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教育部学位与研究生教育发展中心负责人就《第五轮学科评估工作方案》答记者问

近日，教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）公布了《第五轮学科评估工作方案》（简称《工作方案》）。学位中心负责人就有关问题回答了记者提问。近日，教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）公布了《第五轮学科评估工作方案》（简称《工作方案》）。学位中心负责人就有关问题回答了记者提问。1. 问：请简要介绍一下《工作方案》出台的背景。......

严守学位与研究生培养质量红线

近年来，我国学位授予单位保证学位授予质量的主动性不断提高，相关制度日趋完善。但仍存在一些突出问题，迫切需要进一步严格规范学位与研究生教育质量管理工作。近年来，我国学位授予单位保证学位授予质量的主动性不断提高，相关制度日趋完善。但仍存在一些突出问题，迫切需要进一步严格规范学位与研究生教育质量管理工作。今年7月，全国研究生教育会议召开后，国务院学位......

充分激发研究生导师育人育才积极性

推动新时代研究生教育高质量发展，一定要按照习近平总书记对研究生教育工作的重要指示和教师节重要寄语精神，着力提升导师队伍水平，不断增强广大导师的使命感、责任感、荣誉感。新中国成立70多年来，我国研究生教育走过了不平凡历程，取得了丰硕成果，培养了大批高层次创新人才，为中国特色社会主义建设提供了有力支撑。这当中，广大研究生导师发挥了关键核心作用，作出......

专业学位研究生教育迈向新征程

专业学位研究生教育是我国建立的特色学位制度，致力培养高层次应用型专门人才。日前，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》(以下简称《方案》)。 ...

国务院学位委员会教育部关于印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》的通知

学位〔2020〕20号各省、自治区、直辖市学位委员会，新疆生产建设兵团学位委员会，军队学位委员会，各研究生培养单位：国务院学位委员会第三十六次会议已审议通过《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。附件：专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）国务院学位委员会教育部2020年9月25日...

教育部办公厅关于下达2021年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知

教民厅〔2020〕1号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），有关研究生招生单位：根据民族地区巩固脱贫攻坚成果、加快经济社会发展需要，2021年继续实施少数民族高层次骨干人才计划（以下简称骨干计划），安排博士研究生招生计划1000人、硕士研究生招生计划4500人。...

教育部办公厅关于下达2021年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知

教民厅〔2020〕1号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），有关研究生招生单位：根据民族地区巩固脱贫攻坚成果、加快经济社会发展需要，2021年继续实施少数民族高层次骨干人才计划（以下简称骨干计划），安排博士研究生招生计划1000人、硕士研究生招生计划4500人。...

国务院学位委员会教育部关于印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》的通知

学位〔2020〕20号各省、自治区、直辖市学位委员会，新疆生产建设兵团学位委员会，军队学位委员会，各研究生培养单位：国务院学位委员会第三十六次会议已审议通过《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。...

赋权给导师，同时也须加强研究生权益保护

从现实看，我国的导师制并不健全。一方面，从招生、到培养，再到学生毕业，导师的权力很有限。近日，针对人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，释放研发能量”的建议，教育部答复称，该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，下一步将充分采纳，今年下半年将出台《研究生导师指导行为准则》，......

高质量研究生教育离不开师生和谐

前不久全国研究生教育会议的召开，吹响了新一轮研究生教育改革发展的号角。研究生教育由大变强，由规模发展到内涵建设，高质量成为了唱响新时代研究生教育改革发展的主旋律。前不久全国研究生教育会议的召开，吹响了新一轮研究生教育改革发展的号角。研究生教育由大变强，由规模发展到内涵建设，高质量成为了唱响新时代研究生教育改革发展的主旋律。如何实现高质量研究生教......

研究生导师责权利须统一

近日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，要求“发挥导师言传身教作用，激励导师做研究生成长成才的引路人;强化导师岗位管理，全面落实育人职责”。近日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，要求“发挥导师言传身教作用，激励导师做研究生成长成才的引路人;强化......

推免生是否抢了考研生的“奶酪”

作为大学专业成绩、推免测试的“双料第一”，南开大学大四学生林悦依将“毫无悬念”地拿下本校推免保研资格。北大、厦大、中科大、暨大的推免报名资料，在她的电脑文件夹中依次排列。作为大学专业成绩、推免测试的“双料第一”，南开大学大四学生林悦依将“毫无悬念”地拿下本校推免保研资格。北大、厦大、中科大、暨大的推免报名资料，在她的电脑文件夹中依次排列。推......

国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）负责人就《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》答记者问

近日，国务院学位委员会、教育部印发了《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》(以下简称《方案》)。国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与研究生教育司)负责人就有关问题回答了记者提问。近日，国务院学位委员会、教育部印发了《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》(以下简称《方案》)。国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与......

教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人就《国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》答记者问

近日，国务院学位委员会、教育部印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人就有关问题回答了记者提问。近日，国务院学位委员会、教育部印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)负责人就有关问题回答了......

教育部学位管理与研究生教育司负责人就《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》答记者问

日前，教育部印发了《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》（以下简称《意见》），教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。日前，教育部印发了《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》(以下简称《意见》)，教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《意见》出台的主要背景是什么?答：博士生导师......

研究生教育改革要聚焦“三个优化”

推进学科专业调整，助力教育质量的内涵优化。学科专业调整是社会知识结构变化的体现，新学科的诞生和传统学科的消退也是知识整合和社会需要变化的结果。近日，教育部、国家发改委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(以下简称《意见》)，提出合理扩大人才培养规模，大力发展专业学位研究生教育，加快学科专业结构调整。到2035年，初步建成具......

教育部：研究生招生坚持择优录取，不得设置歧视性条件

国务院学位委员会、教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》(以下简称《意见》)。新华网北京9月29日电国务院学位委员会、教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》(以下简称《意见》)。在严格规范研究生考试招生工作中，《意见》指出，要严格执行国家政策规定，坚持择优录取，不得设置歧视性条件，除国家......

《研究生核心课程指南（试行）》出版发行

《指南》以研究生成长成才为中心，结合各一级学科和专业学位类别课程教学和人才培养特点编写，为研究生课程设置、讲授和学习提供依据，为教育行政部门和研究生培养单位开展质量评估提供参考。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实全国研究生教育会议精神，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会办公室组织公开出版《学术学位研......

从研究生教育大国迈向教育强国

一份文件、一场发布会传递了哪些重磅信息？针对现存问题，又将做出哪些改变？相关负责人给出了未来研究生教育改革发展的索引。教育部22日召开新闻发布会，正式发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(以下简称《意见》)，介绍“落实全国研究生教育会议精神加快高层次人才培养十大专项行动”有关情况，一幅关于研究生教育的蓝图正在铺开——“到2025年，基......

研究生教育迈进新时代

研究生招生计划是国民经济和社会发展宏观调控的重要指标，也是国家优化研究生教育结构、保障教育质量的重要手段。新闻背景：研究生教育作为最高层次的学历教育，在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。党中央、国务院历来重视研究生教育工作，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把研究生......

加快新时代研究生教育改革发展

9月22日，教育部、国家发改委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），提出合理扩大人才培养规模，大力发展专业学位研究生教育，加快学科专业结构调整。 9月22日，教育部、国家发改委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），提出合理扩大人才培养规模，大力发展专业学位研究生教......