校园信息-全面推进校园信息的宣传平台 - 教育信息网-- 做有温度的教育报道！

特殊教育是大文章大民生大关键

26日，全国政协副主席卢展工率全国政协教科文卫体委员会调研组，就“重视特殊教育”专题赴天津市调研。当天下午，调研组召开座谈会，听取天津市委市政府及相关部门情况介绍并互动交流，卢展工出席并讲话。 26日，全国政协副主席卢展工率全国政协教科文卫体委员会调研组，就“重视特殊教育”专题赴天津市调研。当天下午，调研组召开座谈会，听取天津市委市政府及相关部门......

从中国制造到中国创造：打造完整版职业技术教育

《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》将“培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才”这一目标写进了规划。这无疑是振奋人心的。离规划实现的时间只剩下3年半，我们完全准备好了吗？快速摆脱误区，思考如何立足产业所需、如何服务于中国制造转向中国创造、打造完整版的中国职业技术教育，也许正当其时。 ...

职业教育应追求怎样的综合素养

最近，提高学生综合素养成为各类教育关注的热门话题，职业教育也不例外。然而，对于综合素养的理解则见仁见智、莫衷一是。说起综合素养，容易使人首先想到文化素质，于是在职业教育中加强文化基础课的呼声鹊起。那么文化素养究竟是否是综合素养的关键要素，职业教育到底应当强调什么综合素养呢?厘清这些问题对于提高职业教育培养学生综合素养的针对性和有效性很有必要。最......

高校开学八宗“最”：学长直播秀可“定制”室友

新学年如期而至，全国高校陆续进入迎新季。为了奏响新生入学第一乐章，各大学“奇招”、“新招”花样百出，网红直播、VR技术、微信、APP等新方式尽数利用。接下来，小编将与您一起盘点今年高校迎新八宗“最”。新学年如期而至，全国高校陆续进入迎新季。为了奏响新生入学第一乐章，各大学“奇招”、“新招”花样百出，网红直播、VR技术、微信、APP等新方式尽数利......

浅析“互联网”+时代高校思想政治教育呈现的新特点

“互联网+”时代是互联网与传统行业深度结合的时代，是高校思想政治教育无法回避的新环境，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，高校思想政治教育作为引导大学生的价值取向、行为方式、思维模式的重要思想工作，在当前环境中呈现出诸多新特点。 “ ”行动计划以来，网络信息技术、手段、工具得到了普遍推广，使大学生更......

课程改革，推动职教突破发展

作为职业教育改革的核心内容，课程改革不仅是今后较长时期职业教育内涵建设的现实要求，而且也是建立与完善具有中国特色现代职业教育体系的重要标志。【职教研究】作为职业教育改革的核心内容，课程改革不仅是今后较长时期职业教育内涵建设的现实要求，而且也是建立与完善具有中国特色现代职业教育体系的重要标志。从借鉴德国的双元制模式起，经历了“拿来主义”“国外......

教育部要求认真做好2016年普通高校新生入学资格复查和学籍注册工作

2016年普通高校招收的新生陆续开始报到入学。为做好新生入学复查和学籍注册工作，教育部办公厅《关于做好2016年全国普通高校招生录取工作的通知》明确要求各高校严格按照国家招生政策规定和学籍管理规定，认真开展新生入学资格复查。 2016年普通高校招收的新生陆续开始报到入学。为做好新生入学复查和学籍注册工作，教育部办公厅《关于做好2016年全国普通高......

职业教育需进一步提升吸引力

近年来，职业教育在人才培养、精准扶贫、推动区域经济发展方面逐渐发挥出重要作用。在未来，如何进一步提升职教吸引力，缩短东西部差距?针对这些问题，本报记者采访了北京市教委职成处处长王东江。近年来，职业教育在人才培养、精准扶贫、推动区域经济发展方面逐渐发挥出重要作用。在未来，如何进一步提升职教吸引力，缩短东西部差距?针对这些问题，本报记者采访了北京市......

完善实习管理制度设计破职业学校学生实习之困

近日，教育部等五部门联合印发了《职业学校学生实习管理规定》，这是实现职业教育培养目标、增强学生综合能力的重要制度，也是全面转型升级高素质技术技能人才培养工作的重要举措。近日，教育部等五部门联合印发了《职业学校学生实习管理规定》，这是实现职业教育培养目标、增强学生综合能力的重要制度，也是全面转型升级高素质技术技能人才培养工作的重要举措。一、保......

