戴森工程教育资源走进云南怒江，启迪未来发明家

为积极响应国家号召，助力沪滇对口协作，全球性科技公司戴森近日将其独特的工程教育资源引入云南省怒江傈僳族自治州泸水市老窝镇中学。此次活动不仅为学生们带来了前沿的科技课程，还通过定制的职业分享课堂，激发了他们对于未来生活的创想。

作为一家全球性科技公司，戴森致力于运用创新科技解决人们日常所忽略的问题。入华十余年来，戴森不仅为中国消费者带来多款前沿的科技产品，进而改善人们的生活方式，同时，也坚持履行长期本土承诺，利用自身丰富的工程和研发资源，在本土开展了一系列工程教育项目，以此启迪并鼓励年轻一代勇于创新，并助力他们成长为未来科技创新的中坚力量。

戴森工程师梁爽：以工程教育激发创新思维

在老窝镇中学的教室里，戴森工程师梁爽正带领学生们参与“Challenge Cards小小工程师挑战 —— 纸板椅”。通过这一课程，学生们得以深入了解结构对于受力和压强的影响，并亲手利用生活中常见的纸板和其他结构材料，制作出一把能够支撑起一个人重量的椅子。梁爽表示：“戴森始终秉持发明家精神，致力于解决人们日常生活中的问题。我们希望通过这次课程，将戴森的创新思维带给云南的学子们，鼓励他们发现并解决生活中的实际问题。”  

课堂上，学生们分组讨论，设计并制作纸板椅，整个过程充满了互动与创新。梁爽强调：“我们的课程设计注重引导学生们提出问题、解决问题，从而提升他们的批判性思考能力。这种思维方式不仅对他们的学术成长有帮助，更将对未来的职业发展产生深远的影响。”

老窝镇中学副校长赵文：填补工程教育空白

老窝镇中学副校长赵文对戴森此次带来的工程教育课程表示高度赞赏。他认为，此次活动填补了学校在工程教育方面的空白，为学生们提供了宝贵的学习机会。赵文副校长说：“戴森团队不仅帮助学生们拆解相关理论知识，还引导他们将这些知识学以致用，提高了学生的动手能力和科学素养。”    

他还提到，学生们对此次课程反响热烈，纷纷展示自己的创作成果，并表示特别开心能有这样一次寓教于乐的课程体验。赵文副校长认为，这次活动为学生们埋下了一颗求知、探索的种子，激励他们未来走出大山，追求更高的理想目标。

职业分享课堂：拓宽学生就业视野

除了“Challenge Cards小小工程师挑战”外，戴森员工志愿者团队还为当地学生量身定制了职业分享课堂。志愿者们从各自的工作领域、职业历程出发，围绕创新产品设计、如何讲述产品故事、活动策划、个人职业发展和目标设定、时间管理和效率提升等五大主题，与学生们展开深度分享与交流。    

梁爽作为志愿者代表之一，分享了她的职业经历和工作心得。她表示：“戴森希望通过这样的分享，帮助学生们了解不同职业的必备技能与发展道路，启发他们对未来职业生涯的创想。”

戴森：助力本土科技创新人才培养

作为全球科技创新引领者，戴森自2013年正式进入中国以来，始终秉持发明家精神，致力于运用颠覆性科技解决人们日常生活中的问题。同时，戴森也积极回馈中国社会，通过一系列工程教育项目，助力本土科技创新人才的培养。    

此次戴森工程教育资源走进云南怒江，正是其践行本土承诺的又一举措。戴森希望通过这样的活动，激发更多青少年对于工程和科学的学习兴趣与积极性，培养他们成为未来科技创新的中坚力量。

截至2024年6月，戴森中小学生工程课程已触达中国大陆97%的省份，共计154个城市，惠及超380万学生。戴森表示，将继续利用自身丰富的工程和研发资源，为更多地区的学生提供优质的工程教育资源，助力他们的综合素质培养和职业发展。    

此次戴森工程教育资源走进云南怒江，不仅为当地学子带来了前沿的科技课程，更通过定制的职业分享课堂，拓宽了他们的就业视野，激发了他们对未来生活的创想。相信在戴森的助力下，会有更多青少年勇敢追求科学梦想，成长为未来的发明家和创新者。