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新形势下加强中等职业学校德育工作的基本规范

教育部印发了《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》，系统、清晰地勾画出中等职业学校德育工作基本框架。新大纲是新形势下加强中等职业学校德育工作的纲领性文件，为学校德育工作提供了基本规范。今年初，教育部印发了《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》，系统、清晰地勾画出中等职业学校德育工作基本框架。新大纲是新形势下加强中等职业学校德育工作的纲领......

高职教育回应新常态的三个侧面

在经济结构调整和产业优化升级进程中，人是最重要的因素。如何培养适应国家和地方经济常态化发展所需要的人才，成为职业教育在新的历史时期改革和发展的重要命题。在经济结构调整和产业优化升级进程中，人是最重要的因素。如何培养适应国家和地方经济常态化发展所需要的人才，成为职业教育在新的历史时期改革和发展的重要命题。笔者认为，从强调“技能本位&r......

代表委员热议“全面推进现代职业教育体系建设”

全国两会代表委员热议“全面推进现代职业教育体系建设”—— 职教只盯着就业建不成“智造强国”□喊了多年的校企合作，一直都是学校热、企业冷。究其原因，主要是国家尚未制定职业教育校企合作法律法规，省、市也普遍没有制定相应制度，缺乏有效的引导支持政策。□当前在社会认识上，还存在普通教育高于或者优于职业教育的现象......

国务院教育督导办开展全国职业教育专项督导检查

国务院教育督导委员会办公室开展全国职业教育专项督导检查 2014年，习近平总书记专门就职业教育作出重要指示，国务院召开全国职业教育工作会议，并印发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)，职业教育形成了新的发展态势。为进一步推动各地贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要指示精神、全国职业教育工作会议精神和《决定》，加快发展现代职业教育，日前，国务院教育督导委员会办......

两部门有关负责人就提高中等职业学校和普通高中国家助学金补助标准答记者问

2月25日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议决定，为加大对家庭经济困难学生的助学力度，加快技能型人才培养，从2015年春季学期起，将中等职业学校和普通高中国家助学金标准由生均每年1500元提高到2000元，帮助家庭经济困难学生更好地完成学业，为国家培养更多有一技之长的建设者。提高高中阶段国家助学金标准助力贫困学生成长和技能型人才培养2月2......

为加快发展现代职业教育提供智力支持

2015中华职业教育社专家委员会会议日前在京召开，新当选的60多名京内外的专家委员与会。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长陈昌智出席会议并讲话。 2015中华职业教育社专家委员会会议日前在京召开，新当选的60多名京内外的专家委员与会。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长陈昌智出席会议并讲话。陈昌智指出，“智库时代......

我国中等职业教育在校生2020年将达到2350万人

职业教育在我国得到了快速发展，为经济社会持续健康发展做出了重要贡献，但还存在理念相对滞后，学生文化基础薄弱、可持续发展能力不强，教学模式、课程教材体系不能很好地适应发展需要等问题。到2020年，我国中等职业教育在校生将达到2350万人，专科层次职业教育在校生为1480万人，接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。这不仅对国家转方式、调结构、促升......

教育部关于印发《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法（试行）》的通知

教职成[2014]12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：现将《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。教育部 2014年11月15日中等职业学历教育学生学籍电子注册办法（试行）第一章总则第一条为适应加快发展现代职业教育和教育管理信息化的需要，提高职业教育信息化管理......

26日从教育部获悉，经各地申报、专家评审，天津市北辰区、河北省石家庄市等37个市(州)、县(区)被确定为国家特殊教育改革实验区，其特殊教育改革发展将获得政策、资金、项目等多方面支持。根据教育部2014年9月下发的相关文件，实验区的任务是以加快残疾儿童少年义务教育普及、进一步提升特殊教育质量为目标，针对特殊教育改革中的重点、难点问题，开展送教上门、随班就读、医教结合等实验，进一步探索特殊......

以提高教育质量为宗旨全面推动高校教师教学发展

由中南民族大学教师教学发展中心举办的“建设·研究·实践：高校教师教学发展学术研讨会暨首届民族地区及民族院校教师教学发展协作会议”，于2014年12月27-29日在武汉南湖之滨召开，来自国内外100余所高校200余名专家学者参加了会议，与会学者从建设、研究、实践的角度深入讨论了高校教师教学发展这一主题，分享了一批富有价值的研究成果和学术观点。由中......

教育部办公厅关于公布2014年全国职业院校信息化教学大赛获奖名单的通知

教职成厅函[2014]46号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：2014年全国职业院校信息化教学大赛于2014年11月1日-3日在南京举办，来自各省、自治区、直辖市，计划单列市以及新疆生产建设兵团的726件参赛作品参加了中职组信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学和高职组信息化教学设计、信息化课堂教学、网络课程等6个项目的比赛。根据参赛教......

长沙出台特教提升方案

近日，湖南省长沙市政府办公厅出台《长沙市特殊教育提升方案(2015—2017年)》，提出将加大对特殊教育的投入，今后3年生均公用经费标准分别达到6500元、7000元、8000元以上。近日，湖南省长沙市政府办公厅出台《长沙市特殊教育提升方案(2015—2017年)》，提出将加大对特殊教育的投入，今后3年生均公用经费标准分别达到650......

国家2015年将实施职业教育培训等扶贫十项工程

我国将继续深入实施精准扶贫，作为推动扶贫工作提质增效的关键之举，2015年将实施扶贫小额信贷、职业教育培训等精准扶贫十项工程。我国将继续深入实施精准扶贫，作为推动扶贫工作提质增效的关键之举，2015年将实施扶贫小额信贷、职业教育培训等精准扶贫十项工程。其中，为更好阻断贫困代际传递，职业培训工程将至少对120万个贫困家庭新成长劳动力进行培训和补助......

“现代学徒制”切中了职教发展的脉

试点现代学徒制，国家从制度架构层面理顺技能人才培养流程中的责权利关系，有助于从根本上调动校企双方合作育人的积极性。试点现代学徒制，国家从制度架构层面理顺技能人才培养流程中的责权利关系，有助于从根本上调动校企双方合作育人的积极性。教育部副部长鲁昕在全国职业教育现代学徒制试点工作推进会上表示，必须加快推进现代学徒制试点工作，各地要系统规划，做好......

教育部要拟建一批世界一流高等职业技术院校

4日，教育部发布《关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》）。就全面落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，向全社会征求意见。深化职业教育改革方案公开征求意见我国拟建一批世界一流高职院校4日，教育部发布《关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若......

教育部就职业教育改革发展向社会公开征求意见

教育部今天在官方网站上公布了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见（征求意见稿）》，从即日起至2014年12月22日面向社会公开征求意见。促进中职与高职课程相衔接《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》征求意见本报北京12月4日讯教育部今天在官方网站上公布了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量......

从小学阶段就该开始职业生涯教育

今年，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出，在普通中小学引入“职业教育”概念。现在，北京不少学校已行动，咱“大郑州”也不要落后呀!“职业生涯教育”模式开启11月初，北京市丰台区芳星园中学初一4班的同学们，来到丰台区职业教育中心学校东校区，上了一堂“面塑技术”课。今年，丰台区启动......

信息技术与教育的深度融合——中国职业教育再升级

职业教育的发达程度，体现着一个国家的经济发展水平和教育现代水平。在今年6月召开的2014年全国职业教育工作会议上，习近平总书记做出重要批示：职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，因此必须高度重视、加快发展。职业教育的发达程度，体现着一个国家的经济发展水平和教育现代水平。在今年6月召开的2014年全国职业教育工作会议......