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2023年第三期“特色科学教师研修班”在上海启动

为落实习近平总书记关于要在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，教育部与中国科学院合作，继续实施中小学教师科学素养提升行动计划，夯实高质量科学教育师资基础。3月13日，由教育部教师工作司和中国科学院学部工作局、科学传播局主办，中国教师发展基金会公益支持的第三期“特色科学教师研修班”在上海开班。...

西部地区毕业生招聘专场举行为毕业生提供岗位信息12万条

国家大学生就业服务平台近日推出“面向西部地区毕业生招聘专场”，计划提供招聘岗位信息12万条。本场招聘会是教育部2023届高校毕业生春季促就业攻坚行动的重要内容之一，将持续至3月31日。...

2023年度国考分数线出炉，面试人员名单将统一公布

中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员笔试成绩和合格分数线公布，考生可于即日起登录“中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员专题网站”(http: bm scs gov cn kl2023)查询。...

3月15日，北京大学碳中和研究院成立。研究院以“面向国家需求、引领科学前沿”为宗旨，突出北大特色和重点，围绕气候治理政策体系构建、降碳与污染治理、能源与产业结构转型等国家“双碳”战略需求，建立数据库与模型模拟平台、产学研融合交叉平台和碳中和智库平台，凝聚高端人才队伍，开展气候变化与碳循环、碳中和与气候环境协同效应、零排负排关键技术、能源系统工程、经济政策与管理、气候立法与全球气候治理等研究。...

怀进鹏会见香港中文大学(深圳)校长徐扬生一行

3月14日，教育部部长怀进鹏会见了香港中文大学(深圳)校长徐扬生一行。怀进鹏对香港中文大学(深圳)在学科建设、科研创新、国际合作、社会服务等方面取得的成绩予以肯定。希望学校坚持立德树人，强化科技创新，主动发挥合作大学引进融合境外优质教育资源的优势特色，切实落实二十大报告提出的教育、科技、人才“三位一体”创新发展，为中国式现代化建设作出贡献。...

江西省校外培训机构安全底线要求

为进一步加强校外培训机构安全管理，夯实安全基础，筑牢安全底线，有效防范校外培训领域安全事故发生，维护全省安全稳定大局，特制定校外培训机构安全底线要求。...

怀进鹏会见香港中文大学（深圳）校长徐扬生一行

3月14日，教育部部长怀进鹏会见了香港中文大学（深圳）校长徐扬生一行。怀进鹏对香港中文大学（深圳）在学科建设、科研创新、国际合作、社会服务等方面取得的成绩予以肯定。希望学校坚持立德树人，强化科技创新，主动发挥合作大学引进融合境外优质教育资源的优势特色，切实落实二十大报告提出的教育、科技、人才“三位一体”创新发展，为中国式现代化建设作出贡献。徐扬生感谢教育部对香港中文大学（深圳）办学的支 ...

教育部关于统计督察“回头看”整改工作情况的报告

按照中央关于2022年督查检查考核计划部署，国家统计局第6统计督察组于2022年7月22日至31日对教育部开展了统计督察“回头看”，并于11月24日反馈了督察意见。现按要求将教育部整改情况予以公布。...

东北大学持续深化新时代教育评价改革

东北大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，聚焦立德树人根本任务，坚持以“质量、特色、贡献”为导向，积极构建持续激发创新活力和发展动力的教师评价、学生评价、用人评价体系，深入推进育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革，不断提升学校治理能力和人才培养质量。...

中小学生心理健康问题检出率持续上升，学校家庭社会应联动施治

近年来，我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升，中小学生抑郁、焦虑、自伤等心理问题频发，成为影响青少年健康成长和全面推进健康中国建设的重要问题。“儿童青少年心理健康问题已经成为不可忽视的公共卫生问题。加强对中小学生心理教育的普及与深化，成为当前教育教学单位工作中迫切需要解决的问题。”全国政协委员、民进黑龙江省联络委员会副主任张忠凯说。...

三部门印发第七版校园新冠感染防控技术方案

为科学指导学校进一步优化管理措施，保健康、防重症，有效恢复正常教育教学秩序，结合高等学校、中小学校和托幼机构实际，教育部、国家卫生健康委和国家疾控局制定了《高等学校新型冠状病毒感染防控技术方案(第七版)》《中小学校新型冠状病毒感染防控技术方案(第七版)》和《托幼机构新型冠状病毒感染防控技术方案(第七版)》。...

