中国教育观察—教育信息网-- 做有温度的教育报道！

65.0%受访者建议设立网络授课评价机制

上周，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2001人进行的一项调查显示，61.9%的受访者表示周围孩子使用在线辅导课程的情况普遍。65.0%的受访者认为只要学生能收获知识并进步，在线教师“收入过万”并无不妥，也有47.2%的受访者担心在线辅导课程会使教师轻视本职工作。65.0%的受访者认为应设立网络授课评价机制，合理筛选名师。 ...

在线课堂应警惕教育失真

在线课堂作为一种新型的教学模式，利用现代化信息技术手段，有效地扩大了优质资源共享，推动了教育均衡，满足了教育公平的需要。然而，在线课堂的开设是否就意味着农村孩子享受到了优质教育呢?对此，还需打上一个大大的问号。问：现在不少农村学校开设了“在线课堂”，通过在教室内配备电子白板，依托宽带网络和视频会议技术，达到城镇教师与农......

课堂变革引领教学质量提升

“十三五”期间，职业教育的核心目标是内涵发展和质量提升，其最终落脚点应该是在课堂。因为课堂是教师赖以立足，实现职业理想，体现自身价值，成就名师生涯的根据地;更是职业院校莘莘学子赖以修身、为学、立业，成就职业梦想的学习乐园。 “十三五”期间，职业教育的核心目标是内涵发展和质量提升，其最终落脚点应该是在课堂。因为课堂是教师赖以......

教育部办公厅关于开展未联网学校情况摸底调查的通知

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中学信息技术课改方向的思考

信息技术课可以利用的资源非常多，我们可以教给学生教计算机的组成结构工作原理，可以教给学生网络的功能和作用，教给软硬件技术等……可是选择多了就容易迷茫，这时候最需要的就是方向。信息技术课可以利用的资源非常多，我们可以教给学生教计算机的组成结构工作原理，可以教给学生网络的功能和作用，教给软硬件技术等……可是选择多了就容易......

“未来的课堂无边界”

未来的课堂是什么样子?近日，由重庆市教师教育学会举办的三峡大讲坛·重庆市名师沙龙活动在天台岗融创小学举行，来自重庆市教育一线的数十名教学名师围绕“互联网+”模式下的未来教育观念和形式进行探讨。未来的课堂是什么样子?近日，由重庆市教师教育学会举办的三峡大讲坛·重庆市名师沙龙活动在天台岗融创小学举行，来自重庆市教育一线的数十名教学名师......

信息化促进农村转型与精准扶贫

世界上大部分贫困人口分布在农村，我国也还有7000多万农村贫困人口。我国政府已提出实施脱贫攻坚工程，坚决打赢脱贫攻坚战。“治贫先治愚，扶贫先扶智”，教育信息化在促进农村教育和提高农村人口素质，促进农村发展与转型，从而实现对农村人口的精准扶贫、精准脱贫中扮演着重要的角色。世界上大部分贫困人口分布在农村，我国也还有7000多万农村贫困人口。我国政府......

“玩中学”带给小学生不一样的成长

小学教育是学生真正接受系统学习的开始，对学生的成长发展有着重要意义，人一生赖以生存和发展的良好习惯、重要素质和能力都需要在这一阶段播种和培养。农村小学教育是中国基础教育最薄弱的环节，解决教育均衡与教育公平任务尤为艰巨。小学教育是学生真正接受系统学习的开始，对学生的成长发展有着重要意义，人一生赖以生存和发展的良好习惯、重要素质和能力都需要在这一阶......

杨宗凯：借助信息化再造教育流程

信息化的关键在于“化”，“化”就是重组与再造。通过教育信息化，可以对教育的流程进行再造，对教育的体制进行重组。信息化的关键在于“化”，“化”就是重组与再造。通过教育信息化，可以对教育的流程进行再造，对教育的体制进行重组。推进教育信息化是国际潮流，世界主要发达国家均高度重视教育信息化，纷纷制......

从培养创客到改变课堂创客教育如何精准发力

创客运动正在创造一种教育文化，鼓励学生参与其中并针对现实世界的问题探索创造性的解决方案。在教育在过去的这一年红红火火，各种创客教育机构遍地开花。3月19日，《中国创客教育蓝皮书(2015版)》在清华大学iCenter发布。蓝皮书对创客运动和创客教育进行了回顾和梳理，在学术研究层面进行了理论溯源，并为传播创客文化归纳了部分实践案例和模式。&......

