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长春启动百名骨干教师信息技术应用能力培养核心班

在长春汽开区教育局领导的关心和大力支持下，9月29日，汽开区“百名骨干教师信息技术应用能力培养核心班”在汽开区教师进修学校启动。该项目是依据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》精神，省、市教育信息化发展要求，汽开区教育信息化“十三五”规划目标，为加快汽开区中小学信息化应用推进速度，满足汽开区教育信息化发展需求，提高汽开区中小学教师信息化应用能力而实施的重要举措。......

我们要向下一代传授什么——评《拇指一代》

科技，尤其是移动互联网的普及，在改变人们的日常生活、交流方式以及工作习惯的同时，也在深刻地影响着大众的思维模式和价值观念。有些改变，我们已然感同身受，有些则仍处于蛰伏期。中老年一代往往对一些新变化忧心忡忡，而新生代却乐此不疲。在科技的引导下，人类的未来将何去何从？法国著名哲学家、科学史家米歇尔·塞尔年已八旬，却以敏锐的头脑捕捉到了当今时代正在发生的巨变。在《拇指一代》（米歇尔·塞尔著华东师......

河南新乡：“互联网+”助推办好人民满意的教育

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福建基本实现中小学网络覆盖

福建省99.7%的完小以上中小学已接入互联网，基本实现了宽带网络全覆盖。这是记者近日从福建省教育厅举行的“推进义务教育均衡发展”新闻通气会上获得的消息。福建省教育厅厅长黄红武表示，福建教育事业发展主要目标均超过国家和该省中长期教育规划纲要中期目标，其中：公办中小学接收随迁子女比例87.6%，位居全国前列；全省义务教育总投入从2012年的356.3亿元上升到2015年的482.67亿元，公共......

延吉举办2016年度中小学信息技术与课程整合优质课大赛

9月26—27日，延吉市举办了中小学信息技术与课程整合优质课大赛（中学组）。来自全市朝汉中学的共12位教师参加了比赛并取得了优异成绩。在2天的紧张比赛中，参赛教师以新颖独特的教学设计和严谨的课堂教学，充分体现了英语和化学学科教学的特点，同时科学合理地运用信息技术手段使教学效果事半功倍，让教与学达到和谐统一，老师们利用了各种信息技术手段，课堂教学变得生动活泼、丰富多彩。学生们也通过各种途径接......

北京第二十二中学引入VR教学技术“活”了课堂

VR（虚拟现实）课堂，来了！近日，北京第二十二中学的师生们，上了一堂别开生面的物理课。依托VR教学辅助工具和课件内容，学生身临其境进入“眼睛”观察结构，大脑中形成了最直接和生动形象的认知。“这是初中物理学科八年级上册‘眼睛和眼镜’课程，以往是通过教案和教师讲解方式授课，让学生认识眼睛结构及如何用眼镜矫正视力问题。整个VR教学的过程中，学生们兴致盎然，课堂气氛非常活跃。”VR课堂的效果，同样......

校园“微课”悄然兴起

近年来，随着教育信息化的普及，微课在我市中小学悄然兴起，它以短、小、精、趣的特征，颠覆了以往的教学模式，为中小学生提供了一种更加有效的学习新体验。“微”风吹进课堂9月20日上午，在茅箭区武当路小学三（3）班教室，数学老师徐胜娥正在利用微课《秒的认识》，帮助学生预习本节课的内容。微课是“微型教学视频课程”的简称，它是针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种适合学生学习的新型网络课......

“豆果”创客空间成就孩子未来软实力

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87%中小学实现网络接入,85%农村学校实现互联网接入

在27日举行的全国边远、民族地区教育信息化推进工作现场会上，教育部副部长杜占元介绍，截至2016年6月底，全国中小学（除教学点外）中，87%的学校实现网络接入，三年时间的网络接入数量超过了过去历年积累接入数量的两倍以上，城市学校基本实现互联网全覆盖，85%的农村学校实现互联网接入。在互联网通达的基础上，全国已配备多媒体教室272万间，占普通教室的73%，农村学校多媒体教室比例为63.6%，......

多媒体在小学信息教育中的应用

信息技术使得社会的发展进入了一个前所未有的时代，彻底改变了之前的一些思维方式和生产方式，极大地推动了社会的进步。学生作为现代社会的建设者和参与者更要在信息化的过程中掌握更多的知识，才能适应社会发展的需要。我国对信息教育一直非常重视，加强信息教育是我国各级学校的共识。在目前的发展战略中，信息教育的投入不断加大，对信息教育的重视程度也不断加深，在教学方式和方法中应该探讨更多的手段，多媒体教学就是可......

