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“抗疫精神”这堂思政课，怎么上更有效

精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。在突如其来的新冠肺炎疫情中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与......

新课程如何撬动高中育人方式变革

课程是育人的基础，高中学校推动育人方式转变，最根本的是要提高课程实施的品质。当下，新课程稳步推进，普通高中高品质实施新课程，首先应注重对新课程理念和实施要求的精准把握。《普通高中课程方案(2017年版)》明晰了高中育人方式必须进行变革。在这一视野下，每一所普通高中在新课程实施过程中，可以根据学校已有基础与实际，既形成高品质实施新课程的大格局谋划......

高校女足坚持赢得喝彩

12月中下旬，云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县气温骤降，不少当地人都穿上了厚衣服。而在距离县城不远的泸西高原足球训练基地的几块场地上，身着短衣短裤队服的姑娘们却在球场里拼得热火朝天。 2019—2020赛季全国大学女足超冠联赛日前落幕。本赛季联赛，有16所高校球队参加，上海体育学院女足夺得冠军。据介绍，与过往相比，本赛季联赛在竞技水平等多方面都有......

教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》

《规则》强调，教育惩戒与体罚和变相体罚是不同性质的行为，明确禁止了七类不当教育行为，划定教师行为红线，规定了对越界教师的处罚方式，方便各方监督。日前，教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(教育部令第49号，以下简称《规则》)。《规则》回应了社会关切的教育热点问题，在起草过程中就受到了各方面高度关注。《......

教育部政策法规司负责人就《中小学教育惩戒规则（试行）》答记者问

日前，教育部印发《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）。教育部政策法规司负责人回答了记者的提问。日前，教育部印发《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）。教育部政策法规司负责人回答了记者的提问。一、请简单介绍一下《规则》制定出台的背景和过程。教育惩戒问题长期以来一直是教育领域中央关心、社会关注、群众关切的热点问题。......

提质培优，向课堂要质量

《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)从体系结构、校企合作、考试招生制度、治理能力、三教改革、信息化等高质量发展的关键领域方面对“提质培优”的内涵做了系统界定。《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)从体系结构、校企合作、考试招生制度、治理能力、三教改革、信息化等高质量发......

新工科新医科新农科新文科指向科技经济前沿瞄向未来发展需求

我国已经转向高质量发展阶段，贯彻新发展理念构建新发展格局推动经济社会高质量发展是“十四五”时期的工作重点。我国已经转向高质量发展阶段，贯彻新发展理念构建新发展格局推动经济社会高质量发展是“十四五”时期的工作重点。扎根中国大地办大学，落实立德树人根本任务，在民族复兴、国家强盛、地区繁荣中建功立业，正在成为新时代高等学校的责任与使命。新工科、新医科......

警惕新课程被应试旧思维牵绊新课程要让高中生获得高品质成长

2021年起，《普通高中课程方案和课程标准(2017年版)》正式全部实施。高中课程改革事关高中教育和高考升学，历来受到国家、学校、家庭和社会的高度重视和关注。 2021年起，《普通高中课程方案和课程标准(2017年版)》正式全部实施。高中课程改革事关高中教育和高考升学，历来受到国家、学校、家庭和社会的高度重视和关注。尤其是在当今时代，大国战略博弈......

高校思想政治理论课辅导用书出版座谈会举行

高校思想政治理论课辅导用书出版座谈12月25日在京举行，以学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，总结思政课教材教辅建设经验，扎实推进新时代思政课高质量发展。高校思想政治理论课辅导用书出版座谈会12月25日在京举行，以学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，总结思政课教材教辅建设经验，扎实......

教师进教室前“一秒变脸”：变的是脸，走的是心

平日里，在新闻中，我们确实能看到那些动辄伤人、辱人、打人的师德匮乏者，但现实中，绝大多数教师都在恪守职责，如视频中的陈老师一般，愿意将辛苦疲惫留给自己，将微笑热情传给学生。他们平凡而又伟大。走在过道时一脸疲惫，走到教室门口前悄然停住，推眼镜、咧嘴、露齿，调整面部表情，“满面春风”地进入教室……这两天，一段“老师走进教室前努力调整笑容，‘一秒变脸......

预防未成年人犯罪有“新武器”

有学者评价说，修订预防未成年人犯罪法的核心在于处理好未成年人犯罪预防与相关惩治、矫正、保护、教育的关系，在对未成年人罪错行为进行科学分类的基础上，分别设计有针对性的教育、矫治和惩戒措施，形成完整的分级处置机制。如何有效预防未成年人违法犯罪?政府、家庭、学校、社会的责任有哪些?没有达到法定刑事责任年龄的“问题孩子”如何矫治教育?历经3次审议，十三......