为“创客”搭起创新型教育平台

3月25日～27日，北京雁栖湖畔，中国科学院大学里随处可见十多岁的青少年。第36届北京青少年科技创新大赛正在这里进行。与此同时，一场围绕着创客教育的讨论让这场大赛的内涵和主旨更深入了一些。 3月25日～27日，北京雁栖湖畔，中国科学院大学里随处可见十多岁的青少年。第36届北京青少年科技创新大赛正在这里进行。与此同时，一场围绕着教育等创新型教育体......

在职教师线上兼职，可以吗

近日，微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，这名老师1小时的实际收入高达18842元。对此，南京市教育局一位负责人表示，“线上辅导”虽是新生事物，但属于校外兼职，应被禁止。如何看待在职教师的有偿在线辅导?本期争鸣编发两篇不同角度的文章，期待激发读者更多思考。收费就该禁止方芳......

未来课堂、翻转课堂也“上网”啦

3月25日上午，在成都七中林荫校区高二(6)班的英语课上，老师刚刚给出3幅图片，就听到课堂一阵点击平板电脑进行抢答的声音。“这是奥运冠军林丹，他正试图突破粉丝们的包围。”一位戴眼镜的男同学抢到了答题权，并用英语回答道。 70所学校跟随成都七中开展3月25日上午，在成都七中林荫校区高二(6)班的英语课上，老师刚刚给出3幅图片，就听到课堂一阵点击......

这样实施信息化教学才接地气

传统的班级授课制条件下，教师只能针对班级学习成绩中等的大多数学生进行教学，不能兼顾两头，学习成绩好的学生感觉“太简单”，学习成绩差的学生感觉“没听懂”。而信息化教学可以使愿学的学生按照自己的步骤全天候地自主学习。那么，信息化教学如何实施才接地气?满足学生需求是关键。传统的班级授课制条件下，教师只能针对班级学习成绩中等的大多数学生进行教学，不能兼......

关于征集教育管理信息化应用优秀案例的通知

教信息中心〔2016〕12号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)信息中心，新疆生产建设兵团教育局信息中心：为落实《2016年教育信息化工作要点》(教技厅〔2016〕1号)提出的“加大教育信息化宣传力度”要求。经研究，决定开展教育管理信息化应用优秀案例征集工作。现将有关要求通知如下。一、优秀案例征集范围教育管理信息化应用优秀案例征集范围包括全国高等学校、职业......

乡村教师，请你“留下来”！

“最近这两学期,辖区内居然没有一位老师申请调走,这太不寻常了!”近日,位于重庆市江津区南部偏远山区的蔡家镇教管中心主任刘光玉惊喜地告诉记者。 “最近这两学期,辖区内居然没有一位老师申请调走,这太不寻常了!”近日,位于重庆市江津区南部偏远山区的蔡家镇教管中心主任刘光玉惊喜地告诉记者。一直以来特别关注农村教师队伍建设的他兴奋不......

教育部教育现代化（教育信息化领域）专题调研组到浙江调研

3月25日，受教育部科技司委托，教育现代化(教育信息化领域)专题调研组到浙江调研教育信息化工作。 3月25日，受教育部科技司委托，教育现代化(教育信息化领域)专题调研组到浙江调研教育信息化工作。调研组在浙江省教育技术中心召开座谈会。座谈会上，调研组介绍本次调研旨在通过对我国教育信息化发展的先进成果和经验进行调查研究，前瞻我国“十三......

考查增加慕课体验成新动向

被誉为沪上高中“四大名校”的上海中学、复旦附中、华东师大二附中和上海交大附中将于明天举行自主招生调研活动，这也意味着高中自主招生大战正式打响。记者在采访中发现，今年高中自招传递新动向，名校考查增加慕课和网上学习的体验，同时与上海高招改革接轨，部分高中名校明确表示将参照高校的“综合评价录取方案”，注重综合素质的考查。被誉为沪上高中“四......

慕课：距离“改变教育”还有多远

想让慕课取代现实课程，产生对现代教育更大的变革影响，就必须搭建一套不同课程之间完整的评价体系。想让慕课取代现实课程，产生对现代教育更大的变革影响，就必须搭建一套不同课程之间完整的评价体系。“在慕课的问题上，我们的期待其实特别多，但如果基本制度体系不健全的话，这种期待是没有太大意义的。”说这句话的人是北京师范大学远......

微课教学应考虑课程化

近年来，随着“互联网+”教育的发展，从中小学到大学，微课教育成了人们关注的热点，微课教学大赛更是热火朝天。如何扬长避短、充分发挥微课教学的巨大优势，提高教育教学质量，也成为当前课程改革关注的焦点。近年来，随着“ 教学大赛更是热火朝天。如何扬长避短、充分发挥微课教学的巨大优势，提高教育教学质量，也成为当前课程改革关注的焦点。微课是......