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高校人事:姚发明、周仲荣、何川、沈火明任西南交通大学副校长

教育部关于姚发明等职务任免的通知教任〔2021〕55号西南交通大学:2021年12月16日研究决定:任命姚发明、周仲荣、何川、沈火明为西南交通大学副校长,刘长军、康国政为西南交通大学副校长(试用期一年);免去朱健梅、蒲云、冯晓云的西南交通大学副校长职务。教育部2021年12月27日...

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教育部等部门启动《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,推进信息技术进一步深度融合

近日,国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,部署各地加快推进特殊教育高质量发展。文后附《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》。 近日,国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(以下简称《计划》),部署各地加快推进特殊教育高质量发展。《计划》指出,要坚持以习近......

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教育部等部门启动《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,推进信息技术进一步深度融合

近日,国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,部署各地加快推进特殊教育高质量发展。文后附《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》。 近日,国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(以下简称《计划》),部署各地加快推进特殊教育高质量发展。《计划》指出,要坚持以习近......

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教育部有关负责人就《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》答记者问

近日,国务院办公厅转发了教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》。教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。 以适宜融合为目标办好特殊教育助力每一名残疾儿童都有人生出彩的机会——教育部有关负责人就《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》答记者问 近日,国务院办公厅转发了教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(以下简称......

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官宣:积极推动赣南师大科技学院和江西环境工程职业学院合并转设本科高校

2022年1月22日在赣州市第六届人民代表大会第二次会议上,代市长万凯作政府工作报告。在“推进教育高质量发展”部分提到:提升学前教育普惠园在园幼儿占比,新(改、扩)建公办幼儿园37所,新增幼儿园位9200个。推进义务教育优质均衡,新(改、扩)建中小学校67所、普通高中18所,新增学位6 8万个;深化落实“双减”工作,加快体教融合,推动校外治理与校内提质联动;鼓励有条件的地方建设精品高中,引进名校帮 ...

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高校人事:长安大学副校长赵祥模拟任本科高校正职

1月24日,陕西省委组织部发布干部任职公示,赵祥模拟任本科高校正职。公示时间:2022年1月25日至2022年1月29日。人物简介:赵祥模,男,汉族,1966年8月生,重庆大足人,中共党员,教授,博士研究生导师。现任长安大学党委委员、常委、副校长。负责学位与研究生工作、外事及港澳台事务工作、留学生工作。分管研究生院、国际合作与交流处(港澳台事务办公室)、国际教育学院 国际学生工作处,与有关副书记共 ...

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中国教育学会副会长、国家督学李天顺:建设高质量特殊教育体系的宏伟蓝图

日前,国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(以下简称《计划》),描绘了2025年初步建立高质量特殊教育体系的宏伟蓝图,令人憧憬,令人振奋。《计划》是在中国教育聚焦高质量发展、阔步迈向现代化的大背景下,国家层面对“十四五”特殊教育事业发展做出的顶层设计和特殊安排,体现了党中央国务院对特殊教育的高度重视和对视力、听力、智力、言语、肢体、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿 ...

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高校人事:河南三所高校将调整“一把手”

近日,中共河南省委组织部发布了一批省管干部任前公示,涉及郑州大学、河南大学、信阳师范学院等高校。公示时间为:2022年1月26日至2022年1月30日。王宗敏,1964年2月生,研究生,工学博士,中共党员,现任郑州大学党委副书记、副校长(正校级,负责行政日常工作),拟任省管本科高校正职。阚云超,1974年1月生,研究生,农学博士,中共党员,现任河南大学副校长,拟任省管本科高校正职。刘彦明,1964 ...

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1个“严禁”27个“不得”保障职教生实习权益

近日,教育部等八部门联合印发《职业学校学生实习管理规定》(2021年修订)(以下简称“新规定”)。此前的职教生实习存在哪些问题?新规定如何保障学生的权益并且提高实习质量?为此记者采访了教育部职业与...

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高校人事:扬州大学党委书记、校长双调整!

