中国教育观察—教育信息网-- 做有温度的教育报道！

《教育管理信息化建设与应用指南》问答

2013年教育部出台了《国家教育管理信息系统建设方案》，明确了国家教育管理信息系统的建设内容、推进步骤，在此方案的指导下国家教育管理信息系统已初具规模。 ■教育管理信息化建设战略研究调研与文件起草小组1.《教育管理信息化建设与应用指南》与《国家教育管理信息系统建设方案》之间的关系是怎样的?2013年教育部出台了《国家教育管理信息系统建设方......

坚持应用导向和机制创新努力推进教育信息化全覆盖

新年伊始，如何进一步推进全省教育信息化工作，实现更好发展，安徽省教育厅相关处室约请了部分市、县(区)教育局长笔谈2015年的工作思路和计划安排，以增进相互学习交流。新年伊始，如何进一步推进全省教育信息化工作，实现更好发展，安徽省教育厅相关处室约请了部分市、县(区)教育局长笔谈2015年的工作思路和计划安排，以增进相互学习交流。以下是安徽滁州市委......

迎接历史机遇推进基础教育信息化跨越发展

合肥市基础教育信息化又面临安徽融入长三角、合肥等高对接沪、宁、甬的新形势、新要求，须迎难而上，踏石留印、抓铁有痕，跨越发展。教育部和安徽省人民政府先后印发了《教育信息化十年发展规划(2010-2020年)》和《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013-2020年)》，省教育厅印发了《安徽省基础教育信息化当前和今后一段时期重点工作安排》的通知，党......

关于印发中小学生学籍管理教育部及各省份投诉受理电话邮箱和常见问题解答的通知

教基一司函[2015]2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：按照《教育部办公厅关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》(教基一厅函〔2014〕50号)要求，各省份报送了受理群众投诉中小学生学籍管理有关问题电话和邮箱。同时，为进一步解读中小学生学籍管理政策，使学生家长明晰电子学籍业务办理流程、关键环节以及注意事项，畅通投诉渠道，我们总结前......

教育教学模式创新国际研讨会举行

“教育教学模式创新国际研讨会”日前在京举行。会议邀请了希腊比雷埃夫斯大学数字系统系教授Demetrios Sampson等多位国外教育信息化专家，来自北京教育学院、教育部国培计划项目办公室、首都师范大学、教育信息技术协同创新中心的多位国内教育信息化专家以及北京市中小学一线教师、高等院校研究人员约150人参加了会议。 “教育教学模式创新......

运用信息化教育手段促进小学语文教学

随着课改的不断深入，提高语文课堂教学效率，增添小学语文课堂教学活力的呼声日益高涨。在语文课堂，就能很好地激发学生学习语文的兴趣，能大大地丰富学生的想象力，也能有效地突破教学重难点。随着课改的不断深入，提高语文课堂教学效率，增添小学语文课堂教学活力的呼声日益高涨。在语文课堂，就能很好地激发学生学习语文的兴趣，能大大地丰富学生的想象力，也能有效地突......

教师展示手机APP教学制作成果

福建对外经济贸易职业技术学院举办“教师手机APP教学资源制作研习成果汇报会”，有关教师分别从制作目的、操作方法、软件类型、推广对象等方面对制作的APP教材进行现场演示并解说。近日，福建对外经济贸易职业技术学院举办“教师手机APP教学资源制作研习成果汇报会”，有关教师分别从制作目的、操作方法、软件类型、推广对象等方面对制作......

2014年度“一师一优课、一课一名师”活动注册教师破百万

自2014年度“一师一优课、一课一名师”活动启动以来，全国各地的活动参与者热情持续升温。全国已有23个省市完成了省级培训。 “我要晒课，我想我的课例成为2014年度‘一师一优课、一课一名师’活动中的国家级优课”，这是全国中小学教师在2015年伊始共同的期盼。自2014年度“一师一优课......

“电子书包”让课堂诊断实时化

学生人手一本教材、一本练习本、一支笔，再配以老师讲解——这是人们熟悉的传统课堂。未来，课堂会变成什么样?课堂中，学生学习、做例题，老师解读、展示等等，都通过平板电脑完成，它就像一只“电子书包”，一堂课所需要元素都集中在此。学生人手一本教材、一本练习本、一支笔，再配以老师讲解——这是人们熟悉的传统课堂。未来，课堂会变成什么......

