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助力成长，我们该为乡村教师做点什么

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，而教育中的核心力量教师，是学生成长发展的引路人、见证者。让每一个农村孩子享有公平而有质量的教育，乡村教师队伍建设是关键。编者按：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，而教育中的核心力量教师，是学生成长发展的引路人、见证者。让每一个农村孩子享有公平而有质量的教育，乡村教师队伍建设是关键。东北师范大学自2016......

乡村教师，重新确立你的身份认同

乡村教师作为乡村社会的知识分子，一方面是乡村儿童智识的启蒙者、教育者，另一方面又是乡村社会文化的象征和代表，对乡村社会发挥重要作用。乡村教师作为乡村社会的知识分子，一方面是乡村儿童智识的启蒙者、教育者，另一方面又是乡村社会文化的象征和代表，对乡村社会发挥重要作用。一段时间，乡村教师的身份迷失制约了我国乡村教育发展乃至乡村社会发展。面对党的十九大......

高中教育大变革教师队伍待升级

有什么样的师资队伍，就会造就什么样的高中教育。不久前出台的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了高中教育的定位，并对高中育人方式提出了具体要求。有什么样的师资队伍，就会造就什么样的高中教育。不久前出台的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了高中教育的定位，并对高中育人方式提出了具体要求。对高中育人方式进行综合改革......

做好老师的学问

长期以来，关于教师素质标准认识与定位不仅存在要素性缺失问题，而且存在错位问题。“学高为师、技高为范”普遍成为教师行业聘用标准、师范专业培养标准。光明图片/视觉中国长期以来，关于教师素质标准认识与定位不仅存在要素性缺失问题，而且存在错位问题。“学高为师、技高为范”普遍成为教师行业聘用标准、师范专业培养标准。或者说，“会教书”成为教师的基本标准，“......

从一根灯管到内涵式发展

8月26日下午三点，全国政协十三届常委会第八次会议第五专题第1小组分组讨论如期进行。 8月26日下午三点，全国政协十三届常委会第八次会议第五专题第1小组分组讨论如期进行。围绕“促进高等教育内涵发展，增强教育服务高质量发展的能力”专题，多位委员发表了自己的看法。王锐常委提出了高校的内涵式发展问题。他认为，要通过走内涵式发展道路改变高校千校一面的......

“无论公办、民办，都是为人民办教育”

两个小时的自由讨论，一个严肃的问题，在多位常委的自由呼应中，变得有温度，发言者有着高度的共识。常委们关切营利性和非营利性两类学校支持、规范政策的落地，但更从原点讲起、在更大的历史方位中思考，关注我国民办教育的定位问题。 “公办教育、民办教育都是人民教育，公办学校教师、民办学校教师都是人民教师，财政资金办学、社会力量办学干得都是社会主义的教育事业!......

破解“入园难”“入园贵”，出路在哪里？

吴昌德向大家列举了他“搜集”到的一些问题，比如不同类型幼儿园收费差别很大，有些幼儿园收费达到了一年20万元之多； “我平时对学前教育了解不深。为了参加这次会，我除了学习相关文件、了解调研情况，还专门向家里有小孩儿的同事询问了一些情况，又去网上搜了搜有关内容。这样下来发现问题还真不少啊!”8月26日下午，在全国政协十三届常委会第八次会议第二专题小组......

产教融合不能这样“了之”

技术人才不会凭空出现，大国工匠也不是天生就行，他们需要经过职业教育的专业培养，需要校企结合的持续打磨。我国实体经济进入转型升级的关键期，转变经济发展方式迫切需要一大批高水平技能人才。但在现实中，高级技工缺口达千万。如何锻造符合时代需求的“大国工匠”，是职业教育亟须破解的时代命题。8月26日下午，在全国政协十三届常委会第八次会议分组讨论会上，......

思政课的育才功能应该强化

学校的课程教学是否满足学生成人成才的需要，直接决定着他们对待这些课程的态度。长期以来，人类知识体系高度分化的发展趋势，各门课程的功能不断地被狭隘化，知识的分门别类变成各门课程在育人功能上的互不相关。 ...

强化思政教育的话语表达

形象地说，思政教育就是把自己的思想“装”进别人的脑袋里，曲高和寡肯定是不行的，只有入耳入眼，才可能入脑入心。新形势下，人人都可以有一个话筒，思政教育的话语环境发生了前所未有的变化。我们要顺应网络时代新发展，创新与学生特点相适应的话语体系和传播路径，牢牢把握高校思政教育的主动权。有虚有实，增强话语厚度人们总是对身之所历、目之所见的事物会有......

