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多媒体交互式电子白板的应用思考

近几年，随着教育经费的不断投入，多媒体交互式电子白板的功能不断在提升和完善，以“希沃”“悦纳”为代表的新一代交互式电子白板在教育领域得到了快速的发展和普及，但其在普及使用的过程中也出现了一些问题。教育部颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出：“信息技术对教育发展具有革命性的影响，必须予以高度重视。”目前，中国......

利用信息时代技术条件，助力城乡基础教育鸿沟的弥合

近日，教育部网站发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4474号(教育类423号)提案答复的函》，就政协委员在提案中提出的“延迟科技人员退休年龄，支援乡村中小学教育”的建议进行了回复。近日，教育部网站发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4474号(教育类423号)提案答复的函》，就政协委员在提案中提出的“延迟科技人员退休年龄，支援乡村......

全国学校联网攻坚行动推进会在江西南昌召开

11月12日，全国学校联网攻坚行动推进会在江西南昌召开，教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话，江西省人民政府副省长罗小云出席会议并致辞。 11月12日，全国学校联网攻坚行动推进会在江西南昌召开，教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话，江西省人民政府副省长罗小云出席会议并致辞。工业和信息化部通信发展司、江西省通信管理局和各省级教育行政部门......

美国高等教育信息化组织EDUCAUSE的ITL项目从促进学生成功、开展有效学术交流、采用数据驱动的解决方案、为组织变革提供数字化领导力、管理技术行动等五方面提升高校教学管理者的学习技术领导力。本文分析了LTL项目中学习技术领导力的内涵与构成，并就我国高校教学管理者学习技术领导力的培养提出了建议。人才培养是高校的核心使命，以信息化促进学生学习发展正成为全球高校教育信息化的主要趋势。教育信息化 ...

短视频知识传播关键在高质量内容

在新媒体领域，知识性内容的生产并不是一个新现象。近几年，知识性内容正在成为各类新媒体平台上被热捧的“新元素”。从讲授盛唐诗歌而爆红网络的文学教授戴建业到最火法学老师罗翔，再到与高校等教育机构合作推出的各类知识普及性内容生产计划，各大视听新媒体平台开始选择将知识传播作为自己的主打内容之一。比如，国内某短视频平台就联合北京师范大学、中国传媒大学等机......

短视频的“怀抱”养不好孩子

据报道，中国青少年研究中心前不久发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示，有心里话藏在心里谁也不说的中小学生接触短视频的比例为70.0%，有心里话跟同龄朋友说的中小学生接触短视频比例为69.8%。据报道，中国青少年研究中心前不久发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示，有心里话藏在心里谁也不说的中小学生接触短视频的比例为......

新兴技术激活语言教学的变革力量

随着对个性化学习的重视，自适应技术在高等教育领域被不断采用并逐渐成熟。技术是影响教育的重要力量。语言教学的国际化也要重视教育技术的变化及影响，顺应教育技术发展潮流，积极与国际教育技术的应用接轨。通过梳理2020年《地平线报告》中的新兴技术及其实践，探讨技术与语言教学的深度融合，以及技术对语言教学创新的促进作用。多项新兴技术丰富教学实践2......

加快培育数字时代“原住民”的价值理性

数字时代人应该具备的诸多素养中，最重要的当然就是数字素养或信息素养。它是一个人在数字时代生活、工作、交往等所应该具备的基本态度、知识、情感、价值观等。 “00后”被称为数字时代的“原住民”，他们从一出生就生活在一个数字化的世界，数字生活对于他们来说就是一种原初生活、日常生活。他们的娱乐、学习、交往、消费，甚至他们自我概念的建立，都依赖于数字产......

国家网信办部署整治网络“有偿删帖”“软色情”问题

据悉，今年以来，国家网信办先后开展了网络恶意营销账号集中整治、涉未成年人网课平台及网络环境治理、遏阻“祖安文化”传播等一系列专项行动，围绕群众反映强烈的网络生态突出问题，采取针对性整治措施，取得较好成效，受到社会普遍欢迎。国家网信办5日召开全国网信系统电视电话会议，决定即日起开展网络“有偿删帖”“软色情”问题专项整治行动，并就进一步提升依法管网......

中国美术学院：访客平台助力常态化疫情防控

在校园疫情防控逐渐进入常态化的背景下，如何全力保障学校的管理严格有序，如何最大程度确保师生的健康安全，是高校亟待思考和解决的问题。本文对疫情常态化背景下，中国美术学院校园进出管理进行探索，以期为实现高校安全、健康校园环境提供技术支持，并以有效的疫情防控迎接对高校治理能力的挑战，确保师生生命健康安全。传统访客制度存在的问题传统的手工登记，对于保卫学校安全，也曾发挥了应有的作用。而随着时代的发 ...

