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基于PPPoE协议的多运营商共享接入模式研究与实现

2001年国家十五计划纲要首次明确提出三网融合的概念，即“促进电信、电视、互联网三网融合”。时至今日，“三网融合”并未真正实现，数据网重复建设的现象非常普遍。为减少重复投资，并照顾多数用户的使用习惯，南京理工大学基于PPPoE协议，利用现有校园网实现了多运商的网络接入，用户利用同一张网络，通过PPPoE拨号可自由选择接入不同运营商的网络，各运营商使用各自的B......

基于数字化校园环境的高校媒资管理系统建设

随着教育信息化和高校数字化校园建设步伐的加快，各大高校对媒资的定位和应用日益明确。作为高校校内连通以及对外界宣传的重要渠道，由存储与管理系统和输出共享系统共同构成的媒资管理系统必然会成为一种创新的载体，肩负起高校新闻宣传、彰显办学实力的使命。然而，目前，多数高校在新闻媒体资料的存储、共享、整合、发布、以及队伍建设等方面存在诸多不足。要么只重视存储，未能将资料......

我国2015年基本实现各级各类学校互联网全覆盖

到2015年，全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达50％以上；到2020年，全面完成教育规划纲要和教育信息化十年发展规划提出的教育信息化目标任务。教育部等五部门联合发文：到2015年全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖新华网北京12月4日电记者4日从教育部获悉，教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部和中国人民银行......

我国2015年基本实现各级各类学校互联网全覆盖

2015年，全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达５０％以上；到２０２０年，全面完成教育规划纲要和教育信息化十年发展规划提出的教育信息化目标任务。 4日从教育部获悉，教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部和中国人民银行五部门近日联合下发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》，提出到2015年，全国......

高校官方微信和微博怎样才能“占领”学生手机

如何运营学校的官方微信和微博，一直是北京财贸职业学院党委宣传部部长邵海峡“心头的一件大事”。就在前不久，北京财贸职业学院院领导决定，将开通运营学校官方微博微信作为2015年学校的第一项重要工作。互联网时代，不怕学生吐槽拍砖，就怕压根儿没人理你高校官微怎样“占领”学生手机如何运营学校的官方微信和微博，一直是北京财贸职业学院......

信息化“逆袭”传统课堂香滨Style引领学校特色发展

在学校领导的先进教育理念指引下，香滨小学早在2000年就将信息化技术引入课堂，通过十多年的不断摸索实践，如今已经形成了具有鲜明“香滨风格”的“个性化学习”特色课堂教学模式，这也难怪教育部副部长杜占元、刘利民、科技司司长王延觉、副司长雷朝滋、基础教育二司司长郑富芝、副司长刘昌亚、中央电化教育馆馆长王珠珠、黑龙江省教育厅厅长徐梅、副厅长尹晓岚等各级领导纷纷前来视......

2014教育信息化十大关键词之八：智能录播

国家在2003年开始推出“精品课程”，项目自建设开展以来，应用先进的信息化手段，将教室实况、教师课件，按照授课进度录制成精品课程，供广大师生、教研员课后点播观摩评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。这在更大范围内提高了高校的教学和人才培养质量，实现了优质的教学资源共享，节省了教育成本。随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的推......

互联网影响下的教育变革

与其他行业的信息化相比，教育信息化变革是一个复杂的问题。教育教学信息化不是一个简单的黑板、教材的技术更新，它涉及更为复杂的人与自然、人与知识、人与他人等关系的重新调整。其次，教育行业自身的业务模式本来就复杂多样，跟其他行业不同。小学教育和大学教育的教学对象、教学目标和教学模式却完全不同。对于教育信息化，一定要具体问题具体分析。第三，学校是社会“大系统”中的一......

中国建成世界最大的国家学术互联网

记者从日前召开的中国教育和科研计算机网第21届学术年会上获悉，经过20年建设，教育网已发展成全世界最大的国家学术互联网，囊括用户2500万人。记者从日前召开的中国教育和科研计算机网第21届学术年会上获悉，经过20年建设，教育网已发展成全世界最大的国家学术互联网，囊括用户2500万人。今年是互联网进入中国20周年，也是中国第一个全国性互联网&......

