育人的战略选择——中国教育科学研究院研究员王晓燕

以教育信息化助力家校社协同育人，既是新时代“加快教育现代化和建设教育强国”的重要内容，又是“十四五”时期建设高质量教育体系的题中要义。当前，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境已经发生深刻变化，特别是信息技术突飞猛进的发展，对教育产生了直接而深远的影响。近年来，互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等信息化技术日益融入经济社会发展各领域全过程，......

教育部部长怀进鹏：要大力加强工程教育信息化建设，激发创新活力和潜能

3月16日，教育部、中国工程院举行会商会议，研究加强和改进工程教育，共谋合作发展。教育部党组书记、部长怀进鹏，中国工程院党组书记、院长李晓红出席会议并讲话。 3月16日，教育部、中国工程院举行会商会议，研究加强和改进工程教育，共谋合作发展。教育部党组书记、部长怀进鹏，中国工程院党组书记、院长李晓红出席会议并讲话。中国工程院主席团名誉主席周济出席会议......

浙江省教育厅印发《浙江省社会人员学历提升行动计划（2022-2025年）》

为服务共同富裕示范区建设，有效开发人力资本，提升浙江省社会各群体尤其是低学历群体的学历层次和受教育水平，省教育厅研究制订了《浙江省社会人员学历提升行动计划（2022—2025年）》。索引号: 002482082/2022-00121文件编号: 浙教职成〔2022〕14号发布机构: 省教育厅生成日期: 2022-03-16浙江省教育厅关于印发《浙江......

教育部社会科学司：抓信息化建设，全面提升思政课教学效果

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国家网信办《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见，4月13日截止

国家互联网信息办公室会同司法部根据新修订制定的《中华人民共和国未成年人保护法》等法律和社会公众反馈意见，对《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》进行了修改完善。为深入推进科学立法、民主立法、依法立法，提高立法质量，现再次公开征求意见。国家互联网信息办公室关于《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见的通知为了营造健康、文明、有序的网络环......

前沿智库 | 善用网络媒介助力青少年成长成才

两会期间，全国政协委员王欢建议，要疏堵结合，引导未成年人健康适度上网。两会期间，全国政协委员王欢建议，要疏堵结合，引导未成年人健康适度上网。要积极看待网络对青少年全面发展的正向价值，推动青少年美育与人格养成，增强青少年实践技能与文化科普，强化青少年正确使用网络的素养与能力。对于青少年而言，网络的确是一把双刃剑。有的青少年因为不够自律、信息素养不......

齐心抗击疫情尽显教育担当：停课不停学，“空中课堂”优化升级

为快速阻断疫情传播、保障广大师生生命安全和身体健康，各地教育系统积极行动，通过采取应急隔离、线上教学、组织战疫志愿者等措施，开展疫情防控工作，确保学校教育教学秩序井然、教育系统安全稳定。本报综合消息近日，多地新冠肺炎疫情形势再一次严峻起来，吉林、上海、山东等地个别校园均出现新增新冠肺炎感染者。为快速阻断疫情传播、保障广大师生生命安全和身体健康，......

教育部部长怀进鹏：围绕激发教育创新活力和潜能，实施国家教育数字化战略行动

3月14日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议精神。 3月14日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议精神。会议重点传达了“两会”期间习近平总书记重要讲话精神，政府工作报告的主要内容特别是关于教育的工作部署，全国人大常委会......

教育部副部长田学军：以语言文字数字化建设推动教育高质量发展

3月10日，2022年全国语言文字工作会议以视频会议形式在京召开。教育部党组成员、副部长，国家语委主任田学军出席会议并讲话。 3月10日，2022年全国语言文字工作会议以视频会议形式在京召开。教育部党组成员、副部长，国家语委主任田学军出席会议并讲话。田学军在讲话中回顾总结了2021年语言文字工作取得的重要进展，强调2022年是进入全面建设社会主......

齐心抗击疫情尽显教育担当：停课不停学，“空中课堂”优化升级

为快速阻断疫情传播、保障广大师生生命安全和身体健康，各地教育系统积极行动，通过采取应急隔离、线上教学、组织战疫志愿者等措施，开展疫情防控工作，确保学校教育教学秩序井然、教育系统安全稳定。本报综合消息近日，多地新冠肺炎疫情形势再一次严峻起来，吉林、上海、山东等地个别校园均出现新增新冠肺炎感染者。为快速阻断疫情传播、保障广大师生生命安全和身体健康，......

教育部办公厅等四部门关于印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》的通知

教育部办公厅等四部门印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》。信息索引：360A29-05-2022-0005-1生成日期：2022-03-09 发文字号：教监管厅函〔2022〕4号信息类别：基础教育教育部办公厅等四部门关于印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》的通知教监管厅函〔2022〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）......

教育部部长怀进鹏：围绕激发教育创新活力和潜能，实施国家教育数字化战略行动

3月14日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议精神。 3月14日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议精神。会议重点传达了“两会”期间习近平总书记重要讲话精神，政府工作报告的主要内容特别是关于教育的工作部署，全国人大常委会......

两会关注 | 丁元竹：网络读书社群推动书香社会建设

近年来，包括人民政协在内的机构、地方组织，通过微信等APP探索读书活动创新，推动知识生产，这是在互联网环境下学习阅读和知识生产的新尝试，取得了显著成效，值得研究总结。近年来，包括人民政协在内的机构、地方组织，通过微信等APP探索读书活动创新，推动知识生产，这是在互联网环境下学习阅读和知识生产的新尝试，取得了显著成效，值得研究总结。遵循网络环境下......

两会热点 | 借力数字化推动教育蝶变——两会代表委员热议加快推进教育信息化

当前，步入教育信息化2.0时代的我们，应该坚持怎样的发展理念？如何以教育信息化推动教育现代化、实现高质量的教育公平？两会代表委员纷纷建言献策。随着5G、》提出，目前教育信息化存在着数字教育资源开发与服务能力不强，信息化学习环境建设与应用水平不高，教师信息化教学创新能力尚显不足，信息技术与学科教学深度融合不够等问题。对此，童金南建议，应充分认识技......

两会关注 | 丁元竹：网络读书社群推动书香社会建设

近年来，包括人民政协在内的机构、地方组织，通过微信等APP探索读书活动创新，推动知识生产，这是在互联网环境下学习阅读和知识生产的新尝试，取得了显著成效，值得研究总结。近年来，包括人民政协在内的机构、地方组织，通过微信等APP探索读书活动创新，推动知识生产，这是在互联网环境下学习阅读和知识生产的新尝试，取得了显著成效，值得研究总结。遵循网络环境下......

两会热点 | 借力数字化推动教育蝶变——两会代表委员热议加快推进教育信息化

当前，步入教育信息化2.0时代的我们，应该坚持怎样的发展理念？如何以教育信息化推动教育现代化、实现高质量的教育公平？两会代表委员纷纷建言献策。随着5G、》提出，目前教育信息化存在着数字教育资源开发与服务能力不强，信息化学习环境建设与应用水平不高，教师信息化教学创新能力尚显不足，信息技术与学科教学深度融合不够等问题。对此，童金南建议，应充分认识技......