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大学生的“内卷”：竞争还是内耗

随着高校进入严字当头的时代，大学生“划水”也能毕业的日子一去不复返了。不少大学生表示，“内卷”的热度，不仅是大学生的一种自我调侃，也是大学生面对学业以及自我发展的众多压力的真实写照。如何破解“内卷”，也是每一个大学生需要完成的人生课题。最近，“内卷”这个词火了。“内卷”的本意，是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转......

藏在游戏里的德育

儿童要“德智体美劳”全面发展已经成为深入人心的社会共识，德育的首要位置也凸显了儿童道德启蒙的重要意义。儿童要“德智体美劳”全面发展已经成为深入人心的社会共识，德育的首要位置也凸显了儿童道德启蒙的重要意义。日常生活中，家长及教师的言传身教、同伴交往的过程、寓言童话的耳濡目染，都在生活的点滴之间影响着儿童的道德发展。游戏作为儿童喜闻乐见的活动形式，......

应用型人才如何提升应用性

不久前，教育部印发了《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》，提出到2025年将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量的规模目标。不久前，教育部印发了《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》，提出到2025年将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总......

“微信群”能否将家与校拧成一股绳

学校教育的时间挤占了家庭教育的时间，家庭教育做不好，反过来又影响了学校学习的效率。本该成为家长和学校之间融合沟通好帮手的微信群，每次出现在与家校合作有关的新闻里时，却总是与“压力”“冲突”有关。近日，江苏一位家长痛陈老师在微信群中让家长批改作业，继而愤然退群的新闻似推倒了家校间的又一副多米诺骨牌，视频甫一发出，“家校矛盾”迅速登上各社交软件......

建设教育强国，服务发展新格局

我国教育普及化程度全面提高，“上学难”问题根本缓解。中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议日前审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，全面肯定了“十三五”期间我国经济社会发展的主要成就，明确了我国“十四五”期间和2035年经济社会发展的远景目标，为我国制定教育领域中长期规划提供了基本遵循。......

完善教育治理体系塑造劳动价值观

在组织场域，不同层级的教育对劳动的强调虽各不相同，但体现了内在统一的劳动价值观。中共中央、国务院日前发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)，对加强新时代劳动教育作出新部署，提出新要求，同时也对完善教育治理体系、提升教育治理能力提出了挑战，并成为制度完善的契机。教育治理体系的完善和治理能力的提升，至少包括四个层次：整......

以全科理念培养一流小学教师

“双万计划”“一流本科专业”是近来高等教育的热点话题之一，2020年是首批国家一流本科专业三年建设期的关键年。 “双万计划”“一流本科专业”是近来高等教育的热点话题之一，2020年是首批国家一流本科专业三年建设期的关键年。要在3年内建成国家级及省级各1万个一流本科专业点，无论是工科、医学还是师范专业，都面临巨大挑战。小学教育专业作为培养小学教师的......

课程思政打开修身养德之门

立德树人是学校的根本任务，必须贯穿教育教学全过程、全方位。立德树人是学校的根本任务，必须贯穿教育教学全过程、全方位。从这个意义上讲，课程思政不是游离于课程之外的附加内容，而是所有专业课程必备的、内化的基本内容。当前，相当一部分专业课教师把“专业课程”和思想政治内容对立起来，认为专业知识是规范、严谨的独立体系，如果额外加入思政内容，会对专业教学形......

历史教育彰显真善美光辉

历史记载着过去，过去又总是以某种形态存在于今天，历史学的目的在于文明之传承和价值之塑造。历史记载着过去，过去又总是以某种形态存在于今天，历史学的目的在于文明之传承和价值之塑造。人类希冀在历史中确证自我、认知世界，找到通向善和幸福的方向，因此，历史学是过去与现在基于真善美价值进行的永无止境的对话。历史的美学向度集中表现在“历史具有内在的积极性”，......

避免片面以头衔评价学术水平

学科评估的目的，是为了促进学科建设，提高人才培养质量，开展有价值的学术研究。值得注意的是，目前很多高校的学科负责人本身就是有头衔和“帽子”者，因此必须引入高校全体教师的力量，以教育与学术为本，建立学术共同体，推进这一改革。教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。《第五轮学......

全面推进新时代学校美育改革发展

在深化美育教学改革上，《意见》创新了教学模式，构建了展演机制，推进了评价改革。中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)，这是继2015年国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》之后出台的第二个国家美育文件。五年之内连续出台两个国家级文件，充分表明党中央国务院对学校美育......

多部门将编制“美丽中国”五年行动计划

11月5日，生态环境部副部长庄国泰介绍，近期，生态环境部正会同中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联研究编制“十四五”时期《“美丽中国，我是行动者”五年行动计划》，以期开创新时期全民参与美丽中国建设新局面。 11月5日，生态环境部副部长庄国泰介绍，近期，生态环境部正会同中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联研究编制“十四五”时......