小学老师开发学校智慧物联技术平台

珠光小学教师李文韬，基于微信官方服务平台，成功开发出学校智慧物联技术服务平台，让老师们能远程遥控室内电器，随时随地监控校园动态。目前，该项成果已取得版权。在教书育人的同时，珠光小学教师李文韬，基于微信官方服务平台，成功开发出学校智慧物联技术服务平台，让老师们能远程遥控室内电器，随时随地监控校园动态。目前，该项成果已取得版权。据介绍，这项技术......

手把手教你在教学中使用微信

新课程标准提出现代教育信息技术的发展对教育的价值、目标、内容, 以及教与学的方式产生了重大影响。大力开发现代信息技术的使用为中小学教育提供了丰富的学习资源, 为中小学教育提供了更为广阔的发展前景。新课程标准提出现代教育信息技术的发展对教育的价值、目标、内容, 以及教与学的方式产生了重大影响。大力开发现代信息技术的使用为中小学教育提供了丰富的学习......

这样做微课才受欢迎

利用微课、慕课等方式让学生能接触优秀教师的教学，自然是一件好事，但在学习过程中学生的流失率也是一个不容忽视的问题。利用、慕课更能吸引学生的关注，让学生更投入地开展学习呢?最近，来自美国的两篇论文通过对微课的时间、语速、授课模式等方面进行了分析和研究。论文《How Video Production Affects Student Engag......

微课设计制作中的问题与解决建议

微课用在课前，可以结合学习任务单实现导学功能，即帮助学生预习重点、难点和需要事先学习的内容(例如回顾先前知识，唤醒已有经验，介绍背景知识，激发学习兴趣等)。一、用在课前，可以结合学习任务单实现导学功能，即帮助学生预习重点、难点和需要事先学习的内容(例如回顾先前知识，唤醒已有经验，介绍背景知识，激发学习兴趣等)。用在课中，用于课堂教学时，要......

在线教育生存应立足于教育本质

2014年刚刚过去，在浓浓的跨年气氛中，不少产业媒体对在线教育产业进行了年终盘点。 2014年刚刚过去，在浓浓的跨年气氛中，不少产业媒体对在线教育产业进行了年终盘点。归结下来主要有以下几点：第一，传统教育培训行业的巨头，传统业务从线下走向线上;第二，以BAT为代表的互联网巨无霸悉数跨界布局在线教育板块;第三，在线教育创业投资项目极度火爆。据统计，......

2014年基础教育慕课与翻转课堂实施年度进展

在高等教育领域，慕课的实施更多地是在网络环境中，以线上学习为主;而在基础教育领域，慕课的实施是和翻转课堂密切结合的。 ...

翻转课堂：想象和挑战并存的教学变革

翻转课堂发端于美国。2000年，美国教师Maureen Lage，Glenn Platt 和 Michael Treglia在论文《Inverting the Classroom：A Gateway to Creating an Inclusive Learning Environment》中介绍了他们在迈阿密大学教授“经济学入门”时采用的翻转课堂模式以及取......

MOOC用于教师培训——“翻转课堂教学法”MOOC课程实践

一、目前教师培训存在的诸多问题及用于教师培训的慕课课程建设情况目前教育培训存在诸多问题：教师培训资源重复建设;教师专业发展资源地区不均衡;教师存在重复被培训、过度培训情况;原先的部分网络远程培训课程以观看讲座为主，培训效果不佳;教师培训占去了教师的寒暑假，让教师终年疲惫不堪等等。从上面这些情况看，用MOOC教学为我们提供了一个很好的解决问题的方法。我们也看到在几大平台上，MOOC教学的......

浅谈高职院校教学资源信息化建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”、“要加快教育信息化进程”，教育部《关于加快推进职业教育信息化发展的意见》(教职成[2012]5号)也指出“要全面加强信息技术支撑职业教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进职业教育信息化&r......

信息化的世界里没有边远地区

康巴网校是甘孜州州一级的云平台，加上县一级的远程网络教育中心、校一级的数字化校园平台，共同构成甘孜州的三级网络云平台坐在办公室轻点鼠标，就能获取全州地图上任意一个县任意一个教室的上课情况，这样“高大上”的情景是日前记者在甘孜州康巴网校看到的。在当天召开的甘孜州信息化培训会上，记者了解到康巴网校是甘孜州州一级的云平台，加上......

关于委托教育信息化战略研究基地（华中）开展教育信息化调研的函

教技司[2014]350 号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为落实以教育信息化带动教育现代化的战略部署，全面了解整体情况，准确掌握“三通工程”建设进展情况，做好相关指标调研统计工作，我司决定委托教育信息化战略研究基地(华中)及全国教育信息化发展报告编制组，面向各地教育行政部门、各级各类学校开展教育信息化发展状况调研工作，请......