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决胜2020：永州职院交出怎样的答卷——永州职业技术学院驻村帮扶纪实

决战决胜脱贫攻坚,是一张必须完成的答卷,这张答卷必须满分,没有任何折扣可打,没有任何回旋余地。2018年3月，永州职业技术学院开始派出帮扶工作队进驻湖南省永州市金洞管理区小金洞村开展驻村帮扶，如今2年多的时间过去了，在决战脱贫攻坚,决胜全面小康的收官之年，永州职院将交出怎样的答卷？党委书记黄小明（左三）、校长翟惠根（左二）调研特色旅游项目“风情民宿”精准扶贫，识别精准是前提永州职院 ...

发展特殊教育就是尊重人的多样性

教育是人生存和发展的重要基础。特殊教育是促进残疾儿童全面发展、帮助他们将来更好地融入社会的基本途径。教育部近日印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》(以下简称《意见》)，这是新时期办好人民满意教育的又一重要指导性政策，这是第一个系统性专门推进随班就读工作的文件，标志着进入新时代特殊教育从完成普及向完善体制机制、内涵发展的......

本科层次职业教育：“谁来办”和“怎么办”

灼见台本科层次职业教育：“谁来办”和“怎么办”继首批15所本科层次职业教育试点学校获批后，6月22日，教育部正式批准了第二批6所本科职业教育试点高校更名结果，它们由“职业学院”正式更名为“职业大学”，开展本科层次职业教育试点。伴随着2019年1月《国家职业教育改革实施方案》的出台，本科层次职业教育应运而生。虽然这段时间来，已有21所明确高校开展本科层次职业教育试点。但这一办学类型的 ...

近日，人社部印发《关于做好2020年技工院校招生工作的通知》，提出今年技工院校计划招生130万人，其中招收建档立卡贫困家庭学生不少于3万人，技师学院扩招10万人，推动扩大技工院校招生规模，提高招生质量。《通知》明确，今年技工院校招生工作以“爱劳动、上技校、长技能、好就业”为主题，加强劳动教育，推进校企合作，全面提升技工院校学生职业技能水平和就业创业能力。同时，技工院校要在统一招生平台中做好 ...

解决校外培训机构“退费难”，一纸合约够吗

为规范校外培训机构服务行为，推动化解校外培训收退费纠纷，近日，教育部和市场监管总局联合印发《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》（以下简称《培训合同》）。校外培训机构“退费难”“维权难”问题由来已久...

全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟举行线上集体备课会

用好抗疫思政教学资源做实爱国主义教育全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟举行线上集体备课会光明网讯 6月19日，全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟组织首次网络集体备课。联盟理事长单位威海职业学院的全体思政课教师、各二级学院党总支书记以及联盟23家成员学校的相关校领导、部门负责人和思政课老师共计200余人参加了这一次特殊形式的网络集体备课会。威海职业学院教师在集体备课会现场据介绍 ...

2020年“三区三州”职业技能大赛将在乌鲁木齐举办

本报北京6月17日电（记者桂杰）记者今天从人力资源和社会保障部获悉，2020年“三区三州”职业技能大赛由人社部、新疆维吾尔自治区人民政府联合主办，计划10月在新疆乌鲁木齐举行。根据人社部印发的《关于举...

教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见

随班就读是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径，是提高社会文明水平的重要体现。近年来，各地落实《残疾人教育条例》要求，大力实施融合教育，推进随班就读工作，学生规模不断扩大，质量稳步提升，但还存在着工作机制不健全、支持保障条件不完善、任课及指导教师特殊教育专业水平不高等突出问题。...

16个新职业发布 “新领” 新机遇

近期，人力资源和社会保障部与国家市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了智能制造工程技术人员、工业互联网工程技术人员、虚拟现实工程技术人员、连锁经营管理师、供应链管理师、网约配送员、人工智能训练师、电气电子产品环保检测员、全媒体运营师、健康照护师、呼吸治疗师、出生缺陷防控咨询师、康复辅助技术咨询师、无人机装调检修工、铁路综合维修工和装配式建筑施工员等16个新职业。人力资源和社会保障部相关负责人 ...