管好“小饭桌”不是小事

据报道，近日，围绕校外“小饭桌”治理，有的地方将校外“小饭桌”一关了之。但在巨大的需求面前，关停“一刀切”不仅引发社会矛盾，更让不合格的“小饭桌”趁“需”而入。提起“小饭桌”，很多人并不陌生，尤其是对于城市的“双职工”，“小饭桌”解决了“孩子已放学，自己尚未下班”的难题。可是，由于开设门槛低、缺乏相关规章制度和行业标准参照，一些“小饭桌”食品质......

诱导大学生贷款：屡遭投诉的公司为何能野蛮生长

为了规避风险，在签约话术和合同细节上，公司往往会精心设计，方便发生纠纷后免责甩锅。加上不少受害者是涉世未深的大学生，对合同的风险把关，缺少专业水准，难免掉进陷阱。日前，“西安一模特公司发生群殴”的话题引发广泛关注，随后不少自称曾签约该公司的女生在网上反映被骗，称在陕西瑄玥模特经纪公司签了兼职模特合同，被诱导使用网贷等方式缴纳数千元的推广费，但之......

培育具有劳动精神的新时代学生团员和少先队员

坚持为党育人是学生团员、少先队员劳动教育工作的出发点。共青团中央、全国少工委日前出台的《关于大力加强新时代学生团员、少先队员劳动教育的工作指引》(以下简称《指引》)，就如何做好新时代学生团员、少先队员劳动教育工作给出了深入解答和全面部署。这是共青团、少先队贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的有力举措，是中国特色......

“想象力跟不上科技”当反思功利教育

多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。 “很多孩子的想象力非常好，但是更多孩子的想象力甚至没有达到我们科技发展的水平。”2020中国科幻大会近日在北京举行。大会前夕的第四届中国科普作家协会科幻创作研究基地年会上，中国科普作家协会理事、威海紫光实验学校校长李凌己提到了这样一个令人担忧的现象。多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。20......

反思商科教育的局限性

商业活动在当今世界发挥着至关重要的作用，商科教育也一直是高等教育中的热门领域。商业活动在当今世界发挥着至关重要的作用，商科教育也一直是高等教育中的热门领域。商学院常年标榜自己为建设商业文明、促进社会繁荣而培养高水平商业人才。然而，很多时候商业精英反而成为不负责任的企业行为、金融犯罪、不恰当的经济政策等问题的“帮凶”。现有的商科教育模式存在哪些缺......

校外“小饭桌”不该在灰色地带徘徊

校外“小饭桌”问题，其实也是孩子午间托管难的问题。孩子吃饭、午休是刚性需求，家长工作日上班无暇顾及，一些学校又无法提供相应条件。据《半月谈》近日报道，多年来，藏匿在城区街头巷尾的一张张“小饭桌”成了不少孩子放学后的主要去处。但由于普遍无证无照、行业鱼龙混杂、食品安全风险高等，校外“小饭桌”饱受诟病。而离了这些“小饭桌”，不少家长工作日托管孩子又......

搭好平台让青年教师更快成长

相对而言，青年教师不太擅长处理人际关系，部分高校和院系习惯于通过行政力量选择性地重点培养个别青年学者，这实际上是在用人际关系因素主导学术人才培养过程。日前，多位院士和大学校长在参加2020世界青年科学家峰会系列活动时，针对一些制约青年科学家成长的现象和问题，提出应对之策，大力呼吁要给青年科学家“摆凳子”“搭台子”，帮助他们远离功利性研究，给予长......

千方百计提高地方高校育人水平

2019年全国教育事业发展统计公报显示，截至2019年，我国高等教育毛入学率51.6%，已经迈入了大众化阶段。教育部近日在答复“关于保障非‘双一流’等高校教育经费”的相关提案时指出，中央财政通过中央高校预算拨款体系和支持地方高校改革发展资金支持各级各类高校发展，在分配资金时，重点考虑在校生人数、校舍面积、学校数量、困难程度等基础性因素，在保“人......

建设教育强国服务发展新格局

党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就。“十三五”期间，我国全面深化改革取得重大突破，全面依法治国取得重大进展，全面从严治党取得重大成果，国家治理体系和治理能力现代化加快推进。编者按党的十九届五中全会日前审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为我国制定教育“十四五”......

党委和政府是深化教育评价改革关键推动力量

日前，党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，强调建设高质量教育体系。建设高质量教育，必须有科学而有效的评价体系作为保障支撑，并发挥正向的导向作用。《深化新时代教育评价改革总体方案》强调“改革党委和政府教育工作评价、推进科学履行职责”，至少包含三层含义：教育评价关系到教育工作......