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广东省推进粤港澳大湾区国际教育示范区建设服务经济社会发展主战场

广东省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决落实党中央、国务院有关决策部署,深化体制机制改革,突出互联互通、创新引领、高端引育、互学互鉴,扎实推进粤港澳大湾区国际教育示范区建设,努力打造内地与港澳教育全面合作发展的生动典范,积极服务经济社会发展主战场。着力推进教育公平,满足群众多样化需求。出台《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》等文件,着力加强教师队伍建设,增加公办优质学位 ...

中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》主要内容如下。党的十八大以来,全国各级关心下一代工作委员会(以下简称关工委)认真贯彻落实党中央关于关心下一代工作的决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,团结动员广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范(以下简 ...

四川省关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案

近日,省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,并发出通知,要求各地、各部门结合实际认真贯彻落实。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》全文如下。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述精神,全面加强和改进新时代学校体育工作,构建德智体美劳全面培养的教育体系,根据《关于全面加强和改进新 ...

2022年02月09日

教育部认定第二批全国高校黄大年式教师团队

日前,教育部印发通知,公布第二批全国高校黄大年式教师团队,北京大学东方语言文化教师团队等200团队入选。为贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神,教育部启动了全国高校黄大年式教师团队创建活动,于2018年公布首批全国高校黄大年式教师团队。2021年教师节前夕,习近平总书记对全国高校黄大年式教师团队代表回信,肯定全国高校黄大年式教师团队的工作成绩,提出殷切期望。为贯彻习近平总书记对全国 ...

北京大学法学院教授湛中乐:治理校外培训还须提升执法效能规范执法行为

近日,教育部、中央编办、司法部联合印发《关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求加强教育执法、推进综合治理、理顺工作机制、提升执法水平。在“双减”政策出台之后,各地开展的校外培训专项治理工作初见成效,但一些违法违规的校外教育培训机构由“地上”转向“地下”、由“台前”走向“幕后”,出现以“高端家政”“众筹私教”“游学研学”等为名的隐形变异校外培训。这类问 ...

对外经济贸易大学副校长王敬波:理顺校外培训监管行政执法体制夯实综合治理基础

中共中央、国务院发布的《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》中将“校外教育培训”作为“重要执法建设领域”,但是目前校外培训的行政监管仍然面临执法体制不顺、工作机制不畅、执法方式有限、执法规范化程度不高等问题亟待解决。教育部、中编办、司法部联合发布的《关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见》(以下简称《意见》),进一步明确了校外培训监管行政执法体制、理顺了工作机制、规范了执法程 ...

2022年02月09日

中国政法大学校长马怀德:加强校外培训监管行政执法办好人民满意教育

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《“双减”意见》),针对减轻学生作业负担、提升学校教育水平、持续规范校外培训作出重大决策部署,各种违法违规的校外培训行为初步得以治理。但是,随着“双减”工作深入推进,也暴露出校外培训执法机构不健全、人员不充足、行为不规范等问题,加强校外培训监管行政执法成为一项迫在眉睫的重要任务。 ...

2022年02月09日

教育部:加强校外培训监管行政执法切实维护人民群众合法权益

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委编办、司法厅(局),新疆生产建设兵团教育局、党委编办、司法局:为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《法治政府建设实施纲要(20212025年)》精神,加强校外培训监管行政执法工作,不断提升校外培训治理能力和治理水平,现提出如下意见。一、总体要求1 指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主 ...

2022年02月09日

教育部、中央编办、司法部印发文件全面加强校外培训行政执法工作

近日,为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,教育部、中央编办、司法部联合印发了《关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,校外培训监管行政执法是各级教育行政部门履行政府管理校外培训事务的法定职责,要加快建成权责明晰、管理规范、运转顺畅、保障有力、监管到位的执法体系,全面提高校外培训 ...

2022年02月09日

教育部:将专项整治直属高校非学历教育领域问题

2月8日,教育部发布了教育部2022年工作要点,六大部分35条要点涵盖了学习宣传阐释党的创新理论、高校党建、教师待遇、“双减”、学校思政课建设、学生身心健康、义务教育优质均衡发展、高层次紧缺人才培养等一系列工作要点。其中,工作要点提到,要提高继续教育服务供给能力。加快构建服务全民终身学习的教育体系。规范发展高等继续教育,出台关于推进新时代普通高校举办学历继续教育改革的实施意见,加强对普通高等学校举 ...

教育部:探索拔尖创新人才早期发现和选拔培养机制

2月8日,教育部发布了教育部2022年工作要点,六大部分35条要点涵盖了学习宣传阐释党的创新理论、高校党建、教师待遇、“双减”、学校思政课建设、学生身心健康、义务教育优质均衡发展、高层次紧缺人才培养等一系列工作要点。在加快培养、引进国家急需的高层次紧缺人才方面,教育部提出,要积极参与建设国家战略人才力量,着力集聚一批战略科学家、学术领军人才和高水平创新团队,培养一大批具有国际竞争力的优秀青年人才。 ...

