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教育评阅

以信息化助推教育领域综合改革

信息化是当今时代的重要特征,也是实现现代化的必然选择。当前,教育领域改革正向纵深推进。 信息化是当今时代的重要特征,也是实现现代化的必然选择。当前,教育领域改革正向纵深推进。通过推动信息技术与教育教学深度融合,用教育信息化助推教育快速发展,是加快教育领域综合改革的战略选择。各级教育行政部门、各类教育机构应做好教育信息化顶层设计,加强信息化基础设施......

2014年12月12日

中国教育信息化发展 绘制出“施工图”

《中国教育报》报道称,教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部以及中国人民银行五部门联合印发的《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》,为未来6年的中国教育信息化绘制了一幅清晰的“施工图”。  《中国教育报》报道称,教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部以及中国人民银行五部门联合印发的《构建利用信息化......

2014年12月12日

微课与翻转课堂中的学习活动设计

在探讨颠倒教室( ...

2014年12月12日

教育信息化有了“施工图”

【阶段目标】到2015年,全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖,其中宽带接入比例达50%以上;到2017年,全国基本实现各级各类学校宽带网络接入;到2020年建成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。【重点任务】加快推进“宽带网络校校通”;全面推进“优质资源 ”。《方案》同时还要求,各地各部门要按照国家和省级数据中心&ldq......

2014年12月12日

智慧校园:以差异化应用服务教育信息化

以智慧校园统领,打造中国电信高校“校园云”及中小学“家校即时通”品牌,构建横向覆盖学生、家长、教育机构,纵向贯穿不同教育阶段的校园信息化产业链。 以智慧校园统领,打造中国电信高校“校园云”及中小学“家校即时通”品牌,构建横向覆盖学生、家长、教育机构,纵向贯穿不同教育阶段的校园信息化产业链。网上教育巡......

2014年12月11日

MOOC、翻转课堂等相继推出 在线教育会颠覆传统教育吗

近年来,随着MOOC(大规模在线开放课程)等在线教育产品的推出,“随时随地,想学就学”成为口号,甚至有业内专家表示,在线教育将“颠覆”传统教育…… 近年来,随着MOOC(大规模在线开放课程)等在线教育产品的推出,“随时随地,想学就学”成为口号,甚至有业内专家表示,在线教育将“颠覆”传统教育。 &nb......

2014年12月11日

智慧课堂让教学更灵动

黑板不再是传统的黑板,它与传统最特别的是中间犹如一个大大的触屏电脑,一个显示屏般,老师可以在上面进行操作。 黑板不再是固定的,不仅可以滑动,中间还有一个“电子白板”彻底取代了传统的黑板;课堂上没听懂的,回家后还能“场景再现”,老师再给你讲N次,依旧次次如初,这是“ 是老师学生最喜欢的功能......

2014年12月11日

2014年全国行政学院系统信息化工作座谈会召开

12月4日至5日,2014年全国行政学院系统信息化工作座谈会在浙江行政学院召开。会议就贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神、进一步推进行政学院信息化、智慧校园和网络培训工作进行了交流和研讨…… 12月4日至5日,2014年全国行政学院系统信息化工作座谈会在浙江行政学院召开。会议就贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神、进一步推进行政......

2014年12月10日

教育信息化牵引学校快速持续发展

浦东新区晨阳小学创办于1999年,坐落于江明路150号,毗邻浦东国际机场。学校基于“尽可能地创造适合师生潜能开发和发展的学习、教育的机会和条件,为师生的终身发展打下基础”的办学理念,以教育信息化特色项目的打造为抓手,不断朝着“开放、多样、优质”的办学方向努力,走出了一条优质教育的改革之路,开创了教育发展的一片新天地,学校实现了跨越式发展,先后......

2014年12月10日

信息化助力区域教育优质均衡

实现区域教育的优质均衡是区域教育治理的重要使命。增强信息沟通与服务是提高治理能力的必要手段,通过信息化教学满足学生的多元需求是提升质量的必然要求,利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面是实现均衡的重要途径。区域教育行政部门应充分发挥现有优势,因地制宜,乘着信息化建设的大好形势,绘制一幅区域教育信息化的崭新地图! 党的十八大报告提出“深化......

