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教育部关于同意安徽省开展教育信息化省级试点的批复

教技函[2014]3号安徽省教育厅:《安徽省教育厅关于教育信息化省级试点的请示》(皖教办〔2013〕37号)收悉。经研究,同意组织开展教育信息化省级试点。请你厅围绕教育改革发展目标,进一步完善实施方案,落实配套政策等相关支持保障条件,尽快启动试点工作。试点进展情况与成效请及时报送我部。联系人:任昌山,舒华010-66096457 教育部2014年1月3日 ...

2014年01月26日

信息化打开教育的另一扇门:学得更系统

学期期末,学生要进行相关的学科考试,在苏州工业园区莲花学校,教师也要“期末考试”,考什么?不是语数外之类的学科,而是信息化技术的过关考查。在这里,老师不但要上好课、教好书,懂教育、常学习,还要不断更新自己的“教育信息化技术”,“升级版本”,将先进的信息技术融入到日常的教学当中。用信息技术优教优学在一节普通的写作......

2014年01月26日

各国教育面新挑战 开放课程如何共享优质教育资源

在资源共享和信息传播日渐便利的网络时代,高等教育模式也在发生着史无前例的变革。自美国斯坦福大学在2011年推出“大规模开放在线课程”(简称MOOCs)以来,全球越来越多的高校加入到了提供网络公开课资源的行列中,为各国寻求高等教育的学子打破地域和时间的限制,打开了成本更低、机会更广的学习之门。专家称,这种教育模式将会影响全球数亿人的命运。然而,如何合理换算网上大学的学......

2014年01月24日

“慕课”快速发展 面临现实困境与挑战

“慕课”的快速发展推动着高等教育向前进,众多高校争先恐后地加入“慕课”就是一个例证。但在这股潮流中,“慕课”既要面对传统思想的严峻挑战,更要面对新教育技术革命所带来的高教重大变革所必然遇到的现实困境。而这样的困境与挑战是全方位的。因此,无论是“慕课”的供应商,还是积极推进“慕课&rd......

2014年01月24日

从“幕课”看大学教育改革

当下,幕课(MOOC,大规模在线开放课程)已经演变为世界范围内高等教育教学的一种全新方式,它已从最初的高校自身优秀教学资源的展示,向跨学科教学、高端综合教育及为社会学习者提供多元化、高水平网络互动课程发展,并加速从最初的面向本国教学向面向世界的开放教育升级。目前,世界上包括我国在内的教育大国都有不少知名高校,已先后向全球学习者推出了开放课程项目。同时,国际性的开放教育资源联盟组织正在逐步形......

2014年01月24日

国家语委:大力加强语言文字信息化建设

教育部、国家语委22日在京召开全国语言文字信息化工作视频会议,会议提出要高度重视语言文字信息化,既要重视发挥语言文字信息化作为国家信息化战略的重要基础作用,又要自觉主动地适应国家信息化战略发展的要求,大力加强语言文字信息化建设。教育部副部长、国家语委主任李卫红指出,刚刚召开的2014年全国教育工作会议,提出“加快推进教育治理体系和治理能力现代化”的工作目标,强调......

2014年01月23日

教育部与IBM开启新一轮合作

在我们学习和工作的成长历程中,类似以上的、与教育相关的箴言比比皆是,很多商业公司也经常宣扬自身对于教育的重视。然而,在笔者的印象中,真正笃信“教育改变命运”,并且热心投身于教育领域中的商业公司,其实并不是非常多。不过笔者相信将ibm公司列为最热心教育的公司之一,应该不会有多少质疑的声音。看似没来由地敲下以上文字,完全是因为这样一则新闻:日前,ibm与教育部在京续......

2014年01月22日

中小学生跨省转学将在网上完成转学

根据《通知》,从2014年1月10日起,直接使用全国学籍系统的省份应根据《中小学生学籍管理办法》在学籍系统中开始办理跨省转学工作。 日前,教育部发布《关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知》,对中小学生跨省转学等工作做出具体规定,对接省份外已实现全国联网,待学生核心数据与公安部身份证管理系统进行比对后,教育部即为学生......

2014年01月21日

教育装备常青树 电子白板市场持续增长

在教育信息化大潮的推动以及交互式教育理念的不断发展之下,包括电子白板在内的交互式教学设备迎来了发展的春天。2013年,我国电子白板市场取得了大幅度的增长,全年销量超过56万台,相比2012年40.77万台增幅达37.4%。其中,电子白板行业的龙头企业鸿合科技,凭借21.8万台的销量、38.9%的市场占有率,继续牢牢占据行业第一的位置。国内市场从2006年发展至今,电子白板行业始终坚持科......

2014年01月21日

寒假上网蹭课耶鲁哈佛名校 不用交钱只需网上注册

小欣目前是深圳大学大二学生,对她而言,今年寒假,除了学车和回老家过年外,她还要有计划地上网“蹭课”。“这可不是一般的蹭课,我打算蹭伯克利音乐学院的吉他入门课和哥本哈根大学的北欧电影电视课。”其实,小欣所说的“蹭课”实际是指“慕课”。慕课,是“MOOC”的音译,指大规模......

