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文化要闻

教育工作的根本任务

培养社会主义建设者和接班人,是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,社会主义制度是近代以来我国人民经过艰苦卓绝的斗争所取得的根本成就。 习近平总书记在全国教育大会上明确指出,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、......

2018年11月12日

把握培养时代新人的方法论

在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。 在全国教育大会上,习近平总书记用六个“下功夫”,即在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上......

2018年11月12日

进博会对教育意味着什么

在进博会上记者看到,白俄罗斯组团8所高校来了,巴西的足球俱乐部来了,澳大利亚的商学院来了,他们到中国这片快速发展的教育热土寻觅合作机会。这些年我国不断扩大教育开放,持续促进教育对外开放提质增效,为国内教育发展注入新活力。 11月10日,为期6天的首届中国国际进口博览会在上海落幕,来自世界各地的客商和嘉宾见证了这一助推全球开放合作的盛事。进博会......

2018年11月12日

教育部相关负责人:高中阶段教育坚持职普协调发展

高中阶段教育的职普比例,仍然要坚持大体相当的原则,不能动摇。”教育部职业教育与成人教育司司长王继平在第九场教育奋进之笔“1+1”系列发布会上回答记者提问时说。 “高中阶段教育的职普比例,仍然要坚持大体相当的原则,不能动摇。”教育部职业教育与成人教育司司长王继平在第九场教育奋进之笔“1+1”系列发布会上回答记者提问时说。王继平表示,高中阶段教育......

2018年11月12日

劳动教育就是素质教育

当前,全国上下、教育系统内外都在深入学习全国教育大会重要精神,这是营造良性氛围、优化教育政策体系的机遇。“人是万物的尺度”不能被简单替换为“有理性的人”是万物的尺度。 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话强调,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最......

2018年11月09日

教育部关于同意北京科技大学章程部分条款修改的批复

“学校依法设置工会、共青团等群众组织。各群众组织在学校党委的领导下履行职责,参与学校民主管理。”修改为:“学校依法设置工会、共青团等群团组织。各群团组织在学校党委的领导下履行职责,参与学校民主管理。” ...

2018年11月08日

教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见

各学校要加强学生的诚信教育,要求学生或监护人如实提供家庭经济情况,并及时告知家庭经济变化情况。如发现有恶意提供虚假信息的情况,一经核实,学校要及时取消学生的认定资格和已获得的相关资助,并追回资助资金。 教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见教财〔2018〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)、民政厅(局......

2018年11月08日

教师职称改革需要回答好三个问题

职称关乎教师切身利益,一直是教师关注的头等大事。无论是职称制度的变革,还是一年一度的职称评聘,无不牵动着每一位教师的心。如何发挥职称评聘的作用,使其真正成为促进教师积极工作的助力?在我看来,需要回答好以下三个问题。 职称关乎教师切身利益,一直是教师关注的头等大事。无论是职称制度的变革,还是一年一度的职称评聘,无不牵动着每一位教师的心。如何发挥职称......

2018年11月08日

2018年秋季开学工作专项督导报告

各地要以本次开学督查为契机,以问题为导向,落实主体责任,加强整改,切实做好开学保障,强化学校安全工作,全面改善办学条件,确保教育系统的稳定和持续发展,深入贯彻党的十九大精神,落实全国教育大会部署,推动各地各级各类学校教育教学工作平稳有序。 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,为深入贯彻党的十九大精神,落实全国教育大会部署,推动各地坚持积极做......

2018年11月07日

通用技术教学如何体现素养导向

通用技术学科的教学强调立足技术实践,有“技术体验活动”“技术设计活动”“技术试验活动”“技术制作活动”“技术探究活动”等多种技术实践活动方式。 本次通用技术课程标准修订,以培育“未来社会具有技术素养的社会人”为出发点,提出技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五大素养,勾勒了“有理念、会设计、能动手、善创造的未来公民”形象,而要培养具有......

2018年11月07日

教育的“后备箱”里该装着什么

就教育的社会化功能而言,教育也并不仅仅限于实现个体“生理需求”上的满足。教育的基本职能是培养人,教育的价值直接体现在人的培养上。 北京大学教授陈平原曾经讲过这样一件事:在一所大学经济学院举行的开学典礼上,学院院长发表演讲,开口就说:“同学们,今天我来学校,开的是宝马,我车子后备箱里的现金,还可以再买一辆。诸位毕业两年后,希望你们都开着宝马来见我。......

