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彭丽媛向联合国教科文组织第五届女童和妇女教育奖致贺词

彭丽媛向来自斯里兰卡、肯尼亚的获奖者表示衷心祝贺。彭丽媛表示，2015年，中国同联合国教科文组织合作设立女童和妇女教育奖。新华社北京10月12日电国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛12日通过视频向联合国教科文组织第五届女童和妇女教育奖致贺词。彭丽媛向来自斯里兰卡、肯尼亚的获奖者表示衷心祝贺。彭丽媛表示，201......

护理教育必须培养高层次有前瞻性的领军人才

医药卫生体制改革的不断深化，健康中国建设的加快推进，人民群众对高质量健康服务的日益增长，都对卫生健康人才队伍建设提出了更高的要求。医药卫生体制改革的不断深化，健康中国建设的加快推进，人民群众对高质量健康服务的日益增长，都对卫生健康人才队伍建设提出了更高的要求。特别是经历了新冠肺炎疫情以后，社会各界更加关注我国医务人员队伍建设状况，也引发了对医学......

筑牢国家发展的语言文字基石

新中国成立以来，我国语言文字事业蓬勃发展，极大地促进了国家经济建设和教育、科技、文化等社会事业发展，为维护国家统一和民族团结、提高国民素质和社会文明程度发挥了不可替代的重要作用。一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递。语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点，是国家综合实力的重要支撑力量，事关国民素质提高和人的全......

校园不是秀场节约无需“演戏”

针对这个问题，国务院教育督导办提示：制止校园餐饮浪费不能“走偏走样”。国务院教育督导委员会办公室日前发出提示称，《教育系统“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》印发以来，各地各校高度重视，纷纷结合本地本校实际，制定了有针对性、可操作的工作举措，有效制止了校园餐饮浪费现象。但值得注意的是，个别地方和学校认识不准确、理解不到位，出现了要求学生“背......

力戒形式主义让节约文化蔚然成风

形式主义要不得，其危害无须赘言。制止校园餐饮浪费，除了反对形式主义，更需要深入思考，如何建立长效机制，让勤俭节约成为广大师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度，从根本上解决校园餐饮浪费问题。日前，国务院教育督导委员会办公室印发通知，要求各地各校准确理解制止校园餐饮浪费工作的政策内涵，严格按照有关要求，出实招、重实效，做在细处、落在实处，力戒......

国家教育督导检查组对青海省义务教育基本均衡发展督导检查反馈意见

2020年9月22日至27日，国家教育督导检查组对青海省申报的义务教育发展基本均衡县（市、区）（以下统称县）进行了督导检查。为贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，落实全国教育大会要求，促进教育公平，推进义务教育均衡发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，2020年9月22日至27日，国家教育督导检查组对青海省申报的义务教育发展基本均衡县......

拓展社会资源为办学增添新活力

拓展社会资源，打造社会实践大课堂，是构建中国特色社会主义教育制度的重要内容。日前，教育部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，为推进中小学治理现代化提出了更加细化的行动指南。针对影响和制约中小学办学活力的“管得过多、激励不够、保障不够”等问题，《意见》不仅提出了“保障学校办学自主权，增强学校办学内生动力”等主要举措，而且提......

博士生培养要着力服务需求和能力养成

博士教育目标和培养模式单一，无法适应个人和市场的多元化需求。传统上，博士教育旨在培养学者或高级科学专门人才，期望博士毕业后进入高校科研机构从事学术职业并为知识进步作出贡献。习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出，我国高校要勇挑重担，释放高校基础研究、科技创新潜力，聚焦国家战略需要，瞄准关键核心技术特别是“卡脖子”问题，加快技术攻......

揭开“未来教育”的面纱

未来教育将向何处去?中国教科院课题组梳理政策文件和理论文章，分析未来教育发展形势，并提出政策建议。近年来，新一轮科技革命蓬勃兴起，正在掀起一场影响经济社会发展全局的系统性变革，为教育发展带来新的机遇和挑战。我国拥有独特的教育制度优势、完备的人才培养体系、坚实的网络基础设施以及成功实施大规模在线教育的实践经验，已经具备抢抓时代机遇的先决条件。......

放宽落户不必只盯着“双一流”

诸多举措表明，各地在“抢人才”时，都把眼光对准了“双一流”高校的毕业生。近日，广州市人力资源和社会保障局发布《关于放宽“双一流”高校大学本科学历人才入户社保年限的通知(公开征求意见稿)》提到，毕业院校为“双一流”建设高校的全日制本科及以上学历的青年人才，在引进单位参加社会保险即可入户，而此前规定要求此类人员在申办入户时须在广州连续缴纳社会保险费......

将学前儿童权利保障放在首位

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，学前教育又是建设教育强国的基础工程。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，学前教育又是建设教育强国的基础工程。当前学前教育的主要矛盾是人民日益增长的学前教育需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在国家治理现代化的背景下，学前教育的平衡充分发展要求给予学前儿童的权利以平等和充分的法治保障。《学前教育法草......