医学教育中的课程思政与思政课程

医学院校在医学生思政教育中要形成“思政课程与课程思政双向贯通”和“思政实践与实践思政双向贯通”局面，从而培养出一大批医德高尚、医术精湛、服务人民群众的卓越好医生。医学院校在医学生思政教育中要形成“思政课程与课程思政双向贯通”和“思政实践与实践思政双向贯通”局面，从而培养出一大批医德高尚、医术精湛、服务人民群众的卓越好医生。在思政课程中注入医......

未来的音乐老师，不只是能弹会唱

长期以来，我国高等师范院校音乐学（教师教育）专业的课程设置与专业音乐学院大致相同，师范教育的特色不够突出，影响了音乐教育人才的培养质量。艺术教育是心灵的教育，关乎人的基本素质，对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。培养德才兼备的艺术老师是实施艺术教育的关键所在，高等师范院校音乐学(教师教育)专业的人才培养目标就是培养符合新时代艺术......

这个暑假留下了哪些印记

同时，各地因地制宜，为孩子们提供了特色暑期社会活动。洛阳举办“我是小小考古家”夏令营，让孩子在考古现场感知历史。骑行1800多公里完成一场“最好的成人礼”;在红色研学中让这个夏天更“热血”;教居民们“一秒分辨”干垃圾、湿垃圾;在偏远乡村留下扶贫支教的身影;体验现实中的“博物馆奇妙夜”……随着暑气的消散，假期“余额”不足。今年，师生们的暑期生活有......

全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室2019年第2号预警

试点地区教育部门要充分利用实名制学生信息管理系统，按照规定时间节点做好受益学生信息的采集、录入、更新工作，有效防止克扣、截留和套取、冒领膳食补助资金等行为。秋季开学将至，为做好农村义务教育学生营养膳食补助资金管理，有效防止截留克扣，更好地发挥资金使用效益，确保膳食补助资金真正惠及贫困地区农村学生，全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室特......

全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室2019年第3号预警

试点地区各级人民政府要认真落实地方党政领导干部食品安全责任制，强化食品安全属地管理责任，健全完善营养改善计划食品安全保障工作机制、监督考核、应急处置和责任追究等制度。秋季开学将至,营养改善计划试点学校即将开始供餐，为做好食品安全工作，全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室特发布2019年第3号预警，提醒实施学生营养改善计划的地区、学校和......

教育部教材局负责人就普通高中三科教材统编工作答记者问

遵循青少年认知规律和教育教学规律，贴近学生思想、学习、生活实际，精选基本学习内容，既关注学生全面发展，又关注学生个性发展，着力发展核心素养，提升综合素质，促进终身发展。根据中央要求，教育部组织编写了普通高中思想政治、语文、历史教材，将于2019年9月率先在部分省市普通高中起始年级开始投入使用，其他省份也将陆续全面推开。日前，教育部教材局负责人就......

教育部教材局：义务教育三科统编教材“全覆盖”情况

2017年，义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始在全国小学和初中起始年级统一使用，今年秋季学期将实现所有年级“全覆盖”。 2017年，义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始在全国小学和初中起始年级统一使用，今年秋季学期将实现所有年级“全覆盖”。一、教材使用情况义务教育三科教材投入使用后，教育部建立了全流程、广覆盖的教材使用跟踪机......

教育部教材局：普通高中思想政治、语文、历史统编教材有关工作情况

三科教材意识形态属性强，是国家意志和社会主义核心价值观的集中体现，具有特殊重要的育人作用。在义务教育三科统编教材投入使用后统编高中三科教材，有利于把落实立德树人根本任务在整个基础教育阶段贯通起来，形成一体化人才培养格局。根据中央要求，2017年教育部启动普通高中思想政治、语文、历史教材统编工作。经过两年多的努力，教材编审工作全部完成，将于201......

国家教材委员会办公室：普通高中三科统编教材审核工作情况

按照中央关于教材建设的要求，以习近平总书记提出的“一个坚持、五个体现”为遵循，依据三个学科课程标准，全面审核教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性。根据职责，国家教材委员会对普通高中思想政治、语文、历史教材进行了严格审核。现将有关情况介绍如下。一、审核的重点按照中央关于教材建设的要求，以习近平总书记提出的“一个坚持、五个体现”为遵......

普通高中思想政治教材编写组：普通高中思想政治教材介绍

普通高中《思想政治》全套教材共7册，其中必修教材分《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》4册，选择性必修教材分《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3册。普通高中《思想政治》全套教材共7册，其中必修教材分《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》4册，选择性必修教材分《当代国际政治与经济》......