2022年02月09日

《2022年度全国教育科学规划课题申报公告》发布,本年度试行网络申报

2月8日,《2022年度全国教育科学规划课题申报公告》发布。公告提出,本年度试行网络申报,“全国教育科学规划管理平台”中的“项目申报系统”为本次申报的唯一网络平台,将于2022年3月1日零时至4月1日24时上线开放。公告全文:2022年度全国教育科学规划课题申报公告经全国教育科学规划领导小组批准,现予发布《国家社科基金教育学2022年度重大招标和重点课题指南》,并就做好2022年度全国教育科学规划 ...

2022年02月08日

教育部:实现儿童青少年总体近视率比2021年下降0.5到1个百分点

2月8日,教育部发布了教育部2022年工作要点,六大部分35条要点涵盖了学习宣传阐释党的创新理论、高校党建、教师待遇、“双减”、学校思政课建设、学生身心健康、义务教育优质均衡发展、高层次紧缺人才培养等一系列工作要点。教育部表示,今年要践行健康第一理念,实施学校体育和体教融合改革发展行动计划,举办首届中国青少年足球联赛,筹备首届全国学生(青年)运动会。办好成都第31届世界大学生夏季运动会和晋江第18 ...

教育部:逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩

2月8日,教育部发布了教育部2022年工作要点,六大部分35条要点涵盖了学习宣传阐释党的创新理论、高校党建、教师待遇、“双减”、学校思政课建设、学生身心健康、义务教育优质均衡发展、高层次紧缺人才培养等一系列工作要点。其中,工作要点提到,要深入推进“双一流”建设。扎根中国大地、瞄准世界一流,引导建设高校强化学科重点建设,加强马克思主义理论学科建设,实施一流学科培优行动和基础学科深化行动。按照基础研究 ...

教育部:全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”

2月8日,教育部发布了教育部2022年工作要点,六大部分35条要点涵盖了学习宣传阐释党的创新理论、高校党建、教师待遇、“双减”、学校思政课建设、学生身心健康、义务教育优质均衡发展、高层次紧缺人才培养等一系列工作要点。其中,工作要点提到,推进义务教育优质均衡发展。出台构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见,指导县域义务教育优质均衡创建工作,召开义务教育优质均衡发展经验交流会。研制集团化办学指导意见 ...

2022年02月08日

教育部:深入推进“双减”,推动校外教育培训监管立法

2月8日,教育部发布了教育部2022年工作要点,六大部分35条要点涵盖了学习宣传阐释党的创新理论、高校党建、教师待遇、“双减”、学校思政课建设、学生身心健康、义务教育优质均衡发展、高层次紧缺人才培养等一系列工作要点。其中,工作要点提到,要深入推进“双减”。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。完善部际专门协调机制,推动各地健全工作机制 ...

冬奥会中的高校力量!

冬奥会(WinterOlympicGames)第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式2月4日晚在国家体育场举行。北京这座古老的东方之城再次吸引了全世界的目光,成为奥运史上首个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的“双奥之城”!在本次冬奥会中,众多中国高校深入参与其中,贡献了设计巧思、科技智慧,助力冬奥。来自各地高校的大学生志愿者更是放弃了回家团圆,全力服务冬奥。今天,中国教育在线为大家简单整理 ...

2022年02月07日

C9毕业生更爱哪些行业和企业?

日前,清华大学发布2021年毕业生就业质量报告,“近七成进入体制内”的说法不胫而走,网络上关于“体制热”的讨论层出不穷。其实不止是进“体制内”受关注,大学毕业生整体就业情况、薪资待遇等,都是全社会普遍关注的话题。近年来我国高校毕业生人数持续增长,2021年高校毕业生909万人,2022年毕业生规模预计1076万人,再创历史新高。当前高校毕业生就业形势复杂、严峻,这样的情况下,以清北高校为首的C9高 ...

2022年02月07日

北京留不住大学生了?

近年来,全国各大城市争抢高校毕业生落户、就业的引才政策层出不穷,吸纳了大量的人才落地生根。随着城市引才政策的变化、经济的发展,人才的流动也更加频繁,作为城市发展的源动力,高校毕业生的就业去向一直是社会关注的焦点。清北中科南交等C9高校毕业生的就业城市和地区备受关注,也是全国高校毕业生就业的风向标。近期,部分C9高校相继发布2021届毕业生就业质量报告,这些优秀毕业生们都选择了在哪些城市就业?北上广 ...

2022年02月07日

县中三部曲:辉煌、塌陷、提升

县中三部曲:辉煌、塌陷、提升为了1400多万县中学子的梦想1月,各地两会陆续召开。根据相关媒体报道,中国教育在线发现,多地代表今年持续关注县域高中发展并提出建议。江苏省人大代表,江苏省海安高级中学党委书记、校长吕建认为,不少地区县域教育“塌陷”的核心原因是优质生源流失,“有了好生源不一定能办好教育,但没有好生源很难办出高质量教育。”他建议,学校应“做好各自的事”,在所在县域内招生,毕竟办好县中也是 ...

2022年02月07日



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