加强基础研究人才培养

加强基础研究是一项重大而长期的任务，要加大投入，创造良好科研生态，建立健全科学评价体系和激励机制，持续不断做好基础研究人才培养工作。基础研究是科技创新的源头。习近平总书记在科学家座谈会上强调：“我国面临的很多‘卡脖子’技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。”加强基础研究是一项重大而长期的任务，要加大投入，创造良好科研生......

锚定全民素质明显提高建设高质量教育体系

新中国成立以来特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民披荆斩棘、风雨兼程，探索建立了中国特色社会主义制度，谱写了从一穷二白到繁荣富强的壮丽篇章。新中国成立以来特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民披荆斩棘、风雨兼程，探索建立了中国特色社会主义制度，谱写了从一穷二白到繁荣富强的壮丽篇章。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党......

跑好高校科技成果转化的“第三棒”

党的十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。党的十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。作为科技创新的重要主体，高校要深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述和党的十九届五中全会精神，坚持“四个面向”的科技发展方向，着力......

学术诚信是科学精神的基底

学术诚信不是独立的，是整个社会诚信的一部分，也不可能独立存在。因此，学术诚信的建设，需要从每一个人的诚信上下手。前两年有韩春雨现象，今年更是爆出了某地方院校数学系超越北大数学系的笑话。单单就规则而言，这所学校并未直接进行作假，也并非贿赂排名机构，而是很多数学系老师对规则的娴熟掌握与利用。USNEWS排名规则中对高引用率权重较高，人为制造高引......

做好借调人员的后半篇文章

如果被借调人员的职称问题得不到解决，势必会影响他们工作的积极性。从学校层面来讲，借调人员如果在学校参与职称评聘工作，对其他教师不公平。随着机关事务的增多，教育行政部门从学校借调人员的现象普遍存在。被借调人员的人事关系还在原来学校，实际工作却在教育行政部门，根据职称评聘工作要求，不在教学一线任教的工作人员不得参与学校的职称评聘，而教育行政部门属于......

如何吸引并留住乡村教师

乡村教育的发展离不开乡村教师的发展，吸引并留住乡村地区尤其是边远贫困地区的教师，更是关注教育公平的重要体现。乡村教育的发展离不开乡村教师的发展，吸引并留住乡村地区尤其是边远贫困地区的教师，更是关注教育公平的重要体现。经济合作与发展组织的资料显示，国际社会对吸引和稳定农村地区教师队伍主要从三个方面着手，一是给予物质奖励，比如交通补助，达到一定......

“贴心”巩固基础教育扶贫成果

思想帮扶常态化。目前，基础教育类公共服务产品已基本实现对建档立卡贫困人口全覆盖。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国脱贫攻坚取得了决定性成就。当前，新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，现阶段要巩固深化基础教育扶贫成果，推动贫困地区义务教育从“有保障”向“有质量”升级，更好地阻断贫困代际传递。思想帮扶常态化。目前，基础教育......

以评价促进劳动教育高质量开展

实践中，静态、量化的评价是劳动教育的主要评价方式，比如，“劳动之星”是当前中小学校通常采用的劳动教育评价方式，通常以劳动的次数和时间等显性标准为依据，进行客观化、标准化评价。劳动教育是“五育”的重要组成部分，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，但在实践中，劳动教育是教育体系中的短板。劳动教育评价影响着新时代的劳动教育改革和劳动教育质量提升。2......

戒除浮躁办学心态，请从规范校名开始

学校的命名、改名冲动，隐含了一些从教者急功近利的一面。纠正此类乱象，既需要办学者有定力，也需要有关部门加强规范引导和监督。据报道，成都市教育局近日出台《成都市特色化校名命名导则》，明确成都的普通中小学、幼儿园和非学历高等教育机构不得擅自在校名中使用“实验”“外语”“双语”“国际”等字样，需要以此冠名的，必须符合《导则》规定的条件。成都规范校......

中西部高等教育发展再提速

新增5个博士学位授权一级学科，具有博士学位教师的比例提升至74%，国家重点实验室实现零的突破……自2018年入选部省合建高校以来，内蒙古大学发展驶入了快车道，“信心更强、干劲更足”成为全校师生的普遍感受。新增5个博士学位授权一级学科，具有博士学位教师的比例提升至74%，国家重点实验室实现零的突破……自2018年入选部省合建高校以来，内蒙古大学发......