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田学军会见爱尔兰教育和技能部秘书长肖恩·奥弗格鲁

8月28日上午，教育部副部长田学军会见了爱尔兰教育和技能部秘书长肖恩& 8226;奥弗格鲁。 8月28日上午，教育部副部长田学军会见了爱尔兰教育和技能部秘书长肖恩•奥弗格鲁。双方充分肯定了近两年中爱教育交流合作取得的成果，表示将进一步加强沟通，共同推动中爱教育交流合作迈上新台阶。会见结束后，受田学军委托，高教司司长吴岩主持了中爱第四次......

科学课回归本源焕发应有光彩

随着科学课程标准的颁布，小学科学教育初步完成了新的内容布局，但是未来的建设与发展之路还很漫长和曲折，所承担的逐步提升公民科学素养的任务还很艰巨。随着科学课程标准的颁布，小学科学教育初步完成了新的内容布局，但是未来的建设与发展之路还很漫长和曲折，所承担的逐步提升公民科学素养的任务还很艰巨。按照《义务教育小学科学课程标准》规定，从2017年秋季......

把握中职特质端正诊改方向

中职学校教学工作“诊断与改进”自提出后，引起普遍关注，应该怎样做，一直在探索之中。笔者认为，要做好诊改工作，必须深化对诊改内涵的认知，科学把握这一制度特质。中职学校教学工作“诊断与改进”自提出后，引起普遍关注，应该怎样做，一直在探索之中。笔者认为，要做好诊改工作，必须深化对诊改内涵的认知，科学把握这一制度特质。行动宗旨：点面互动的质量提升......

统编三科新教材到底新在哪儿

从2012年启动，教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材（以下简称“三科教材”），历时五年，完成编审工作。从2012年启动，教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材(以下简称“三科教材”)，历时五年，完成编审工作。根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使......

教育部：新编语文教材古诗文数量增加体裁多样

据教育部网站消息，教育部统一组织新编义务教育道德与法治、语文、历史教材，将于9月1日在全国投入使用。据教育部网站消息，教育部统一组织新编义务教育道德与法治、语文、历史教材，将于9月1日在全国投入使用。教育部教材局负责人表示，在落实中华优秀传统文化教育方面，语文教材所选古诗文数量有所增加，体裁多样。小学有古诗文129篇，初中有132篇，其中以古诗......

经合组织报告指出：高质量的早期教育非常重要

经济合作与发展组织(OECD，简称经合组织)日前发布了《强势开端2017：早期儿童教育与保育的重要指标》报告，指出高质量的早期教育非常重要，各国应该继续努力为幼儿提供高质量的早期教育和保育，让所有儿童能够有机会发挥他们的潜力。经济合作与发展组织(OECD，简称经合组织)日前发布了《强势开端2017：早期儿童教育与保育的重要指标》报告，指出高质量......

英国教育部表示小学毕业生成绩有所提升

英国教育部日前公布了小学毕业生考试成绩。数据显示，61%的学生达到了预期目标，这一比例超过了去年的53%。今年的成绩是2014年9月实施新课程以来的第二个成绩，这一成绩提高了英国对学生识字和算术能力的期望。英国教育部日前公布了小学毕业生考试成绩。数据显示，61%的学生达到了预期目标，这一比例超过了去年的53%。今年的成绩是2014年9月实施新课......

教育部：要求各地学校组织收看2017年《开学第一课》

据教育部网站消息，日前，教育部办公厅下发关于组织中小学生上好2017年《开学第一课》的通知。据教育部网站消息，日前，教育部办公厅下发关于组织中小学生上好2017年《开学第一课》的通知。《通知》称，各地各校要及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校，并要求学校组织收看，或通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。学校可开展主题班(团、队......

名校办分校当设门槛立规矩

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2017年贫困地区农村学生上重点高校人数再增长9.3%

按照《政府工作报告》“继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模”部署，教育部会同各地各有关部门进一步完善国家、地方和高校专项计划招生政策，形成保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。按照《政府工作报告》“继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模”部署，教育部会同各地各有关部门进一步完善国家、地方和高校专项计划招生政策，形成保障农村和贫困地区......