1月24日上午,扬州大学召开干部大会。会上宣读了省委决定:焦新安同志任扬州大学党委书记,免去姚冠新同志的扬州大学党委书记、常委、委员职务;丁建宁同志任扬州大学党委委员、常委、副书记、校长,免去焦新安同志的扬州大学校长职务。焦新安简介:焦新安,男,汉族,1964年11月生,江苏扬州人,中共党员,博士,教授,博士生导师,国务院政府特殊津贴专家。现任扬州大学党委书记、第十三届全国人大代表。兼任国务院学位 ...

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职教本科,未来之路怎么走

职教本科,未来之路怎么走

2021年10月14日,安徽省合肥市肥东县合肥理工学校学生在汽车创新实训中心练习车漆喷枪操作。阮雪枫摄 光明图片2021年11月25日,河北省邯郸市永年区职教中心的学生正在老师的指导下进行工业...

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三问如何深化职教本科学位内涵

三问如何深化职教本科学位内涵

光明图片【一线探索】国务院学位办近日印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》(以下简称《意见》),将职教本科纳入现有学士学位工作体系,明确职业本科教育可以授予学士学位,...

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打开重庆职业学校积极参与巩固脱贫成果:帮村里建产业 助学子稳就业

2021年冬至时节,重庆市龙门浩职业中学校校长钟代文又一次走进了重庆市永川区吉安镇,与他同行的,还有学校部分教师及学校合作企业负责人。这也是继2019年帮助吉安镇销售8万多公斤水果、2020年为吉安镇130多户困难群众赠送并安装净水设备之后,龙门浩职业中学校与吉安镇的第三次线下“握手”。“这次是为新的一年进一步助力乡村振兴做深度调研。”钟代文说,“我们将一如既往发挥职业教育服务社会经济发展 ...

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整合渗透 生态文明巧入课程

生态文明建设是“五位一体”总体布局的重要组成部分。幼儿园担负着培养祖国未来接班人的重任,应该重视生态文明教育。那么,如何有目的、有计划地在课程中整合渗透生态文明的理念和要求?怎样用生态文明的思维方式建构课程?我园自建园初期,一直致力于生态课程建设,用25年时间持续实践,以“领域整合、虚实结合、里外融合”重构课程,探索专业化、可持续的课程系统和实施路径。 领域整合:将生态文明整合到课程主题中生 ...

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聚焦儿童发展 做实入学准备

作为一所小学附属幼儿园,依托一体化管理优势,我园与小学成立了幼小衔接教研组,通过双教研、双走进、双实践等有效的管理措施,深入挖掘与反思幼小衔接过程中存在的实际问题,建立了园所衔接课程。为减缓幼小衔接的坡度,我们把教育目标和内容要求融入幼儿园一日生活及游戏活动,以身心、生活、社会和学习四个准备为出发点,运用区域、户外等活动形式,有目的、有计划地开展以儿童为主体的探究式、体验式、实践式活动,帮助幼儿在 ...

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济宁职业技术学院:打造“微平台” 助力“云思政”

近几年来,互联网的发展对人们的思维、行为产生了深刻影响,为了更换搭乘互联网快车,让思政教育“活”起来,济宁职业技术学院寻求创新路径,依托新媒体矩阵平台,创新开展新时代网络思政教育,探索出了一条网络思政教育新路径。创立微平台矩阵 构建思政教育新框架自2016年开始,济宁职业技术学院多维度、深层次地研究新媒体环境下大学生信息接收方式和心理需求,积极探索“网、微结合”的大学生网络思想政治教育 ...

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教育部等8部门发文,为职业学校学生实习管理划定“红线”

实习是职业教育重要的教学环节,既是专业学习和技术技能训练的必备途径,也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、引导融入社会的重要方式,必须高度重视、规范管理。日前,教育部联合工业和信息化部等八部门深入分析数字经济背景下岗位升级、职业场景变化新形势,着眼实习全流程、聚焦关键环节,坚持标本兼治,在开展实习专项治理的基础上,对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订,进一步明确了学生实习的行为准 ...

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教育部等八部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知

教育部等八部门印发《职业学校学生实习管理规定》。 信息索引:360A07-06-2022-0001-1生成日期:2022-01-17发文机构:教育部等八部门发文字号:教职成〔2021〕4号教育部等八部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知教职成〔2021〕4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、工业和信息化厅(经济信息化委)、财政厅(局)、人......

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