教育信息要闻—教育信息网-- 做有温度的教育报道！

大学生如何从他律转向自律

教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上表示，中国教育“玩命的中学、快乐的大学”现象应该扭转，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度。有人说，现在是“玩命的中学、快乐的大学”。一旦失去了高考的指挥棒，缺少了家长和老师的严格管束，学生难免会放松自我，甚至是放纵自我。现在大学里，逃课族、低头族、睡觉族屡见不鲜，沉迷于游戏、网购......

构建高水平大学生创新创业新生态

培养大学生的创新创业能力不是一蹴而就的，要遵循规律、发挥优势、注重长效，将创新创业教育实践融入素质教育各环节、人才培养全过程，构建创新创业教育渗透、融入德智体美劳全面发展立德树人“大平台”的高水平创新创业培养体系。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。一流大学担负建设社会主义现代化强国的使命责任，就要把培养和激发青年学生......

校外培训，规范只是第一步

培训机构虽然规范了，但现实中，校外培训热还在持续“升温”，家长们送孩子上培训班的“热情”也并未消减。全国共摸排校外培训机构40万所，存在问题机构27.3万所，现已完成整改24.8万所，完成整改率达到90%……一组最新公布的数据，展现出治理校外培训的进度与力度。自今年2月教育部等四部门开展校外培训机构专项治理、8月国务院办公厅印发《关于规范校......

教育部着力破解中小学“大班额”“课外负担重”“择校热”难题

由于今年的教育事业统计数据还未出正式结果，教育部对全国义务教育阶段大班额情况进行了摸排。中小学生“课外负担重”“择校热”“大班额”是义务教育突出的3个难点。今天，教育部召开了新闻发布会，着重对如何破解这些难题进行了通报。大班额、超大班额的数量实现了近10年最大降幅。大班额、超大班额现象是近些年我国部分地区的一个突出问题。按照国务院提出的......

全国24个大城市义务教育免试就近入学比例达98%

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，在前几年推进重点大城市免试就近入学基础上，教育部门积极稳妥推进所有地市、县（区）免试就近入学政策全覆盖，均衡配置资源，统筹保障不同群体入学。记者13日从教育部新闻发布会上了解到，据调查统计，全国24个大城市义务教育免试就近入学比例达到98%。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，在前几年推进重点大城市免试就近入学基......

教育部：校外培训机构整改完成率达90%

今年2月份以来，教育部会同有关部门先后印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》等，推动开展为期1年半的校外培训机构专项治理行动。教育部基础教育司司长吕玉刚13日在新闻发布会上介绍，截至12月12日，全国共摸排40万所校外培训机构，发现存在问题的机构27.3万所......

我国民办教育：回望与展望

改革开放40年来，我国民办教育从无到有、从小到大、从弱到强，从“拾遗补缺”到“不可或缺”，为促进我国经济社会发展作出了重要贡献。今年是我国改革开放40周年，我国民办教育也走过了波澜壮阔的40年历程。回顾过去，要充分肯定民办教育的重要贡献改革开放40年来，我国民办教育从无到有、从小到大、从弱到强，从“拾遗补缺”到“不可或缺”，为促进我国经......

学科融合不是简单的1+1

近日，上海交通大学党委书记、中国高等教育学会副会长姜斯宪教授发表文章讨论新高考背景下的选才、育人问题，在谈及高中物理受重视程度下降时他认为可以将物理与数学合并为数理基础科目，加大赋分权重。近日，上海交通大学党委书记、中国高等教育学会副会长姜斯宪教授发表文章讨论新高考背景下的选才、育人问题，在谈及高中物理受重视程度下降时他认为可以将物理与数学合并......

教育部党组与北京市委教工委、市教委理论学习中心组开展联合学习

陈宝生指出，北京是首善之区，也是教育高地，在全国第一家召开本地教育大会，产生广泛影响。北京市开展的特色教育活动，体现的是水平、质量、竞争力，更是引领力。 12月11日，为深入贯彻落实全国教育大会精神，共同研究解决地方在推进全国教育大会精神贯彻落实中出现的新情况新问题，教育部党组与北京市委教工委、市教委理论学习中心组在北京市八一学校开展联合学习，以......

教育：改革开放的先行者、受益者、助力者

从体系看，大中小幼纵向贯通，公办教育与民办教育共同发展，学历教育与非学历教育立体交叉，出国留学与来华留学同步扩大。 ②2018年8月，全国青少年校园足球夏令营，高中男子组正在比赛。1978年，党的十一届三中全会做出了改革开放的历史性决策，从此掀开了中华民族史以及中国教育史的全新一页。回顾40年波澜壮阔的改革开放历史进程，教育在其中发挥了重要的作用......