怀进鹏会见香港科技大学校长叶玉如

3月13日，教育部部长怀进鹏会见了香港科技大学校长叶玉如一行。双方就推进高水平大学建设、深化粤港澳高等教育交流合作、拔尖创新人才培养等议题进行了深入交流。怀进鹏对香港科技大学在教学科研、人才培养和自主创新方面所取得的成绩予以肯定。希望香港科技大学进一步落实立德树人根本任务，深化与内地高校交流合作，创新人才培养模式，为我国高水平科技自立自强作出贡献，为中国式现代化建设及“一国两制”行稳致远...

怀进鹏会见香港科技大学校长叶玉如

3月13日，教育部部长怀进鹏会见了香港科技大学校长叶玉如一行。双方就推进高水平大学建设、深化粤港澳高等教育交流合作、拔尖创新人才培养等议题进行了深入交流。怀进鹏对香港科技大学在教学科研、人才培养和自主创新方面所取得的成绩予以肯定。希望香港科技大学进一步落实立德树人根本任务，深化与内地高校交流合作，创新人才培养模式，为我国高水平科技自立自强作出贡献，为中国式现代化建设及“一国两制”行稳致远培 ...

教育部公示2022年“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单

教育部办公厅关于2022年“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单的公示各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：根据《教育部办公厅关于开展2022年“基础教育精品课”遴选工作的通知》(教基厅〔2022〕20号)安排，在各省级教育行政部门认真推荐的基础上，经专家遴选初步确定了“部级精品课”名单(见附件)，现予以公示。公示期为2023年3月13日至19日。期间如有异议， ...

教育部：连续3年把“双减”督导作为教育督导一号工程

近日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》，系统部署战线做好2023年度“双减”督导工作。《通知》要求，要全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示，落实立德树人根本任务，构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制，督促各地强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，推动形成良好教育生态 ...

河南省民办高等学校(教育机构)2022年度检查工作启动

为了进一步引导规范民办教育发展，日前，河南省教育厅印发通知，决定开展全省民办高等学校(教育机构)2022年度检查工作(以下简称年检)。通知指出，此次年检对象为全省民办高等学校以及全省民办高等教育机构。年检将依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》 ...

连续3年把“双减”督导作为教育督导“一号工程” 持续从监督角度推进“双减”落实落细

近日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》，系统部署教育战线做好2023年度“双减”督导工作。《通知》要求，要全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示，落实立德树人根本任务，构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制，督促各地强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，推动形成良好教育 ...

教育部中国消费者协会提示：校外培训有风险，报班需谨慎

2022年，一些学生家长在校外培训机构捆绑销售、充值赠送等促销手段的诱导下，超时段、超限额支付培训费用，带来“卷钱跑路”“退费难”风险，全国消协组织受理教育培训服务投诉近7万件，高居服务类第三位；对此，教育部、中国消费者协会督促指导各地积极化解，切实维护家长合法权益。为切实减少新学期消费侵权事件，特提醒广大家长和学生，要理性看待校外培训，理性选择培训机构，理性支付培训费用。...

教育部中国消费者协会提示：校外培训有风险，报班需谨慎

2022年，一些学生家长在校外培训机构捆绑销售、充值赠送等促销手段的诱导下，超时段、超限额支付培训费用，带来“卷钱跑路”“退费难”风险，全国消协组织受理教育培训服务投诉近7万件，高居服务类第三位；对此，教育部、中国消费者协会督促指导各地积极化解，切实维护家长合法权益。为切实减少新学期消费侵权事件，特提醒广大家长和学生，要理性看待校外培训，理性选择培训机构，理性支付培训费用。（一）理性选择培 ...

让学科交叉成为创新“策源地”——访全国人大代表、厦门大学党委书记张荣

加强基础研究，实现高水平科技自立自强，大学该如何发力？在全国人大代表、厦门大学党委书记张荣看来，一方面，推进基础学科建设必须发挥好评价和资源分配等政策“指挥棒”的作用，以此撬动创新；另一方面，学科交叉是创新的突破点，学科交叉上必须破除壁垒、创造条件，要让学科交叉成为创新的“策源地”之一。...

教育，推进强国建设的战略支撑

党的二十大报告提出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。...

厚积薄发培养基础学科人才——访中国科学院院士、吉林大学校长张希代表

“今年的政府工作报告提出，深入实施‘强基计划’和基础学科拔尖人才培养计划，这成为今年全国两会大家非常关注的内容。”中国科学院院士、吉林大学校长张希代表接受记者专访时表示，加强基础学科人才培养是加快建设世界重要人才中心和创新高地的内在要求与必然选择，是实现高水平科技自立自强、推动高质量发展的重要基石。...