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做好“加试题” 打好攻坚战——教育系统在疫情防控中加快推进脱贫攻坚纪实

疫情防控，春耕生产，贫困户增收……在明媚的春日中，大江南北的广泛战线上，到处活跃着教育人的身影。疫情防控，春耕生产，贫困户增收……在明媚的春日中，大江南北的广泛战线上，到处活跃着教育人的身影。今年是脱贫攻坚收官之年，新冠肺炎疫情是决战决胜脱贫攻坚的“加试题”，也是影响脱贫质量的最大不确定因素。教育系统按照党中央的决策部署，一手抓防疫，一手抓......

着力推进控辍保学精准化制度化

做好控辍保学、实现义务教育有保障，是实现“两不愁三保障”的底线目标之一，影响着脱贫攻坚的成效和全面小康的成色，也是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径，是具有特殊意义的政治任务。日前，教育部党组书记、部长陈宝生主持召开未摘帽县教育脱贫攻坚调研指导工作视频会议并讲话。会议强调，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央决策部署......

司法部招募毕业生在西部开展基层法律援助志愿服务

记者今天从司法部获悉，为缓解法律援助人员严重不足的压力、引导鼓励高校学生到基层工作，司法部将在新疆等9个省(区)实施西部基层法律援助志愿服务行动。据新华社北京4月28日电记者今天从司法部获悉，为缓解法律援助人员严重不足的压力、引导鼓励高校学生到基层工作，司法部将在新疆等9个省(区)实施西部基层法律援助志愿服务行动。行动招募应届法律专业大学生志......

警惕高校的SSCI综合征

近日，教育部、科技部联合发文，要求高校破除论文“SCI至上”的现象，树立正确的评价导向。近日，教育部、科技部联合发文，要求高校破除论文“SCI至上”的现象，树立正确的评价导向。类似的现象在我国人文社科领域也不同程度存在，即对国际期刊“SSCI至上”。一是在大多数高校的科研奖励中，发表SSCI论文的奖金远高于中国期刊论文;二是在学术评价中，SSC......

劳动教育，培养全面发展的人

新中国的教育，始终以马克思主义“人的全面发展”学说为教育目的，坚持教育与生产劳动相结合。劳动教育是社会主义教育的重要特征，它以马克思主义“人的全面发展”学说为指导，为我们提供了坚实的理论基础。在社会主义教育中，劳动教育既是教育内容也是教育目的，意在培养青少年的劳动本领，引导他们树立劳动光荣的价值观念，保持作为社会主义国家主人翁的劳动本色。从这个......

刻不容缓，全面加强劳动教育

从教育方面来说，劳动形成人的本质，劳动是实现人的全面发展的重要途径。 ...

以劳动教育树时代新人

劳动是一切成功的必经之路，劳动教育是成长成才的题中之义。劳动教育，植根中华优秀传统文化，承载以劳动立德树人理念，对推动劳动创新、建设教育强国意义重大劳动是一切成功的必经之路，劳动教育是成长成才的题中之义。不久前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。劳动教育，......

坚决打赢教育脱贫攻坚总攻战

各级各地党组织要全面压实攻坚责任，在重点搞好疫情防控的同时，要切实增强责任感、使命感和紧迫感，要牢牢树立总攻意识，创新工作方式，统筹推进疫情防控和教育脱贫攻坚，做到两手抓、两不误。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，要克服新冠肺炎疫情影响，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务。教育部近日召开脱贫攻坚工作领导小组会议，强调......

高质量打赢“疫后”教育脱贫攻坚战

新冠肺炎疫情今春迫使各级学校一再延迟开学，但在线教育使得“停课不停学”成为可能，并在逐步复课前夕发挥了积极作用。今年，我国正在启动教育事业发展“十四五”规划编制工作，应将“巩固教育扶贫成果”写入规划，加大政府财政投入，同时发动和整合政府、学校、社会组织、企业、公众等社会各界资源共同参与教育扶贫，形成教育扶贫的治理新格局。新冠肺炎疫情今春迫使......

疫情如何影响中小学生家庭

调查同时显示，我国网络课程教学目前处于“适应性冲突”阶段——网课开设率与参与度较高，但教学效果仍待进一步提升。 “新冠肺炎疫情对中小学生家庭的冲击，存在明显的城乡差异。”一项来自西安交通大学的最新调研显示：疫情在不同程度影响我国中小学生正常生活、健康、生活的同时，也对如何更加科学、合理安排相关教育工作提出了新的挑战。由西安交大公共政策与管理学......