以自我革命的精神推进改革

改革开放40年来，我们党坚持通过改革开放克服前进中的困难，勇于破除妨碍发展的体制机制障碍，不断解放和发展社会生产力，取得了举世瞩目的成就。全面深化改革既是一场全面的社会革命，也是一场全面的自我革命。我们要有自我革命的勇气和胸怀，将改革进行到底。全面深化改革既是一场全面的社会革命，也是一场全面的自我革命，两者相互促进。习近平总书记指出：“以自......

新时代教育发展的战略重点是提高国家创新能力

我们今天所处的时代，是一个科学技术突飞猛进、知识经济高速发展、新一轮产业革命蓬勃兴起的时代，知识更新、技术更新和产品更新速率越来越快。今天的时代特征就是，谁在自主创新方面具有优势，谁就在国际竞争中掌握了战略主动权。中华民族的历史命运和伟大复兴，中华民族能否自立于世界先进民族之林，取决于我们的自主创新能力和水平。跟在别人后面模仿，是不能建成领先于......

过程公平的关键

提高教师的公平意识和教育能力，实现教育过程公平，可从两个方面考虑。从内部来看，加强师德修养是提升教师公平意识的重要途径。从适龄儿童“有学上”，到努力满足适龄儿童“上好学”，人们对教育公平的关注点从起点公平走向过程公平。教育过程公平直接影响着学生的受教育质量，涉及数以亿计的学生与教师互动。实现教育过程公平，教师承担主要责任。教师要提升公平意识......

师德问题背后或存在师能短板

一些发达国家的中小学配有一定比例的特殊教育教师，主要负责管理与辅导那些智力超常、偏低以及存在学习障碍的孩子，在支持特殊儿童成长的同时，也支持着其他教师开展正常的教育教学工作。近年来，常见家长公开挑战学校、举报教师的新闻，每每引发社会声讨谴责师德的高昂情绪。简单粗暴的教育行为显然失当，如何突围尚需冷静思考背后的原因。勒令学生站在旁边反思(罚站......

教育部基础教育司：基础教育有关热点难点工作进展

减轻中小学生过重课外负担是个复杂的系统工程。中央高度重视，习近平总书记亲自主持中央深改委会议，听取汇报，审议关于规范校外培训机构发展的意见。教育部基础教育司去年12月，在中央经济工作会议上，习近平总书记作出重要指示，要求针对人民群众关心的问题精准施策，着力解决中小学生课外负担重、择校热、大班额等突出问题，解决好儿童早期教育服务问题。教育部党组高......

国家教育行政学院党委书记、常务副院长马俊杰：抓住领导干部这个“关键少数”

加强党对教育工作的全面领导，必须抓住关键少数。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键。习近平总书记在全国教育大会上，充分肯定了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，并突出强调了加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。办好中国特色社会主......

解决教师编制问题需要动态思维

全国教育大会召开之后，各省份纷纷出台了颇多力度较大的文件，而且基本都是省委省政府发文，政治站位很高。各地也对长期以来困扰教育的瓶颈问题进行了深入调研，更认真倾听基层学校和群众的呼声，把脉也很准。近日，安徽省人民政府办公厅下发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施意见》，强调推动落实城乡统一的中小学教职工编制标准，对符合条件的非在编教......

价值回归。大学本体功能在于其育人价值。其他功能都必须以其教学本体功能为基础才可能获得存在的合法性。科研和社会服务只有以育人为前提，大学价值发展才不会偏离轨道。失去了教育教学必然失去了大学的价值根基，大学的良心自然不在。“当看到有的青春年少的学生，带着希望与渴求，带着父母的嘱托与期待，来到大学学完了某个专业，毕业后却在人才市场处处碰壁，连工作都找不到，连自己都养活不起，一些大学的领导是不是应该扪心自...

学校课题研究也要全面升级

众所周知，教师尤其是年轻教师要想更快实现自身的专业成长，除了备课教学、专业培训和博览群书，还要通过参与课题研究来提升理论素养，提高解决实际问题的能力。笔者日前参加了北京市海淀区“十三五”群体课题阶段成果交流会，会上发现该区教学研究在悄悄转型，感觉眼前一亮。其中让更多教师参与课题研究、促进学科间互融互通、以课题群形式取代单兵作战等做法，反映了未......