看短视频到底影响不影响学习

中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示，未成年人使用短视频获得最多的是才艺特长类的知识。 ...

“在线教学”教研热点反思10问答

近年来，“互联网+教育”“云教育”(或狭义的“在线教育”)受到国内外众多教育界人士关注，此次疫情的突然暴发让“云教育”在我国得以大面积推广。近年来，“ ...

切实提高信息技术应用能力大力促进中小学教师专业化发展

教育是国之大计，党之大计。教师是教育发展的第一资源，提高中小学教师信息技术应用能力，是建设一支高素质、专业化、创新型教师队伍的基础工程。 2019年3月，教育部印发了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，决定面向全国中小学、幼儿园、中等职业学校教师实施新一轮的信息技术应用能力提升工程。这是继2013年到2017年首轮中小......

农村中学信息技术教学现状及改进策略

随着信息技术的发展，互联网行业的兴起，社会对人们掌握信息技术普及率要求越来越高，国家也越来越重视信息技术在教育中的作用。随着信息技术的发展，互联网行业的兴起，社会对人们掌握信息技术普及率要求越来越高，国家也越来越重视信息技术在教育中的作用。尤其是农村中学，国家对九年义务教育投入的增加，使得农村中学也有了信息技术教学的基本条件。这一点，对于广大农......

期待学分银行发挥更大社会价值

2020年年初，运用区块链技术建设的职业教育国家学分银行信息平台和职业技能等级证书信息管理服务平台正式上线运行。 2020年年初，运用区块链技术建设的职业教育国家学分银行信息平台和职业技能等级证书信息管理服务平台正式上线运行，利用区块链去中心化、无法篡改、可追溯和高度可信任等特点建立学习成果发布平台这一工作得到了大力推动。4月，教育部发布《关于做......

学评融合：落实评价改革的重要路径

20世纪以来，伴随心理与认知测量技术的升级，评价也从“为了结果的测量”转向“为了诊断和改进”，“以学习为中心”的评价理念逐步得到认可。近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，《方案》强调要充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性，肯定了信息技术在创新评价工具和支持评价实践方面的积极作用。信息技术支持下的......

迈向大规模个性化教育

重构多元化评价体系。在评价标准上，致力于学习者全面而个性的发展，实行以学习者的需求和满意度为核心的价值评定。在评价内容上，涵盖知识学习、问题探究、自主学习、合作交流能力等多个层面。 2020年以来，突发的新冠疫情迫使世界各国全面开展超大规模在线教育，基于互联网的居家个性化学习受到社会普遍关注。在后疫情时代，要抓紧谋划教育的未来发展，充分利用智能技......

以教育信息化为名牟利须严查

而以教育信息化为名，行敛财、牟取私利之实，更应当严查。针对国务院“ 督查”平台上，有一些学生家长反映当地部分学校以“智慧课堂”“教育信息化”等名义，向家长推荐平板电脑，并以“上课要用”“布置作业”等理由变相强制学生购买等问题，近期有媒体记者跟随国务院第六督查组前往这些地方进行调查。记者调查发现，在浙江省某市实验初级中学，家长被变相强迫购买了......

别让青少年受困于“信息茧房”

据专家介绍，用户爱看什么，就把什么送足喂饱，让人停留在舒适圈，看似浏览了很多信息，实则信息非常单一，无法拓展知识面，这在传播学上被称为“信息茧房”。网络信息多样、开放、共享，而一味迎合受众的阅读偏好，计算方法简单，定向推送粗暴，让读者尤其是鉴别力、自控力不强的青少年越“好”越“偏”。原本能够提供多样化精神食粮的手机App，却让人有一种“我才夹了......

中国人民大学全面构建线上线下服务中心

全天候的线上一站式服务平台是一站式服务中心建设工作的最终目标，但并不意味着线下一站式服务中心可以简单化甚至略去不建。高校“一站式”服务的概念，源于上世纪90年代的欧美高校，并很快传入我国。新世纪以来，国内高校招生人数快速增长，多校区建设突飞猛进，但是业务流程和行政系统未能及时有效地同步改进，学生和教师对学校的满意度逐步降低。基于此，国内高校开始学习借鉴国外高校的建设成果，着手建设“一站 ...