护士短缺呼吁高校护理学科供给侧改革

抗疫期间，“最可爱的人”——医护人员给我们最多感动。4.2万医护人员驰援湖北，其中护士2.86万人，占医疗队总人数的68%。抗疫期间，“最可爱的人”——医护人员给我们最多感动。4.2万医护人员驰援湖北，其中护士2.86万人，占医疗队总人数的68%。此次抗疫，护士短缺现象引起多方重视。以此次疫情为契机，多方面审视我国高等学校的护理专业办学，对于加......

教育部启动举办第二届中华经典诵写讲大赛

近日，按照教育部党组确保疫情防控和推进教育改革发展各项工作两手抓、两不误的要求，教育部办公厅印发《关于举办第二届中华经典诵写讲大赛的通知》，结合疫情防控实际情况部署开展2020年大赛工作。近日，按照教育部党组确保疫情防控和推进教育改革发展各项工作两手抓、两不误的要求，教育部办公厅印发《关于举办第二届中华经典诵写讲大赛的通知》，结合疫情防控实际情......

52个未摘帽贫困县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训启动

近日，52个未摘帽贫困县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训项目正式启动。近日，52个未摘帽贫困县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训项目正式启动。按照“抗疫不松劲、战贫不停步”的工作要求，教育部创新方式方法开展推普助力脱贫攻坚，组织50个国家语言文字推广基地以结对帮扶、远程互动的方式，对口52个未摘帽贫困县开展教师普通话提升在线示范培......

复学后体育与健康课怎么上更科学

开学之后，强化防控是首要工作，但同时要系统整合学校卫生和健康教育工作。 2020年初，一场新冠肺炎疫情让人们重新认识到健康的重要性。面对新冠病毒，有两个因素至关重要，一是一个人是否有强大的自身免疫力，一是科学的预防手段。而支撑个体免疫功能、防控手段的基础则是健康的身体和技能。对儿童青少年而言，如何获得健康的身体、健康的技能? 答案是高质量......

如何应对疫情恐惧引发的反应

因为新冠肺炎极具传染性，对生命和健康造成很大威胁，所以我们会去关注相关信息，会出现担心和恐惧，哪里也不敢去，感到紧张，出现心慌、气短等现象，这些都是遭遇非常情境下危险时刻的正常恐惧反应。最近，一名初中生在信中说：“报纸上称新冠肺炎的传播途径并不十分确定，所以我不敢去任何地方。每天都在想关于新冠肺炎的事情，偶尔还出现心慌、气短，我该怎么办呢?”......

让“复学第一课”更富营养

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。围绕“讲好中国抗击疫情故事”“生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹”，开展好“复学第一课”教育，必将在他们的心灵播下真善美的种子，塑造家国情怀与责任担当意识。 “我握着患者的手，靠近他的耳旁说‘不怕，有我们，相信我们’……”4月7日，在江西南昌外国语学校的“复学第一课”上，南昌市第三医院重症医学科护士长赵琳通过校园广播......

生命至上安全第一

近段时间，各地陆续开学复课。也有一些地方，因疫情防控需要，推迟复课时间。无论是全面评估之后，做好充分准备打开校门，还是审时度势，将日期后延，都在努力做到“生命至上，安全第一”。近段时间，各地陆续开学复课。也有一些地方，因疫情防控需要，推迟复课时间。无论是全面评估之后，做好充分准备打开校门，还是审时度势，将日期后延，都在努力做到“生命至上，安全第......

中小学心理健康教育专家指导委员会就复课提出十条建议

为更好帮助各地师生顺利适应新学期，以更积极的心态投入开学后的教育教学工作和校园学习，25日，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会向全国中小学校提出十条指导建议。为更好帮助各地师生顺利适应新学期，以更积极的心态投入开学后的教育教学工作和校园学习，25日，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会向全国中小学校提出十条指导建议。专家指导委员会建议......

经历疫情，教育会发生哪些变化

危机终将过去，教育也将发生一些变化，需要我们及早思考和理性应对。新冠疫情在全球的暴发，人类社会遭遇了新危机，人们体察了更多社会发展侧面，看到了世界不同治理模式的运作功效和不同人群思考处理问题的方式，引发了人们对文明价值的思考和构建人类命运共同体的关切。世界正在发生重大变化，国际政治、经济、秩序将发生深刻变革;社会也在发生重大变化，人与人关系、经......

教育部将对民族地区贫困地区教师开展国家通用语言文字应用能力培训

教育部日前印发通知，就做好民族地区、贫困地区教师国家通用语言文字应用能力培训工作进行安排部署。通知指出，培训分为国家级、省及地市级两个层次，分别由教育部、省及地市级教育行政部门组织实施。教育部日前印发通知，就做好民族地区、贫困地区教师国家通用语言文字应用能力培训工作进行安排部署。通知指出，培训分为国家级、省及地市级两个层次，分别由教育部、省......