教育部教材局负责人就义务教育三科教材统编工作答记者问

根据中央要求，教育部统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材，将于9月1日在全国投入使用。日前，教材局负责人就有关问题回答了记者提问。根据中央要求，教育部统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材，将于9月1日在全国投入使用。日前，教材局负责人就有关问题回答了记者提问。1.请介绍一下统一组织编写三科教材的背景。第一，这是......

民政部、教育部等五部门发文：支持引导社工人才参与农村留守儿童关爱保护

民政部、教育部、财政部、共青团中央、全国妇联日前联合印发《关于在农村留守儿童关爱保护中发挥社会工作专业人才作用的指导意见》。民政部、教育部、财政部、共青团中央、全国妇联日前联合印发《关于在农村留守儿童关爱保护中发挥社会工作专业人才作用的指导意见》。《意见》围绕“引导家庭尽责、充实基层力量、注重因地制宜、强化专业作用”的原则，提出了一系列支持引导......

华中师范大学打造“123”工作体系提升精准资助育人实效

建设“1个”模式，推动资助工作分层化;拓展“2套”系统，推动资助工作人性化;打造“3项”工程，推动资助育人常态化。建设“1个”模式，推动资助工作分层化。依托学校数据中心，构建“倒金字塔”型助学、“金字塔”型奖学的双向结合“双金字塔”资助模式。完善家庭经济困难学生电子档案，实施“百名教师访百家”实地走访活动，构建“学生食堂消费能力模型”“家庭经济......

助学贷款要坚持以学生为中心

日前，全国学生资助管理中心与国家开发银行扶贫金融事业部区域开发局发布《关于确保2017年生源地信用助学贷款平稳有序办理的紧急通知》。日前，全国学生资助管理中心与国家开发银行扶贫金融事业部区域开发局发布《关于确保2017年生源地信用助学贷款平稳有序办理的紧急通知》。通知指出，教育部门要会同国开行坚持“应贷尽贷”，不设贷款规模和贷款人数上限，实现对......

全国学生资助管理中心发布紧急通知：助学贷款要方便学生，确保“应贷尽贷”

全国学生资助管理中心发布紧急通知，要求各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，国家开发银行确保“应贷尽贷”，简化认定程序，提高办理效率，开展业务巡查，建立应急机制，加强政策宣传。全国学生资助管理中心发布紧急通知，要求各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，国家开发银行确保“应贷尽贷”，简化认定程序，提高办理效率，......

乡村教师渴望进城“提教”

对于“支教”这个词，我们并不陌生。从狭义上来说，它是指城镇学校教师下到乡村学校进行帮扶和支持教育。对于“支教”这个词，我们并不陌生。从狭义上来说，它是指城镇学校教师下到乡村学校进行帮扶和支持教育。抛却那些走形式的支教活动，真正深入乡村课堂的支教确实好处颇多，既可以锻炼城镇教师的教学能力，培养他们的教学灵活性，也给乡村学校师生带来了不一样的教育教......

教育时论：论教育自信

当前，我国正处在由第一个百年奋斗目标向第二个百年奋斗目标迈进的关键阶段。在迈向中国特色现代教育的关键时期，教育自信至关重要。 □教育自信，就是要坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，坚持和发展中国特色社会主义教育理论体系和教育制度，自觉地通过教育传承、创新和弘扬中国特色社会主义先进文化□我们在一穷二白的基础上建立起世界最大规模的、相对完善......

中共教育部党组印发文件部署加强新形势下高校教师党支部建设

为深入贯彻落实十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议精神，扎实推进中管高校巡视整改工作，着力解决高校基层党建突出问题，近日，教育部党组印发《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》。为深入贯彻落实十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议精神，扎实推进中管高校巡视整改工作，着力解决高校基层党建突出问题，近日，教育部党组印发《关于加强新形势下高......

教育部思想政治工作司负责人就《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》答记者问

近日，教育部党组印发《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》（教党〔2017〕41号，以下简称《意见》）。教育部思想政治工作司负责人就有关问题回答了记者提问。近日，教育部党组印发《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》(教党〔2017〕41号，以下简称《意见》)。教育部思想政治工作司负责人就有关问题回答了记者提问。一、《意见》出台的......

中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见

中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见。中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见教党〔2017〕41号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：为深入贯彻落实党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议精神，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形......