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用新理念构建小学信息技术“新课堂”

我国的计算机普及教育起步较晚,特别是小学计算机教学,直到90年代中期才形成了一定的教学体系。尽管已经把学科名称由“计算机”更名为“信息技术”,且已经成为课程设置中的一门必修课,但是在实际教学过程中,各地千差万别,大部分学生学会的也只是对计算机本身的操作,只有小部分的学生会把计算机作为一种信息处理工具应用到日常生活与学习中。如何彻底改变目前传统学科教学与计算机教学分道而行、难以维系的窘境,如何使现有 ...

2022年03月21日

发掘现代技术教育的多维育人价值

作者:南京师范大学教育科学学院院长、教授,教育部普通高中通用技术课程标准修订组组长顾建军伴随着新一代信息技术的快速崛起以及生物技术、新材料、新能源等跨领域技术的深度融合,新一轮技术革命已现端倪,其影响日益深刻和广泛,正如习近平总书记在2018年两院院士大会上指出的“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家的前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。”与此同时,海德格尔所言的被遮蔽的现代技 ...

2022年03月21日

挤掉焦虑泡沫 用好教育政策红利

岁末年初,教育部等部委相继发布多项与教育信息化有关的政策,涉及切实减轻中小学生学业负担的“减负三十条”,不允许学生把手机带入课堂,严禁有害APP进入中小学校园等诸多规范性内容。很多政策条款虽然只是对以前改革举措的重申和强调,却通过对2018年加强民办培训机构、在线教育企业整顿治理政策的进一步延续,强化了综合治理、持续治理的意味。表面上看,在线教育行业的发展,可能遭遇到了政策缩紧的“寒冬”,但透过现 ...

给有害App进校园划红线

一批学习类App企业近日在京共同发布行业自律倡议,倡导建设高效、健康、有价值的“互联网+教育”行业,做学校教育的有益补充。北京市民王先生的孩子在某小学读三年级,他的手机里存有关于数学、语文、英语等科目的App,专门用来监督孩子写作业和查询考试成绩,另有两款用来接收学校通知,多数App还需要王先生每天签到打卡,让他不胜其烦。随着智能手机普及,一些学校教师开始利用手机在线给学生布置作业、改作业、利用A ...

2022年03月21日

探索小学信息技术教学新模式

在经济化、全球化的形势下,信息技术能力已经成为人们所必须掌握的技能之一,为了跟上社会发展的节奏,数字化、现代化已经无法避免。因此,不少教育工作者也随之逐渐重视小学信息技术教育。但现今的小学信息技术教学仍存在不少问题,比如对小学信息技术教育的重视度不够,不少教师采用了照搬传统的教学方式,或者缺乏一定的教学规范,以致课堂效率不高等现象。上述的几种问题正是阻碍小学信息技术发展的关键因素,为了解决这一问题 ...

2022年03月21日

让人工智能更好造福人类

以类脑智能引领人工智能发展是科技领域的重大创新,将给人类社会发展带来新机遇。从全球治理到社会生活,从国家发展到家庭建设,都将因这一领域的创新而发生重大变革。当前,我们正处于新一轮科技革命和产业变革大潮之中,以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异。在新一代信息技术中,人工智能正在大放异彩。习近平同志指出:“新一代人工智能正在全球范围内蓬勃兴起,为经济社会发展注入了新动能,正在深刻改 ...

2022年03月21日

“网红课程”为何叫好又叫座

华中师范大学文学院教授戴建业,凭借对古诗词的独到见解以及接地气的授课方式,在抖音短视频上成为网红教授,引发了网友对老师授课方式的讨论。复旦大学哲学教授陈果,将妙语连珠的思修课拍成视频,在网络上引起广泛关注,更登上电视公开课《开讲啦》,面向全国学生授课。在对网红教授课程的评论中,“自己学生时代为什么没有遇到像这样的老师”一类观点得到网友的最多认同。众多网络公开课平台中有着海量课程,但能赢得学生喜爱的 ...

2022年03月21日

监管倒逼学习类软件发挥正向作用

近日,教育部印发《关于严禁有害手机软件进入中小学校园的通知》,要求开展全面排查,凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的手机软件要立即停止使用。《通知》还要求按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制,并逐步建立学习类手机软件使用管理的长效机制等。《通知》印发之后,得到了公众的普遍叫好。一段时间以来,学习类手机软件问题频发,涉黄屡禁不止、暗藏 ...

2022年03月21日

改变命运的是技术背后的人

在技术变革教育这一问题上,历来存在着乐观主义和悲观主义两种不同看法。乐观主义者,如爱迪生在百年前电影刚刚被用于教学时,就曾预言:“不久将在学校中废弃书本有可能利用电影来传授人类知识的每一个分支。在未来的10年里,我们的学校将会得到彻底的改造。”然而,一百年过去了,我们的学校并没有因电影而得到彻底改造。悲观主义者则认为,技术变革教育是一个乌托邦,因此千方百计地拒斥技术走进学校。但时代潮流浩浩荡荡,特 ...

2022年03月21日

中国教育:波澜壮阔四十年

教育部党组书记、部长陈宝生1978年12月,党中央召开十一届三中全会,拉开了中国改革开放的时代序幕。40年来,我们党团结带领全国各族人民披荆斩棘、砥砺前行,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹,绘就了一幅史无前例、波澜壮阔的历史画卷。教育是改革开放的先行者、受益者、助力者。40年前的中国,百废待兴。邓小平同志以历史的眼光一锤定音,“靠空讲不能实现现代化 ...