从疫情防控看高校信息化应急响应能力

此次突如其来的疫情改变了我们传统的工作、学习和生活方式，全民宅在家里上网课和办公，对信息化的依赖程度前所未有之高。各种网络教学平台、视频会议系统雨后春笋般涌现，从“被吐槽”到“离不开”，从“不会做课件”到“网红教师”，从“面对面”到“屏对屏”远程会议、在线答辩等，各种互联网应用功能越来越强大，全民的信息化素养大幅提升，在一定程度上快速推动了信息化的建设和发展。作为高校治理现代化的必经之路和 ...

从疫情防控看高校信息化应急响应能力

职业院校劳动教育课程体系如何构建

新时代劳动教育赋予了职业教育全新的价值期许，新时代劳动教育课程拓展了职业教育学科的丰富内涵。新时代劳动教育赋予了职业教育全新的价值期许，新时代劳动教育课程拓展了职业教育学科的丰富内涵。2020年3月，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)，为新时代职业院校劳动教育课程体系建设指明了改革方向与实施路......

用终身教育思想发展职业教育

坚持面向人人。从每个人适应社会发展和自身终身发展来看，接受职业教育的，不应局限于职业学校的学生。对于中小学生而言，应加强他们的职业意识培养和劳动教育等。随着经济社会进步和现代科技发展，新职业、新工种、新岗位不断涌现。一个人在同一岗位工作一辈子已经成为历史，即使是同一职业(岗位)，因新材料、新方法、新工艺等因素的出现，对其职业技术技能的要求也在不......

让职业教育站得更高走得更远

当前，我国职业教育正在阔步前行。2019年，已有15所民办高等职业技术学院在更名为大学的同时，试点开展本科层次职业教育。编者按当前，我国职业教育正在阔步前行。2019年，已有15所民办高等职业技术学院在更名为大学的同时，试点开展本科层次职业教育。在建设教育强国、加快推进教育现代化、办好人民满意教育的今天，对职业教育的内涵、特征、作用等问题形......

新职业在线学习平台2.0版正式上线 13个新职业可线上培训考试

13个新职业可线上培训考试本报讯(记者孙奇茹)昨天，中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉推出的新职业在线学习平台2 0版正式上线。作为全国首个专注于新职业数字资源培训的线上服务平台，平台今年计划培训100万名新职业从业者。目前，新职业在线学习平台已完成首批数字化管理师、人工智能工程技术人员、电子竞技运营师、农业经理人等13个新职业在线培训资源上线工作，相关人员都可以在平台线上学习、 ...

一技在身就业有信心职业学校千方百计教学生真本事

为了稳定和扩大就业，各地职业学校创新方式方法，帮学生提高职业技能、增加实习机会，促进就业。有的职校为学生提供远程培训、线上指导；有的则与企业合办培养人才定向班，为学生提供顶岗实习机会，让他们更容易就业...

抗击疫情，我国百余所高校做了什么？

6月7日，国务院新闻办公室发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书。它真实记录了中国抗疫的艰辛历程。白皮书指出，过去几个月，我国在防控和救治两个战场协同作战，科技发挥支撑作用。 6月7日，国务院新闻办公室发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书。它真实记录了中国抗疫的艰辛历程。白皮书指出，过去几个月，我国在防控和救治两个战场协同作战，科技发挥支撑......

2019年度教育信息化优秀案例丨中国石油大学（华东）：基于数据治理的智慧校园数据支撑层设计研究

当前，国内各高校的教育信息化建设方向，大多聚焦在从“数字校园”到“智慧校园”的整体升级。在数字校园阶段，信息化建设主要以系统建设为主，建设流程一般为“出现一个业务需求，建设一个业务系统，操作一些业务数据”。一个独立系统的确解决了业务管理信息化的需求，但当系统和数据数量越来越多时，现有的数据基础和技术框架已难以满足日益增长的数据管理和服务需求，出现了“信息孤岛”和“数据烟囱”现象。如 ...