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教育部关于纳光电子前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对纳光电子前沿科学中心（以下简称“中心”）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

教育部关于疾病分子网络前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对疾病分子网络前沿科学中心（以下简称“中心”）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

让学生会回归本色

近日，北大清华等41所高校学生会联合发起“学生干部自律公约”，表示“部分学校学生会的工作和干部中存在的功利化、庸俗化问题受到社会广泛关注，我们学生组织不能漠视、容忍这些问题”。永葆理想主义情怀，彰显充满朝气、积极向上的底色，才能留下充实、温暖、持久、无悔的青春记忆近日，北大清华等41所高校学生会联合发起“学生干部自律公约”，表示“部分学校学......

多所部属高校近日换帅

记者10月23日从教育部网站获悉，邱水平任北京大学党委书记（副部长级），郝平由北京大学党委书记转任校长。同日，胡金波任南京大学党委书记（副部长级），张异宾不再担任南京大学党委书记职务。记者10月23日从教育部网站获悉，邱水平任北京大学党委书记(副部长级)，郝平由北京大学党委书记转任校长。同日，胡金波任南京大学党委书记(副部长级)，张异宾不再担任......

田学军会见欧盟教文总司总司长

10月22日，教育部副部长田学军会见了来访的欧盟教文总司总司长、中欧高级别人文交流对话机制欧方总协调人塞米斯·克莉丝托弗德一行。 10月22日，教育部副部长田学军会见了来访的欧盟教文总司总司长、中欧高级别人文交流对话机制欧方总协调人塞米斯·克莉丝托弗德一行。双方高度评价机制第四次会议以来人文交流各领域取得的成果，就机制的可持续发展和机制第五次会议......

以供给侧改革思维推进“双一流”建设

这既是十九大报告中“深化供给侧结构性改革”的总体思路在教育领域的延续，也是对高等教育改革发展提出的更为高远更为具体的要求，对于正在不断深化的“双一流”建设而言具有重要指导意义。习近平总书记在全国教育大会上指出，“要提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推......

以立德树人构筑中国大学自信

高校立身之本在于立德树人。“大学是立德树人、培养人才的地方”。纵观大学发展史，尽管其职能随社会发展不断拓展，但培养人才的核心使命却始终未变。图为东南大学2018级本科新生报到入学。新华社发习近平总书记在全国教育大会上强调：“教育部门和各级各类学校的党组织要增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’。”大学自信是建设中国特色世界一流大学、迈向高等教育......

2018年全国普通高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示拉开帷幕

由教育部主办的2018年全国普通高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示，将于10月下旬拉开帷幕。音乐教育专业基本功展示将于10月23日至27日在广西师范大学举行，来自全国29个省（区、市）和新疆生产建设兵团60所高校的180名学生参加。由教育部主办的2018年全国普通高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示，将于10月下旬拉开帷幕。音乐教育专......

入学准备不等于提前学小学内容

目前，大家都已认识到要遵循孩子的成长规律科学育人，都在反对“幼儿教育小学化”、提倡小学一年级“零起点教学”。但“零起点教学”并不意味着“零准备”，入学准备需重视。目前，大家都已认识到要遵循孩子的成长规律科学育人，都在反对“幼儿教育小学化”、提倡小学一年级“零起点教学”。但“零起点教学”并不意味着“零准备”，入学准备需重视。入学准备状态是指学......

第十九届中国国际教育年会在北京举行

随着中国教育现代化新征程的加快开启，世界各国投来更多关注的目光。正在北京举行的第十九届中国国际教育年会上，来自中外的2000多名嘉宾齐聚一堂，共商教育现代化发展之路，探索未来全球教育的发展与合作。新华社北京10月19日电随着中国教育现代化新征程的加快开启，世界各国投来更多关注的目光。正在北京举行的第十九届中国国际教育年会上，来自中外的2000......

努力建设新时代高素质教师队伍

我们要认真学习贯彻全国教育大会精神，以落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为抓手，凝心聚力，攻坚克难，全面深化新时代教师队伍建设改革，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。教育部党组成员、副部长孙尧教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。在中国特色社会主义进入新时......

教师教育学科振兴助力良师培养

教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。在此之前，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》，前者首次从国家层面提出“加强教师教育学科建设”的时代命题，后者明确将“教师教育学科专业建设......

为青少年成长营造洁净天空

及时发现问题，并及时进行治理，展现了有关部门呵护青少年健康成长的态度。但类似事件接连发生，也从侧面反映出青少年健康成长面临的复杂环境。最近有媒体报道，一款学习软件中藏有大量游戏。无独有偶，贵州某高校也遭遇过涉黄广告。某商家将考试、培训广告贴在教室课桌上，在这些印有高校标识及校训的广告上，赫然印有涉黄广告词。在发现涉黄广告入侵校园之后，高校立即采......

教育部、共青团中央、全国少工委联合印发通知严肃规范红领巾等少先队标志标识使用

针对近期个别地方和学校不当使用、佩戴红领巾，甚至利用红领巾等少先队标志标识恶意营销炒作的问题，教育部、共青团中央、全国少工委联合印发《关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》。针对近期个别地方和学校不当使用、佩戴红领巾，甚至利用红领巾等少先队标志标识恶意营销炒作的问题，教育部、共青团中央、全国少工委联合印发《关于严肃规范红领巾等少先队标志......

教育部共青团中央全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知

针对近期个别地方和学校不当使用、佩戴红领巾，甚至利用红领巾等少先队标志标识恶意营销炒作的问题，教育部、共青团中央、全国少工委联合印发《关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》。教育部共青团中央全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知教基函〔2018〕8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、团委、少工委，新疆生产建设兵团教......

教育部高等教育司负责人就《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件答记者问

为深入学习贯彻全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚定不移走内涵式发展道路，加快形成高水平人才培养体系，教育部印发了“新时代高教40条”等文件，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高......

教育部国家卫生健康委员会国家中医药管理局关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见

建设健康中国是实现国家实力全面提升和中华民族伟大复兴中国梦的重要基础。全方位全周期维护群众健康需要医学教育变革，健康服务业快速发展催生医学教育变革，健康领域科技进步孕育医学教育变革。教育部国家卫生健康委员会国家中医药管理局关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见教高〔2018〕4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、卫生计生委、......

教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见

为适应新一轮科技革命和产业变革的新趋势，紧紧围绕国家战略和区域发展需要，加快建设发展新工科，探索形成中国特色、世界水平的工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见教高〔2018〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、工业和信息化主管部门，新疆......

教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见

基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾。培养基础学科拔尖人才是高等教育强国建设的重大战略任务。根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，现就实施基础学科拔尖学生培养计划2.0提出以下意见。教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见教高〔2018〕8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、科技厅(科委)、财......

教育发展战略地位再认识

习近平总书记提出教育是“党之大计”，立论高远、视野宏阔、思想深邃，是对中国特色社会主义教育的新定位，体现了党对人类社会发展规律、社会主义发展规律、党的执政规律的深刻认识，是党的理论和党的教育思想的新发展。习近平总书记提出教育是“党之大计”，立论高远、视野宏阔、思想深邃，是对中国特色社会主义教育的新定位，体现了党对人类社会发展规律、社会主义发展规......