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教育评阅

首批拟推荐400个左右！教育部开展虚拟教研室试点建设工作

日前，教育部高等教育司发布《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》，指出虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索，经研究，决定开展虚拟教研室试点建设工作。首批拟推荐400个左右虚拟教研室进行试点建设，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。通过3-5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室。通 ...

虚拟教研室试点来了，协作共享跨越时空山海

本文由教育部在线教育研究中心授权全文发布7月12日，教育部高等教育司发布《关于开展虚拟教研室试点建设的通知》，受到各地高校关注。早在2020年初，教育部高等教育司在工作要点中关于“全面加强基层教学组织建设”提到，要探索推进“虚拟教研室”项目，以现代信息技术助推教学组织建设。今年初，教育部高等教育司2021年工作要点中关于“主动求变，推动高校人才培养组织模式创新变革”中也继续强调要探索推 ...

CARSI荣获高博会“双百计划”典型案例提名

4月27日，2020年度中国高等教育博览会“校企合作双百计划”（以下简称“双百计划”）典型案例双走访活动专家组一行走进北京大学，对“教育网联邦认证与资源共享基础设施CARSI”进行现场走访与考察。CARSI获“双百计划”提名双走访活动专家组组长华北电力大学副校长王增平向北京大学计算中心颁发了“双百计划”科技合作类典型案例提名证书。颁发2020年度“双百计划”典型案例提名证书北京大学计 ...

哈工大副校长徐晓飞：产教融合，共育新时代的创新人才

大国之间的竞争靠的是科技实力，而科技实力的较量取决于人才质量。随着国际竞合不断深入和数字化时代加速到来，科技人才培养的重要性正日益凸显。如何才能更好地培养出符合时代需求的新型科技人才？对此，哈尔滨工业大学副校长兼威海校区校长、教育部产学合作协同育人项目专家组组长、中国高校计算机教育MOOC联盟常务副理事长徐晓飞有着全面深入的思考。徐晓飞三重挑战，呼唤新工科人才培养徐晓飞认为，当前高等工 ...

流程数据安全驱动的大学IT治理

大学IT治理的思考教育信息化发展从90年代起步到今天，20余年间，不管是数字校园还是智慧校园，我们都是“被动式”进入智能化时代，还依然存在很多问题。高校信息化发展一共经历了以下几个阶段：拨号网络起步、MIS系统建设（第一代数字校园）、三大平台建设（第二代数字校园）、智慧校园。需要思考的是，在波澜壮阔的技术变革进程中，我们收获了什么？总的来说，高校信息化建设过程中普遍存在下列问题：第 ...

国家开放大学"一村一名大学生"计划获"联合国教科文组织教育信息化奖"

2021年4月6日，联合国教科文组织巴黎总部宣布国家开放大学“一村一名大学生”计划获得“联合国教科文组织哈马德-本-伊萨-哈利法国王2020年度教育信息化奖”（以下简称“联合国教科文组织教育信息化奖”）。这是自2008年后，中国机构再次获得该奖项。“联合国教科文组织教育信息化奖”是联合国系统内教育信息化最高奖项，主要奖励将信息通信技术（ICT）应用于教育和教学领域并作出突出贡献的个人、机构 ...

河南省高等教育信息化“十四五”规划研讨会召开（三）

3月13日，由河南省教育厅主办，河南理工大学承办的高等教育信息化“十四五”规划研讨会在焦作召开，省教育厅科技与信息化处处长杨学勇、河南理工大学副校长沈记全及省内17所高校信息化主管部门负责同志参加了会议。大家深入分析了当前河南省高等教育信息化发展面临的新形势，围绕信息化建设的总体思路、发展目标、重点任务等建言献策、集思广益，在平台整合、数据治理、队伍成长等方面达成诸多共识。本期为此次研讨会专题 ...

为师生办实事！新疆师范大学网上办事大厅上线

2021年是十四五规划的开局年，新疆师范大学党委高度重视学校信息化工作，不断推进贯彻落实全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》规划，并以此作为学校推动信息化建设的新起点。2021年从完善智慧校园建设入手，推动全校性数据治理工作，重点打造网上办事大厅，为广大师生提供优质的信息服务支持，通过信息化手段实现教育质量和管理效率的提升。2021年3月29日，新疆师范大学网上办事大厅正式上线，大 ...

未来技术人才培养：挑战与体系重构——基于中国科学院大学未来技术学院的案例研究

作者简介：刘继安，中国科学院大学公共政策与管理学院副教授；李岳璟，北京理工大学人文与社会科学学院硕士研究生；丁黎，中国科学院理化技术研究所教育处副处长、中国科学院大学科教融合办公室主任、高级工程师。通讯作者：丁黎。基金项目：全国教育科学“十三五”规划国家一般项目“研究生我科研资助在创新人才培养中的作用机理与制度构建”（BIA170171）；中国科学院“中长期规划研制—科教融合人才体系专题” ...

河南省高等教育信息化“十四五”规划研讨会召开（一）

中国药科大学多举措推进校园信息化建设

中国药科大学深入学习贯彻习近平书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，落实教育部有关加强信息化建设部署要求，坚持以制度化、规范化、标准化为方向，以师生为中心，推进校园信息化建设不断取得新成效。以数据为基，推进公共平台建设。搭建一站式综合数据服务平台，通过统一的信息标准建立全校数据中心，提供专业的数据管理应用服务，实现数据一次治理、多次使用，打造权威、准确、实时的校园大数据平台。 ...