2014年01月21日

电子化管理防学校超标招生 成都将推电子学籍

近日,《成都市义务教育阶段学生学籍管理办法》公布,并将从2月1日开始生效,有效期5年。今后,成都市义务段学生将同时拥有电子和纸质学籍,其中 ,以达到严格控制学生辍学、高质量普及义务教育的目的。义务教育段学校不得开除学生成都市教育局曾在2006年出台了《成都市义务教育阶段学生学籍管理办法(试行)》。和试行稿相比,本次出台的《管理办法》有松亦有紧。对中小学的班额,《管理办法》沿......

2014年01月21日

使用数字化班班通教学有了“新武器”

“以前我们上课,光从文字上难以了解课文的主要内容,现在老师用‘ ”一看就一目了然,学生李灿在上完课后对记者说道。在书写过程中实现完全没有粉尘,老师可以通过用手点击滑动的方式直接操作电脑,可以在讲解的同时进行批注、回放、勾勒重点知识等操作,“班班通”正逐步改变着乡村学校“黑板+粉笔”的传统教学方式。&ld......

2014年01月20日

三大挑战制约中小学课堂网络化发展

十八届三中全会明确提出利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面,恰逢新一波在线教育热潮兴起,网络课堂也走进全国各地学校。日前,北京景山学校宣布,一旦遭遇雾霾预警,全校学生将通过QQ群等方式实现在线上课远程教学。这种尝试看似解决了极端天气、资源不均等条件的教学问题,但能否让更多学生受益?相关专家认为,中小学课堂若想全面网络化,仍面临不少困难。挑战1 短期内尚难全面普及2013年12月28......

2014年01月20日

首届全国高校微课教学比赛举行

本报北京1月18日电(记者 靳晓燕)日前,教育部全国高校教师网络培训中心举办了首届全国高校 ”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。据悉,参与比赛的高校超过1600所,参赛选手12000多人。参赛教师自选课程内容,合理运用现代教育技术手段及设备,设计微课,录制视频,并提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。大赛充分利......

2014年01月20日

教育部门如何玩转新媒体?

近日,教育系统官微联盟从首批50家成员增至100家——教育部门如何玩转新媒体?新年伊始,由教育部新闻办发起、以教育部新闻办官方微博、官方微信“微言教育”为核心的教育系统官方微博微信联盟宣布增加新成员,从首批50家成员扩充至100家,其中包括14家省级教育部门、12家地市教育部门、54所部属高校、12所省属高校和8个教育部直属单位的官微。在教育......

2014年01月17日

中国IPv6地址数同比增长33% 总数位列世界第二

今日,中国互联网信息中心发布了第33次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称报告)。报告显示,截至2013年12月我国IPv6地址数量为16670块/32,较去年同期增长33.0%,位列世界第二位,而IPv4地址总数基本维持不变共计有3.30亿个。 ...

2014年01月16日

教育界应用移动技术的九种方式

如今手机在大学生和中小学生中已广泛使用。尽管一些学校还在禁止学生使用手机,但大多数学校已经意识到手机是很强大的学习工具,并允许学生使用。 如今手机在大学生和中小学生中已广泛使用。尽管一些学校还在禁止学生使用手机,但大多数学校已经意识到手机是很强大的学习工具,并允许学生使用。移动营销、移动学习和移动接入仅仅是移动设备进入教育界的几种方式。阅读下文,......

2014年01月15日

日趋成熟的“慕课”:良性商业模式在形成

 日趋成熟的“慕课”“慕课”将给英国高等教育和继续教育带来机遇和风险,受冲击最严重的将是留学生教育市场,本科教育和招生、商业性职业培训也将受到一定影响——近日,英国商业创新与技能部发布了一篇题为《日趋成熟的“慕课”——关于大规模开放式在线课程及其他形式在......

2014年01月15日

电子书包试水 368所中小学达现代化

青岛实验小学5年级的学生们在使用平板电脑尝试云课堂教学。学生围坐在多边形的桌前,没有了厚厚的作业本和辅导书,取而代之的是薄薄的平板电脑,台上的老师能够用电脑随时掌握教学情况……这是青岛19中“PAD”班的上课场景,2013年青岛城乡中小学现代化建设全面展开,市本级投入首次突破4亿元,支持中小学现代化学校创建,全面提升信息化、装备现代化......

2014年01月15日

委员呼吁打造福建教育“云平台” 推动教育资源均衡配置

 “云计算”是时下的一个热点,有人认为,未来几年,云计算将和电力、自来水一样,成为一种普遍的资源。台盟福建省委员会在近日召开的省政协十一届二次会上提交的提案中指出,“云计算”在教育领域具有更高的应用价值及更强的可操作性,建议适时建立福建教育领域的公共“云平台”。“最大程度整合教育资源,解决教育......

2014年01月15日



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