2014年12月09日

“智慧教育”引领教育信息化跨入新时代

随时随地打开电脑或手机,登陆“云”中的学习空间,在存储量浩瀚如云的数字资源中心,阅读资料、观看视频,用即时通讯工具与老师、同学交流……这种智慧学习方式在几年前似乎还是一个遥不可及的梦想,可是现在,一切皆唾手可得…… 随时随地打开电脑或手机,登陆“云”中的学习空间,在存储量浩瀚如云的数字资源中心,阅读资料、观看视频,用即时通......

2014年12月09日

中国海拔最高行政乡小学生开始接受“电化教育”

新华网拉萨12月6日电(记者许万虎、赵玉和)“我叫桑珠次仁,今年13岁,长大想当一名教师……”在中国海拔最高行政乡——西藏山南地区浪卡子县普玛江塘乡完全小学新建的电教室里,稚气未脱的高原孩子,第一次在清脆的键盘敲击声中,将一个个“离天最近的梦想”呈现在电脑屏幕上。普玛江塘乡平均海拔550......

2014年12月09日

让信息化成为推动教育改革高效“引擎”

党的十八大报告提出“深化教育领域综合改革”的总体要求,党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》进一步明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》则对实现教育的依法治理,加快推进教育治理体系和治理能力建设提出了明确要求。教育综合改革及依法治教的提出,对政府的教育治理......

2014年12月09日

用创客思维设计信息技术微课

微课作为一种新型的数字学习资源,因其丰富多变、使用方便、富于时代感的特点受到了青睐,成为信息技术背景下教改的“新宠”。 近年来,微课作为一种新型的数字学习资源,因其丰富多变、使用方便、富于时代感的特点受到了青睐,成为信息技术背景下教改的“新宠”,有关微课的探索和实践已经在中小学一线教师中广泛展开,微课的数量与日俱增,但微课......

2014年12月08日

五部门:为中国教育信息化发展绘制“施工图”

【阶段目标】到2015年,全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖,其中宽带接入比例达50%以上;到2017年,全国基本实现各级各类学校宽带网络接入;到2020年建成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系…… 【阶段目标】到2015年,全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖,其中宽带接入比例达50%以上;到2017年,全国基本实现各级各类学校......

2014年12月05日

五部门:将信息化水平列入中小学校长考评指标体系

据教育部网站消息,教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部、中国人民银行五部门日前印发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》,方案要求全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,建立教师信息技术应用能力标准体系,将教师信息技术应用能力纳入教师资格认定、职称评聘和考核奖励等教师管理体系;将信息化水平列入中小学办学水平评估和校长考评......

2014年12月05日

微课热的冷思考

近年来,“微课”逐渐在课堂教学中迅速升温,它在传统的教学基础上不断创新,成为一种新型教育信息化方式,在教育教学中呈现出一道新风景。 近年来,“ ...

2014年12月04日

教育部财务司司长吴国生:坚持依法理财 推动实现教育现代化

依法理财是依法治国、依法行政、依法治教的重要组成部分,是适应财税体制改革和教育领域综合改革的必然要求,是深化教育财务领域改革、不断提高教育财务管理水平的题中应有之义。教育财务工作贯彻落实四中全会精神,必须坚持依法理财,为基本实现教育现代化提供有力保障。 学习贯彻十八届四中全会精神司局长笔谈坚持依法理财 推动实现教育现代化教育部财务司司长&n......

2014年12月04日

“翻转课堂”:个性化学习的一剂良方

在新课程理念深入人心的今天,在以学生为本、合作学习等理念指导下的各地课堂教学改革,基本形成了三个共识——集体备课汇集教师集体智慧、编写并使用指导学案和组建学习小组进行合作学习。但现行教学模式中,依旧存在学生个性化学习受到制约、课堂上“齐步走”等问题。昌乐一中依托网络教育平台的技术支持,会诊现行课堂难以解决的问题,广泛研究课改前沿信息,2013......

2014年12月03日

2014教育信息化十大关键词之九:移动学习

移动学习将无处不在如今,互联网与PC的组合已经不能完全满足人们的日常需要,相反,移动设备的随时性却悄然改变着人们的生活。据相关数据显示,移动互联网用5年时间达到了8亿用户,微信用户已达6.5亿。随时随地的网络需求,使移动互联网发展的速度远超前期互联网的发展速度。碎片化,化整为零随着4G时代的到来,移动互联开始渗透塑造每一个行业。就教育行业而言,移动互联使在线教育摆脱了PC终端的局限......

2014年12月03日



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