2018年11月07日

用刚性标准守护校园跑道安全

近日,由教育部牵头组织制定的强制性国家标准《中小学合成材料面层运动场地》终于定稿,从今年11月1日开始实施。教育部下发通知,要求今年11月1日后交付使用的中小学合成材料面层运动场地必须执行新国标。 在人们的热切期盼下,中小学“塑胶跑道”标准终于出台了。近日,由教育部牵头组织制定的强制性国家标准《中小学合成材料面层运动场地》终于定稿,从今年1......

2018年11月07日

进博会为教育交流合作带来新机遇

首届中国国际进口博览会11月5日在上海开幕,展商、观众和嘉宾云集上海。在这个促进世界各国交流合作的大舞台上少不了教育的身影,很多参会嘉宾和师生向记者表示,进博会为教育交流合作带来了新机遇。 首届中国国际进口博览会11月5日在上海开幕,展商、观众和嘉宾云集上海。在这个促进世界各国交流合作的大舞台上少不了教育的身影,很多参会嘉宾和师生向记者表示,进博......

2018年11月06日

教育部开展师德建设长效机制贯彻落实情况专项督查

根据师德建设长效机制贯彻落实专项督查部署,各省级教育部门组织本省(区、市)、市(地、州)县(区、市)教育部门、中小学和所属高校开展了全面自查整改工作,部属高校组织开展了本校及所属中小学对照自查整改工作。 为深入落实党中央关于全面加强师德师风建设工作的决策部署,推进实施《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,教育部自4月下旬以......

2018年11月06日

怎样优化专业群人才培养模式

2006年,教育部实施国家示范性高等职业院校建设,200所国家示范(骨干)院校共计重点建设788个专业群,许多省份也逐步推进专业群建设。 2006年,教育部实施国家示范性高等职业院校建设,200所国家示范(骨干)院校共计重点建设788个专业群,许多省份也逐步推进专业群建设。随着高职这10年来专业群建设的大力推进,人才培养模式在传统的国家层次、学校......

2018年11月06日

田学军出席沪港大学联盟成立仪式

香港特别行政区行政长官林郑月娥、上海市副市长翁铁慧、中央政府驻港联络办副主任仇鸿和“沪港大学联盟”16所成员高校校领导等出席了联盟成立仪式。 11月6日,教育部副部长田学军在上海出席了“沪港大学联盟”成立仪式并致辞。田学军表示,教育部坚定支持内地与香港加强教育交流合作,支持香港教育融入国家教育发展大局。希望联盟做到以合作促发展、以合作促友谊、......

2018年11月06日

全国学生资助管理中心发布2018年第6号预警:“培训贷”里有陷阱,广大学子别盲信

全国学生资助管理中心同时再次郑重提醒广大大学学生工作者和资助工作者,在保护学生隐私的前提下,密切关注在校学生的大额经济支出,及时向学生尤其是应届毕业生宣讲不良“校园贷”及其各类变种的危害,避免学生落入陷阱而不能自拔,避免小问题酿成大问题。 近期,广大高校应届毕业生进入求职应聘的繁忙时期。有媒体报道,一些不法培训机构利用学生在求职季急于找到工作的不......

2018年11月05日

全国高等医药教材建设研究年会举行

与会代表结合深入学习贯彻落实党的十九大精神,聚焦国家卫生健康工作、医学教育工作、医学专业出版工作重点和焦点,围绕医学教育精品出版、医学学术原创精品、医学科普精品出版、高等药学教育等主题展开研讨。 11月3日,全国高等医药教材建设研究暨人民卫生出版社专家咨询2018年年会在京举行。第十二届全国政协副主席、中国科协名誉主席、中国科学院院士韩启德,教育......

2018年11月05日

陈希在天津调研时强调:把党的领导党的建设贯穿高校办学治校全过程

陈希来到南开大学马克思主义学院和习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、历史学院,走进学生成长社区和宿舍,详细了解教学科研和党的建设情况,与师生亲切交谈,询问有哪些研究成果、党组织开展了哪些活动、学习和社会实践有什么收获。 新华社电 中共中央政治局委员、中组部部长陈希1日在天津调研高校坚持党的领导、加强党的建设时强调,要深入学习贯彻习近平新时代中......

2018年11月05日

基础研究要从高校教育抓起

首先是学术宽松环境的营造。在我国现有的高等教育中,管理机制的强制色彩浓重,要让研究者安心、静心研究,甚至是自我欣赏、自我追求,就必须建立具有容错机制的基础研究评判体系,明确提出“希望成功,允许失败”。 “我来自高校,我觉得目前我国大学生和研究生的原创能力很不容乐观。国外的孩子考上了大学,都觉得我要开始为我以后的创业开始努力了,而在我国,学生们的想......

2018年11月05日



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