如何为孩子营造洁净线上学习空间

教育类APP鱼龙混杂、问题频发,相关监管法律法规亟待完善近日,教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。《通知》明确,凡发现色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接,或利用抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段增加学生负担的APP,要立即停止使用,退订相关业务;未经学校和教育行政部门审查同意,教师不得随意向学生推荐使用任何AP ...

AI时代的大学之道:开门办学才能跟上社会

人工智能被认为是第四次工业革命的引擎,但是不同于以往其他概念,人工智能不是一个学科,也不是一个行业、一个产业,它是一个时代的象征。可以说,各行各业、各个角落无不渗透着人工智能这个时代的特征。这次工业革命带来从未有过的变化,叱咤风云的企业都由年轻人创办以人工智能为代表的第四次工业革命给人类社会带来的冲击太大了,也许超出了我们所有人的想象。现在我们还无法预计未来十年二十年会出现什么样的变革,但已经可以 ...

2022年03月21日

教育界的互联与教育同世界的互联

伴随计算机、互联网(包括移动互联网)、物联网、大数据、人工智能、3D打印、虚拟现实等新技术的发展,智能化的万物互联成为新时代典型特征。它在改变人们交互方式、行为习惯、生活环境的同时,改变了人们的思维方式、思想观念和社会理念,进而使社会结构、社会秩序、社会生活以及教育、文化、经济、政治等发生深刻变革。作为培养人才的教育,不仅要面向未来,更要建构未来。正是基于这种考量,周洪宇教授与易凌云博士合作出版了 ...

2022年03月21日

凝心聚力推进新时代网络强国建设

新时代背景下,继续推进网络强国建设依然任重而道远。我们要不忘初心,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本指导;吸收外来,学习借鉴国外互联网发展先进技术与经验;面向未来,做好趋势前瞻与战略布局,服务网络强国建设,加快实现中华民族伟大复兴的中国梦。当今世界,随着新型信息技术的迅猛发展,互联网已经渗透到社会生活的各个角落,对全球政治、经济、文化等领域都带来了深刻影响,不断解构和重构着人们的生产生 ...

2022年03月21日

教育与技术的再次较量

安德烈亚斯·施莱歇尔先生是经济合作与发展组织教育与技能司司长。为我们所熟知的是,2000年他策划发起的国际学生评估项目(以下均简称为PISA),开启了国家和地区间通过学生学业成绩进行教育系统间深层次的比较与思考。至今参加PISA测试的学生样本数量可代表全球2400万15岁的学生,相当于上海的总人口数量。这些学生来自90多个国家和地区,这些经济体对全球的GDP贡献达到总量的90%。在他的积极推动下, ...

2022年03月21日

中国未来学校2.0概念框架

“教育信息化2 0行动计划专题解读”未来学校建设是新时代教育的重大命题,也是教育发展的永恒主题,更是教育科学研究的崭新课题。继2016年发布《中国未来学校白皮书》之后,中国教育科学研究院未来学校实验室于2018年11月发布《中国未来学校2 0:概念框架》,对“学校”“学习”“课堂”“学习路径”等核心概念进行了全面的审视,提出了我们的理解,以回应时代发展对学校提出的新挑战和新机遇。重新定义学校随着新 ...

2022年03月21日

信息化促高校图书馆职能转型

教育信息化2 0行动计划专题解读2018年4月13日教育部印发了《教育信息化2 0行动计划》(以下简称《行动计划》)。该文件的制定,是为深入贯彻落实党的十九大精神,加快教育现代化和教育强国建设,推进新时代教育信息化发展,培育创新驱动发展新引擎,结合国家“互联网+”、大数据、新一代人工智能等重大战略的任务安排。《行动计划》以党的十九大精神为指导,提出了教育信息化2 0的重要意义、指导思想、基本原则、 ...

2022年03月21日

求解教育微信群作用“最大值”

随着现代信息技术的日益推进,教育领域以微信群为“主频道”的班级群、师生群、家长群、学校群等大群小群,“群星”闪现,悄然改变着学校教育教学和管理方式以及学生的学习生活。微信群给教育带来了很大的变化,例如,沟通更方便了,管理更高效了,等等;但也存在一些诸如“拍马屁”“帮忙拉票”以及微商广告等问题。如何开展教育微信群的管理治理工作,以更好地发挥其积极作用?1微信群给教育带来哪些变化?沟通更方便、管理更高 ...

2022年03月21日

雷朝滋:书写高校科技和教育信息化工作新篇章

全国教育大会是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的关键历史时期,党中央召开的第一次全国性教育会议,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,指明了前进方向、制定了行动指南、提供了根本遵循。一、认真学习领会全国教育大会精神,让习近平总书记 ...

郭光灿院士:“量子计算器”可能先出现

郭光灿院士在论坛上“有人宣传说量子什么技术马上可以走进千家万户,这是不对的,量子技术距离真正的应用还早。”11月15日,中国科学院院士、中国科学院量子信息重点实验室主任郭光灿在“中国高新技术论坛颠覆性创新技术主题论坛”上就量子计算机相关主题发表的演讲中提到,近几年量子信息“炒作太过分”。“量子世界确实神奇,但经过某些媒体、个别学者炒作以后,把量子信息弄得非常火,什么灵魂、宗教这些自然界搞不清的都可 ...




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