机器人教师将走进福建校园未来教室长乐首秀

机器人走进课堂教学，领读、防作弊、与学生交流……类似科幻电影中的场景很快就要走进我们的生活。昨日，由教育部教育信息化技术标准委员会、全国信息技术标准化委员会在长乐举办2014教育信息化技术标准工作会议暨海峡智慧教育高峰论坛上，机器人“未来老师”首秀课堂，结合搭载电子书包的“101同学派”智能教育平板电脑，给在场的观摩者演示了一个“未来教室”的综合场景。 ......

基于数字化校园的视频资源管理系统设计与开发

文章分析了数字化校园建设背景下视频资源建设现状及遇到的问题，从实际需求出发，结合Asp.net技术、数据库技术及JW Media Player开源平台等技术知识，设计开发视频资源管理系统平台，为类似视频资源应用提供参考。一、研究背景数字化校园是在传统校园的基础上，利用先进的信息化手段和工具，将现实校园的各项资源数字化，形成一个数字化的空间，......

基于Wi-Fi的智能教学评估系统设计及应用

本文介绍了利用无线Wi-Fi通信技术、电化教学设备和学生手机、平板电脑、笔记本电脑等无线终端，设计开发了一套可以增进师生在课堂上沟通与交流的智能教学评估系统。系统已经在多门课程中进行了使用测试，结果表明：系统满足了师生的不同需求，各个功能运行稳定、可靠，为提高课堂教学效率、开展互动教学与研究型教学提供了一种可行的电子化的方法。随着科学技术的飞速......

高校网络信息化建设历程探讨与展望

本文以哈尔滨工程大学校园网络、应用、资源等建设实践，回顾高校信息化建设历程。通过建设成果供其它高校借鉴与研究。重点以“十二五”校园信息化建设规划实施过程，共同探讨未来高校信息化建设发展。一、引言高校网络与信息化建设将推动整个教育信息化的迅速发展，学校网络与信息化建设水平已经成为提升高校核心竞争力的关键，是衡量高等学校整体办学水平的重要标志。......

高校开展移动学习的制约因素调查研究

随着移动技术的快速发展和移动设备的普及，移动学习已经成为移动新媒体技术应用和教育微学习的重点研究领域。本项目采用问卷调查和访谈的方法，从移动学习设备、移动学习资源、移动学习费用、移动学习环境及移动学习态度等多个角度分析现阶段高校开展移动学习的制约因素，并提出具有针对性的改善建议，为高校开展移动学习指明方向。引言近年来，随着计算机技术、网络技......

互联网时代引发教育大变革：网络教育成新宠

戴着耳机，穿着睡衣，25岁的张静随意地躺在床上，手里捧着一台平板电脑，一脸的轻松。他是浙江人才专修学院的专升本的学生。在家看看APP也能把本科课程学完戴着耳机，穿着睡衣，25岁的张静随意地躺在床上，手里捧着一台平板电脑，一脸的轻松。他是浙江人才专修学院的专升本的学生。等你朝他的平板电脑屏幕上望去，你会大吃一惊——......

2014教育信息化十大关键词之二：智慧教育

什么是“智慧教育”?对“智慧教育”概念的解释，热度火爆，但目前依旧“百家争鸣”，不同的研究与实践群体对“智慧教育”有不同的理解。最早倡导智慧教育概念的是IBM公司，IBM公司认为未来智慧教育的内涵是：以学生为中心、实时统计与分析、集成管理、多样化的互动式体验、共享资源。教育信息化发展方向：在探索中前进的“智慧教育”地......

成都市将初步构建智慧教育体系

成都市教育局昨日印发《成都市教育信息化发展规划(2014—2020年)》，拟通过实施教育信息化基础能力提升工程、城乡师生信息素养同步提升工程、优质教育资源共建共享工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程等六大工程，到2020年，使我市教育信息化整体水平达到“西部领先、全国一流”的目标。到2015年，生机......

互联网引发变革打开平板电脑APP上读大学

对成人来说，可以利用业余时间随时学习；对贫困地区和边远地区的人来说，依靠网络可以克服地域带来的制约。同时，网络教育对传统课堂教学方法改革起促进作用，比如“翻转课堂”。以前老师在课堂上讲得多，现在可以少讲一点，让学生通过网络学习，多余的时间可以用来讨论。未来技术的发展与变化会为网络教育提供更具体验性和真实感的手段。比如，虚拟现实技术会使网络虚拟实验更加丰富和逼......