江苏省义务教育阶段学生语音学习网络系统正式开通

为适应互联网+教育时代语音学习的需求，构建人人皆学、时时可学、处处能学的语音学习环境，江苏省教育信息化中心（省电教馆）在已有语音磁带、光盘的基础上组织研发了语音学习网络系统。该系统于9月20日正式开通，供全省义务教育阶段学生免费试用。该系统具备音、视频播放、录音/上传、多样交互以及音频快、慢放等功能，具有操作简便、资源丰富、与教材同步等特点，实现了语音教材网络化、学生学习数字化、教学评价和......

浙江金华：促进信息技术与教育教学深度融合

9月26日，武义县“人人通”教学平台推进会在实验小学举行。全县各小学校长、分管教学副校长、信息技术管理员和学科骨干教师，教研室小学段教研员、学区辅导站教研员共120余人参加了会议。武义县实验小学程露老师上了一节基于“人人通”教学平台的绘本展示课。这是“人人通”教学平台和课堂教学深度结合的一节语文课，也代表了实验小学近年来对“人人通”教学平台使用实践与探索的阶段性成果，给与会领导、老师带来了......

浙江金华推进“一师一优课，一课一名师”活动

9月19日，由浙江省教研室副主任柯孔标、省教育技术中心资源二部主任莫世荣等5人组成的一师一课活动巡回指导组来金华市指导工作。...

国内儿童网络安全研究报告：网络隐私儿童缺意识

你是孩子在数字世界的好友吗？近日，国内首份儿童网络安全研究报告出炉。这也是国内首次专门针对儿童网络安全问题进行的最大范围的专题调研。研究发现，新媒介在儿童中的渗透率远超大人想象，其中也隐藏着不少网络风险。在近日举办的第三届广东省网络安全宣传周上，国内首份儿童网络安全研究报告出炉。报告由广州市少年宫牵头，联合全国18个主要城市青少年宫，对20000多名3～14岁儿童及其家长进行了调研和分析。......

江苏：开启智慧时代，打造更有品质的南京教育

为进一步落实市委、市政府提出的到2020年全市教育工作要实现“一率先、三提升”的要求，加快全市教育信息化工作的推进和智慧校园建设，9月21日上午，在南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校，召开了全市教育信息化工作推进会。南京市教育局副局长潘东标，各区教育局教育信息化分管局长，各区电教中心负责人，曹书成工作室的部分成员，南京市电化教育馆领导以及各部门主任等参加了会议。会议由市电教馆副馆长杨连......

调查称我国城镇00后手机普及率达82%，在线学习成刚需

没有任何收入，苹果手机占有率却是中国成人的2倍，他们被称为“世界最富群体”；放学无处可去，六成线上聊学习，他们也是“史上最宅一代”；每天抱着手机2小时，近视眼率高居全球第一，他们还是“最年轻低头族”，他们的标签是——00后。继去年发布《全国中小学生学习压力调查》后，全国最大的师生真人在线答疑平台阿凡题，今年再次基于3000多万注册用户数据发布《全国中小学生学习压力调查之中国00后互联网学习行为......

语言智能让未来教育变得更“聪明”

“直行！”“左转！”虽然工作人员的口令略带方言味，但由电路板、电子元器件组成的智能教育机器人不仅准确无误地“听懂”了指令，并立即按指令行动，而且连接机器人的电脑屏幕还快速地将工作人员的语音指令“翻译”成汉字文本。这款由首都师范大学国家语委语言智能研究中心开发的智能教育机器人，可望将传统课堂变成智能机器人辅助互动课堂，成为中小学生的学习小伙伴。这只是语言智能研究中心众多创新成果中的一......

骗子线下配套“作业” 忽悠小学生套家长电话

提醒：七八个家长差点受骗“你孩子在学校摔倒了，需要马上手术……”近日，济南解放路第二小学的多位学生家长接到“学校老师”的电话，说孩子摔伤被送往医院手术，要求家长尽快往指定的银行账号上打钱。七八个家长被此诈骗电话骚扰，幸运的是，大多数家长及时辨清了骗子的花招。不过，也有家长差点陷入圈套。家长接到电话“孩子住院需要钱”19日上午，解放路二小的一位学生家长突然接到一个陌生来电，电话里......