职教改革，从学生个性和特长出发

众所周知，德国的制造业闻名世界且失业率较低。其重要的原因是有德国校企深度融合的职业教育与人力资源开发服务体系有机结合作为支撑;同时，德国重视对学生开展所学专业和职业倾向性测试、咨询、指导与服务。这启发我们思考：如何从人的个性和特长发展出发，培养学生的专业和职业兴趣，养成独立思考和自主践行的习惯，从而深化我国职业教育改革，提高技术技能人才的培养质量。 ...

全国职业院校信息化教学改革与创新研讨会在陕西杨凌召开

2016年8月5日至6日，第四届全国职业院校信息化教学改革与创新研讨会在杨凌召开。陕西省教育厅副厅长、省高教局副局长王紫贵，教育部职成司刘俊，教育部职业院校信息化教学指导委员会顾问刘延申，教育部职业教育行指委办公室主任王国川，杨凌职业技术学院党委书记赵曼、院长王周锁等出席开幕式。 ...

教育部：要求切实将法治教育纳入国民教育体系

记者从教育部获悉，教育部近日印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》，提出要贯彻落实国家七五普法规划任务要求，全面提升教育系统法治观念和法律素养;切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局;坚持普法与法治实践相结合，不断提高教育系统依法治理水平。记者从教育部获悉，教育......

职业教育“贯通培养”遇冷？

每逢招考录取季，职业院校的招生情况都格外引人关注。记者近日了解到，北京市推出的七年制贯通培养项目，实际录取人数仅达到招生计划的52.3%。“贯通培养”是北京市教委为探索培养高端技术技能人才新路径而推出的重大改革项目，通过中招录取，由高中、中职、高职和本科联合培养，从去年开始试点，今年进一步扩大计划。据媒体报道，在招生咨询阶段，该项目曾“受家长热捧”。为何这项......

高职教育良好前景绕不开体制瓶颈突破

7月15日，《2016中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称《报告》)发布，至今已连续发布了5年。《报告》显示，近年来高职学生具有较好的发展潜力，月收入连续5年增长，专业相关度稳中有升，就业满意度连续5年呈上升趋势。 7月15日，《2016中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称《报告》)发布，至今已连续发布了5年。《报告》显示，近年来高职学生......

信息技术推动特殊教育方式转变

残障学生普遍存在感受性慢、识记速度缓慢、语言理解能力低、兴趣范围狭窄等缺陷。信息技术的应用拓展了特殊教育的新领域，推动了教育方式的转变，为有不同教育需要的残障学生提供各种新的教学策略和评估策略。残障学生普遍存在感受性慢、识记速度缓慢、语言理解能力低、兴趣范围狭窄等缺陷。信息技术的应用拓展了特殊教育的新领域，推动了教育方式的转变，为有不同教育需要......

特殊教育那些必须正视的问题

特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好融入社会的基本途径，关系教育现代化的推进、社会公平正义的彰显，也关系脱贫攻坚与全面建成小康社会目标的实现。近年来特别是党的十八大以来，党中央、国务院高度重视特殊教育事业，统筹规划，系统推进，特殊教育事业取得了长足的发展。 ...

对特殊教育的重视程度是一个国家文明程度的标志

党的十八届五中全会明确提出，要坚持共享发展理念，实现全体人民共同迈入小康社会。办好特殊教育是实现残疾人小康的关键一环，也是扶贫攻坚的重要内容。在“十三五”期间，我们应进一步增强办好特殊教育的责任感和使命感，不断提高主动性和前瞻性，把特殊教育真正办实、办好、办出成效。党的十八届五中全会明确提出，要坚持共享发展理念，实现全体人民共同迈入小康社会。办......

教育部：首批职业院校养老和健康服务类示范专业点公布

教育部发布消息，在各地申报的基础上，经专家评议，确定北京社会管理职业学院的老年服务与管理专业等65个专业点为首批全国职业院校养老服务类示范专业点，确定北京卫生职业学院的护理专业等76个专业点为首批全国职业院校健康服务类示范专业点。教育部发布消息，在各地申报的基础上，经专家评议，确定北京社会管理职业学院的老年服务与管理专业等65个专业点为首批全国......