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牢固树立纪律规矩意识优化国家教育智库建设

以《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的重新修订和颁布为标志，我们党已经进入全面从严治党的新阶段，这为全面推进“四个全面”战略布局提供了重要的组织保障。以《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的重新修订和颁布为标志，我们党已经进入全......

把创新发展的基点落到学生身上

高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018)》是继2006年实施国家示范性高职院校建设计划和2010年实施国家骨干高职院校建设计划后，高等职业教育领域又一个具有里程碑意义的指导文件。如何贯彻落实好行动计划?笔者以为，无论怎样谈创新、怎么谋发展，都必须将基点放在学生身上，必须把学生即期的增值感和长期的发展力作为出发点和检测点。高等职业教育创......

中日韩三国教育合作首尔宣言

我们，中国，韩国，日本三国教育部长于2016年1月30日在韩国首尔召开第一次三国教育部长会议。我们，中国，韩国，日本三国教育部长于2016年1月30日在韩国首尔召开第一次三国教育部长会议。三国教育部长会议是2015年11月1日在韩国首尔召开第六次中日韩领导人峰会期间由三国领导人共同确定的。峰会期间，三国领导人重申了教育对促进三国相互了解和共......

司局长笔谈：筑牢拒腐防变的思想道德防线

习近平总书记指出，“反腐倡廉是一个复杂的系统工程，需要多管齐下、综合施策，但从思想道德抓起具有基础作用”“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。一个人战胜不了自己，制度设计得再缜密，也会‘法令滋彰，盗贼多有’”。也就是说，思想防线一旦失守，反腐倡廉的阵地就会像多米诺骨牌一样全部倒塌。所以，贯彻党内两个法规，必须把思想道德建设放在十分突......

陈国良：着眼现实问题推进教育现代化

基本实现教育现代化是全面建成小康社会的重要标志，也是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施5周年的中期总结评估情况看，我国教育改革和发展取得了举世瞩目的成就，与发达国家的教育差距进一步缩小。以新改革谋划新突破着眼现实问题推进教育现代化基本实现教育现代化是全面建成小康社会的重......

教育部党组学习省部级领导干部专题研讨班精神

教育部党组书记、部长袁贵仁今天主持召开党组会，传达学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。教育部党组书记、部长袁贵仁今天主持召开党组会，传达学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。会议强调，......

西部师资紧缺亟待“精准扶贫”

据媒体报道，2015年6月起，陕西师范大学等5所西部师范院校，对西北地区教育现状展开全面调查。调研报告反映出西北地区中小学面临的诸多现实困境，而“师资紧缺”是西部教育的首要危机。调研中，63%的学校领导认为当地师资数量“比较紧缺”，其中7.9%认为“非常紧缺”。要逐步解决师资紧缺、教师一心思“调”的现状，必须有&ldqu......

教育部：原则上每年送教下乡培训应不少于8天

为提升乡村教师培训实效，教育部日前印发《送教下乡培训指南》等乡村教师培训指南，力求推动变革乡村教师培训模式。为提升乡村教师培训实效，教育部日前印发《送教下乡培训指南》等乡村教师培训指南，力求推动变革乡村教师培训模式。指南要求，区县教育行政部门要将送教下乡培训纳入乡村教师全员培训规划，制定送教下乡培训周期计划与年度计划。原则上同一乡镇同一学科......

司局长笔谈：严守党规党纪依法依规开展教育督导

《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强党内法规制度建设的重要成果;是党中央在新形势下加强纪律建设，全面从严治党的治本之策。学习贯彻《准则》和《条例》，依法依规开展工作，才能确保教育督导不踩线、不逾规，充分发挥为教育事业保驾护航的作用。 ......

贫困地区定向招生计划将覆盖所有的民族自治县

改革开放以来指导“三农”工作的第18份中央“一号文件”今天由新华社受权发布。这份文件题为《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》，全文约1.5万字，共分6个部分。 2016年中央一号文件提出贫困地区定向招生计划将覆盖所有民族自治县改革开放以来指导“三农”工作的第18份中央“一号......

中国正跻身人力资源强国行列

近日，教育部教育发展研究中心与北京科技大学共同完成《2015年人力资源强国评价报告》，《报告》显示：中国正在跨越门槛，进入人力资源强国行列。近日，教育部教育发展研究中心与北京科技大学共同完成《2015年人力资源强国评价报告》，《报告》显示：中国正在跨越门槛，进入人力资源强国行列。《报告》显示，2000年，中国落后于发达国家。2015年，中国......