云南师范大学创新推动民族教育信息化建设

记者从云南师范大学获悉，近年来，该校创新推动民族教育信息化建设，助力边疆民族地区高素质复合型教育信息化人才培养规范化、体系化、特色化，促成优质教育资源在边疆民族地区高效开发与共享利用。为破解传统教育信息化人才培养模式难以适应民族地区学生学习需求，传统民族教育信息化人才培养重知识轻能力等问题，云南师范大学以“民族教育信息化建设”为核心，形成了“人才培养—模式构建”正向促动和逆向反哺的双向互动 ...

清华发起全球融合式课堂项目中外高水平大学学子"同上一堂课"

2021年新学期伊始，清华大学发起全球融合式课堂（Global Hybrid Classroom）项目，利用在线的方式与海外高水平大学学生“同上一堂课”。清华学生与海外高水平大学同学，将有机会通过实时在线的方式学习对方学校的课程，并获得学分认定。2020年12月，来自世界6大洲14个国家的17所知名大学与3家在线教育机构共同创立世界慕课联盟（Global MOOC Alliance），康奈 ...

《中国教育网络》三年研究全景图谱

2020年，面对突如其来的新冠疫情，高校响应“停课不停教，停课不停学”的号召，推出了在线教学平台，并为响应国家疫情防控要求，推出健康打卡小程序记录师生健康状况，上线校门出入申请流程，严格做好人员健康检测。这些应急措施，无一不借助信息化技术来支撑，也充分证明了信息化的赋能作用。而信息化技术不仅依靠本校信息化人的努力，还需借鉴其他高校信息化的智慧结晶，所以互相交流和学习是信息化快速有效发展的必 ...

上海交通大学网络信息中心发布年报看交大人一起走过的2020“网络足迹”

中国教育网讯日前，上海交通大学网络信息中心发布《交融赋能智通未来——上海交通大学网络信息中心年报》，重温2020年交大人一起走过的“网络足迹”。停课不停学云视频教学、新生手机一键在线报到、实时发布食堂就餐指数、计算平台支撑科研教学……相信这些名词，交大人都不陌生。2020的新冠疫情给大家出了一道道难题，我们都是时代“答卷人”，交大网信人始终在战斗。让我们一起通过年报来看看，过去的2 ...

浙农林大学生研发“云”打印机可24小时提供自助打印服务

中新网杭州1月14日电 (江杨烨陈胜伟霍婷婷)1月14日，记者从浙江农林大学(下称“浙农林大”)了解到，该校各个寝室楼的大厅里，都放置了“天天互通”非接触式智慧云打印机，可24小时为同学们提供“无接触”自助打印服务，解决了打印高峰期排队等问题。同时，打印机绑定的小程序还能帮助同学们实现优质学习资源共享。遇上考试高峰期，不少学校打印店的生意都很“红火”，但打印店营业时间有限，同学们打印时 ...

武汉大学坚持“五个聚焦” 以信息化提升学校治理水平

武汉大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育信息化2 0行动计划，以全面服务师生为导向，强化规划设计，坚持项目统筹、资金统筹、技术统筹，聚焦热点难点，促进信息资源深度融合共享，努力为学校治理体系和治理能力现代化建设提供重要支撑和保障。聚焦疫情精准防控，确保校园安全稳定。疫情期间，及时上线“武汉大学健康码”小程序，实时采集个人健康信息，按规则生成学校特色“健康码”，支持学校统 ...

湘潭大学打造“建融慧学—湘大校园”综合服务平台助力提升学校治理水平

湘潭大学全面贯彻落实《教育信息化2 0行动计划》和《高等院校管理服务类教育移动互联网应用专项治理行动方案》等文件要求，与中国建设银行联合打造“建融慧学—湘大校园”移动综合服务平台，利用“一云多端”技术提供多种服务，满足了师生在校园生活、科学研究、资金管理、创新创业等方面的需求，有效提升了学校综合治理水平。开通“掌上财务”，构建贴心服务新平台。增加“缴费大厅”功能，为师生提供支付宝、微信、基 ...

疫情对中医药院校教学改革的启示

为应对新冠肺炎疫情给各高校教学秩序带来的严峻考验，教育部于今年2月下发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》通知，要求高校在疫情防控期间通过在线教学实现“停课不停教、停课不停学”，线上教学在特殊环境下起到了关键作用，对高校的教学方式转变产生了深远影响。当疫情逐渐趋于可控时，中医药院校可从疫情教学实践中汲取有效经验。促进教学观念变革，推动线上教学常态化线上 ...

慕课正成为推动高等教育变革的重要引擎——世界慕课大会侧记

一堂融合了5G、人工智能、虚拟仿真、云转播、超高清视频等新兴技术的实验课是如何开展的？12月9日，在世界慕课大会上，国际宇航科学院院士、北京理工大学教授邓玉林开启了一堂跨越时空的虚拟仿真实验课“空间微流控芯片细菌检测技术与实验”。韩国又松大学学生、云南大学学生、北京市大兴区旧宫镇养老照料中心的老人以及线上线下嘉宾一道，同步学习、实时协作，共上精彩一课。这场跨时空、跨地域、沉浸式的融合体 ...