确保儿童享受公平有质量的学前教育

2020年9月7日，教育部颁布《草案》，面向社会公开征求意见。 2020年9月7日，教育部颁布《草案》，面向社会公开征求意见。《草案》标志着我国的学前教育进入“依法治教”的新时代。《草案》作为法治教育的重要一环，引发社会的广泛关注与讨论，对于学前教育现代化、法治化具有重要贡献。首先，立法体系科学，法律内容规范。《草案》包含9章75条，立法体系......

“断骨增高”缘何成为青少年成长路上的“陷阱”

中青报·中青网记者调查发现，“断骨增高手术”在网上十分火爆，尤其受到部分青少年群体的追捧。江苏淮安一名22岁男子因身高不足1.8米感到自卑，在国外做了断骨增高手术后，导致双腿严重感染无法行走，或面临终身残疾。目前，该男子正在淮安市第二人民医院接受治疗。据相关专家介绍，“断骨增高手术”又称“肢体延长术”，这种手术风险极高，主要适应症为先天畸形......

大学发展要打破专业壁垒

在北京航空航天大学校长、中国工程院院士徐惠彬看来，要打破学科专业壁垒，才能培养引领未来空天技术变革的复合型、创新型领军人才。 “十一”过后，这场漫长又特殊的大学开学季基本结束，散落在各个地方的大学生们终于“归队”，重返大学校园。然而，对于高校来说，如何在疫情防控常态化的背景下找到适合自己的发展道路，成为不少大学校长需要思考的重要课题。如今，我......

每个青春期的孩子都是穿上刺猬外衣的兔子

任性、不讲道理、动不动发脾气、说脏话、不爱学习、说不上几句话就吵、沉迷玩游戏、穿衣打扮另类、脆弱……很多父母提起青春期的孩子都能列出很多，并且会面带恐惧地说：“我太难了！” 采访青春期这个选题时亲历了这样一件事：一天，刘子峰的小学同学群里突然出现了一张截图，截图是一名同学发在朋友圈的医院诊断报告，诊断结果是中度抑郁。截图发出后，群里寂静无声，......

做好办学“加减法”

从基本解决“有学上”问题，到向“上好学”稳步迈进，当前，我国基础教育已进入全面提高质量的新阶段。从基本解决“有学上”问题，到向“上好学”稳步迈进，当前，我国基础教育已进入全面提高质量的新阶段。而办学活力不足是制约质量提升的关键因素，亟待创新体制机制，进一步释放与增强每一所学校的办学活力。为此，教育部等八部门日前联合印发《关于进一步激发中小学办学......

心肺复苏纳入青少年健康教育非常必要和及时

心肺复苏是施救者通过对患者进行胸外按压、腹部提压等方法，挤压心脏和肺部，迫使心脏和肺有节奏地运动，使之恢复自主循环与呼吸的起死回生之术。近日，中国红十字会总会、教育部联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》指出，把健康教育作为素质教育的重要内容，针对青少年生理、心理特点，积极开展应急救护培训，把学生健康知识、急救知识，特别是将......

青春期的你与父母如何相处

很多家长在说到自己跟青春期的孩子相处时总会提到一个词：委屈。“我已经很注意了，现在跟他沟通之前总要在脑子里反复打几遍草稿。”刘畅说。错位“老师今天又找我了，你没跟老师请假就擅自回家了，虽然是课后的自习时间，说严重了也是旷课，你能不能别总让老师找家长!”爸爸说。“别说了，我知道了。”儿子打断爸爸的话，然后把房门紧紧关上。这是15岁的刘子峰......

近九成大学生支持学校开设恋爱课

近日，中青校媒面向全国1028名大学生发起问卷调查。调查结果显示，88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。 ...

为孩子良好品行扎实筑基

幼年是行为习惯养成的关键期，家庭是孩子品行塑造的主阵地，家庭教育做好了，孩子未来更可能自觉遵纪守法，努力发展自我，这个社会才有望变得欣欣向荣，更有希望。国庆长假期间，有关游客不文明行为的新闻被频频爆出，值得细细咂摸。据《潇湘晨报》报道，十一期间，河南洛阳龙门石窟景区游客爆棚。由于一些千年佛像紧邻过道，许多游客伸手触摸，甚至还有小孩钻进护栏拍......

卓越的生命之花需要用美育浇灌

关于我国的教育前景，陶行知先生曾提出“生活即教育”的理念，倡导教育要为青少年“培养合理的人生”。青少年是民族的希望，国家未来的继承者和建设者，在新时代，教育如何担当培养好未来建设者的历史使命?一方面，我们的教育恰逢开放创新的时代，因而，拥有实现自我更新、自我超越的历史机遇;另一方面，我们的教育也面临着必须走出的困境和难题，主要体现在：单向度的应......

各地大中小学加强劳动教育

记者采访中了解到，自今年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(下文简称《意见》)以来，各地各校有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。 9月末，午后。阳光穿过茂密的树叶，暖暖地照着一群忙碌的孩子。葡萄藤下，一节劳动课正在北京市密云区巨各庄镇中心小学“葡萄乐园”举行。六年级的田歆妮和......