我国西北地区农村基础教育满意度调查结果发布

西北地区农村基础教育满意度调查结果近日发布。调查结果表明，教师工资待遇问题和教师队伍稳定性问题亟待解决。西北地区农村基础教育满意度调查结果近日发布。调查结果表明，教师工资待遇问题和教师队伍稳定性问题亟待解决。调查结果表明，对目前的工资待遇倾向于满意的教师不到三分之一，尤其是乡镇教师，对自己目前的工作环境和住房条件等方面的满意度较低，这种状态......

以供给侧改革破局“入园难”

要解决这一老大难问题，必须狠抓供给侧改革，实施一年免费学前教育政策或建立学前教育券制度，重视公办园建设，加大对民办园的扶持力度。要解决这一老大难问题，必须狠抓供给侧改革，实施一年免费学前教育政策或建立学前教育券制度，重视公办园建设，加大对民办园的扶持力度。随着“全面二孩”政策的实施，大城市将面临出生人口增加的压力。&......

“升学直通车”需搭建“育人立交桥”

一体化育人机制要做好顶层规划，把握核心问题，制定合理举措，否则可能造成“我送你接”、单向传递、内部割裂的拼盘式办学局面。一体化育人机制要做好顶层规划，把握核心问题，制定合理举措，否则可能造成“我送你接”、单向传递、内部割裂的拼盘式办学局面。随着教育改革逐步进入深水区，北京市一些区县纷纷向传统基础教育布局“......

管办评分离如何走向纵深

2015年，有一个名词逐渐淡出中国人的视野——“非行政许可审批”。当年5月6日，国务院常务会议决定，按照依法行政要求，彻底取消这一审批类别。在国务院公布的决定取消的非行政许可审批事项目录中，“孔子学院(课堂)设置及年度项目审批”等三项教育部审批事项在内。有一些名词在我们的生活中流行，几十年后又消失，带着独特的历史烙印。比如，粮票。2015年......

教育部公示39所申请设置的高等学校名单

教育部今天在官网公示2016年拟批准设置的39所高等学校名单，其中独立学院转设为独立设置民办普通本科学校的有9所。至此，全国独立学院总数量从2010年的323所降至现在的266所，这意味着近6年来，全国已有57所独立学院正式脱离母体高校和自立门户办学，约占全国独立学院总数的1 5。教育部今天在官网公示2016年拟批准设置的39所高等学校名单，其......

教育部出台《送教下乡培训指南》等乡村教师培训指南

为推进各地做好送教下乡培训，切实推动培训团队深入课堂指导，着力提升乡村教师课堂教学能力，教育部26日发布《送教下乡培训指南》等乡村教师培训指南，力求推动变革乡村教师培训模式，提升乡村教师培训实效。为推进各地做好送教下乡培训，切实推动培训团队深入课堂指导，着力提升乡村教师课堂教学能力，教育部26日发布《送教下乡培训指南》等乡村教师培训指南，力求推......

教育领域里的悖论

教育对一个国家民族来讲，关系到国家的兴衰、民族的未来;对一个家庭来讲，关系到一家的幸福;对学生个人来讲，关系到一生的前途。尽管大家都希望教育越办越好，但教育领域还存在许多悖论。教育对一个国家民族来讲，关系到国家的兴衰、民族的未来;对一个家庭来讲，关系到一家的幸福;对学生个人来讲，关系到一生的前途。尽管大家都希望教育越办越好，但教育领域还存在许多......

司局长笔谈：高标准严要求加强教育管理干部队伍建设

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是加强党内法规制度建设的重要成果，为协调推进“四个全面”战略布局提供了坚强的纪律保证，为选好用好干部提供了有力保障，为从严教育管理监督干部提供了强大武器。深刻理解领会并坚决落实《准则》和《条例》，是抓好当前和今后教育管理干部队伍建设的一项重大任务。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和......

教育部直属高校全部参与扶贫

1月22日讯。“为推动高校定点扶贫工作，教育部专门出台了《关于做好直属高校定点扶贫工作的意见》，75所教育部直属高校已经全部组织动员起来参与定点扶贫工作。 1月22日讯。“为推动高校定点扶贫工作，教育部专门出台了《关于做好直属高校定点扶贫工作的意见》，75所教育部直属高校已经全部组织动员起来参与定点扶贫工作。”在今天举行的......