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民办教育辟出分类管理新路径

将2017年定义为我国民办教育分类管理时代的元年,似乎并不为过。因为,随着新修订的《民办教育促进法》在2017年9月1日正式实施,社会公众和民办教育举办者讨论已久的“分类管理”,正式以法律形式将民办教育带进了一个新时代。 将2017年定义为我国民办教育分类管理时代的元年,似乎并不为过。因为,随着新修订的《民办教育促进法》在2017年9月1日正式实......

2018年01月02日

迈向“人民满意、世界一流”大学建设新征程

学校“双一流”建设方案编制、论证和实施过程其实是一个凝聚力量、凝聚共识的过程。国家相关方案出台后,学校高度重视,加强顶层设计,明确近中远期建设目标。 记者:这份“双一流建设方案”出炉了,能不能谈谈方案的出炉过程以及特色?刘伟: 学校“双一流”建设方案编制、论证和实施过程其实是一个凝聚力量、凝聚共识的过程。国家相关方案出台后,学校高度重视,加强......

2018年01月02日

新时代中西部高等教育发展机遇与出路

中西部高等教育是我国高等教育的重要组成部分。建设高等教育强国,实现国家教育现代化,关键在中西部,难点也在中西部。没有中西部高等教育的现代化,就不可能有我国整体高等教育的现代化,也不可能实现高等教育强国的目标。 中西部高等教育是我国高等教育的重要组成部分。建设高等教育强国,实现国家教育现代化,关键在中西部,难点也在中西部。没有中西部高等教育的现代化......

2018年01月02日

正确认识新时代教育优先发展战略

习近平总书记在党的十九大报告中明确提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 习近平总书记在党的十九大报告中明确提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一个非常重大而科学的政治论断,对正确认......

2018年01月02日

民办培训机构必须遵循教育规律

“一标准两办法”从民办培训机构的办学宗旨和顶层设计等方面着手,明确提出民办培训机构要全面贯彻党的教育方针,坚持“教育为社会主义现代化服务”“为人民服务”“努力办人民满意的教育”的办学宗旨。 “一标准两办法”从民办培训机构的办学宗旨和顶层设计等方面着手,明确提出民办培训机构要全面贯彻党的教育方针,坚持“教育为社会主义现代化服务”“为人民服务”“努力......

2018年01月02日

2017年区域教育改革热点透视

2017年,是国家教育事业发展“十三五”规划的实施之年,也是教育领域综合改革的深化之年。 2017年,是国家教育事业发展“十三五”规划的实施之年,也是教育领域综合改革的深化之年。这一年,国家出台了不少“大”政策,《关于深化教育体制机制改革的意见》《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》《义务教育学校管理标准》等,这些新政对区域教育......

2018年01月02日

北大、清华、复旦等高校陆续公布方案:世界一流大学 究竟怎么建

2017年岁末,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学等高校“双一流”方案陆续公布。 2017年岁末,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学等高校“双一流”方案陆续公布。方案是各高校围绕“双一流”建设总体目标,旨在开启中国特色、世界一流大学发展新征程的具体的“路线......

2018年01月02日

让农村学校乡土味与现代化共舞

城镇化步伐的加快,教育管理评价的城市化取向,在一定程度上拉大了城乡教育的差距。现代化浪潮扑面而来,在办学乡土味与现代化之间,农村学校校长陷入了向左走还是向右走的两难境地。 城镇化步伐的加快,教育管理评价的城市化取向,在一定程度上拉大了城乡教育的差距。现代化浪潮扑面而来,在办学乡土味与现代化之间,农村学校校长陷入了向左走还是向右走的两难境地。有的学......

2018年01月02日

准确把握专业教学资源库的建设意义

国家级职业教育专业教学资源库建设于2006年提出、2010年正式启动,至今已持续建设了88个专业资源库、10个民族文化传承创新子库,1个运行平台,初步形成了国家职业教育资源共建共享体系和管理运行制度。 国家级职业教育专业教学资源库建设于2006年提出、2010年正式启动,至今已持续建设了88个专业资源库、10个民族文化传承创新子库,1个运行平台,......

2018年01月02日

完善体系的现状、愿景与当务

党的十九大报告指出,“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”这是国家对职业教育未来发展一个战略性的指导方针,一个方向性的顶层设计。完善体系是一种制度设计,而完成这一制度设计任务的抓手,就在深化两个“合”上。 党的十九大报告指出,“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”这是国家对职业教育未来发展一个战略性的指导方针,一个方向......

2018年01月02日

一流大学建设高校出台建设方案

28日,北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学等高校纷纷公布一流大学建设方案。在方案中,各一流大学建设高校不仅通盘考虑学校整体目标和建设学科目标,还公布了详细的路径、内容和举措。 28日,北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学等高校纷纷公布一流大学建设方案。在方案中,各一流大学建设高校不仅通盘考虑学校整体目标和......

2017年12月29日

立足新时代 贯彻新思想 书写新篇章

党的十九大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题。 党的十九大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重......

2017年12月29日

全国第四轮学科评估结果出炉

12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心发布全国第四轮学科评估结果,评估结果不再以排名的形式出现,而是首次采用“分档”方式。评估结果显示,各学科领域高层次人才培养水平大幅提升,服务国家经济发展和现代化建设能力显著增强,形成了学科建设的“中国 12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心发布全国第四轮学科评估结果,评估结果不再以排名的形式出现,......

2017年12月29日

办好农村校还需理念升级

近日,东北师范大学中国农村教育发展研究院发布《中国农村教育发展报告2017》。《报告》显示,农村在校生约占全国在校生总数的三分之二,农村教育仍然是中国义务教育的主要部分。 近日,东北师范大学中国农村教育发展研究院发布《中国农村教育发展报告2017》。《报告》显示,农村在校生约占全国在校生总数的三分之二,农村教育仍然是中国义务教育的主要部分。高度重......

2017年12月29日

学区制改革得有新思维

最近有媒体报道,武汉以学区制改革作为推进全市义务教育优质均衡发展体制机制改革的突破口,将“弱校”与“强校”绑成一个学区,互派校长、教师跨校兼课,整体考核教学质量。 最近有媒体报道,武汉以学区制改革作为推进全市义务教育优质均衡发展体制机制改革的突破口,将“弱校”与“强校”绑成一个学区,互派校长、教师跨校兼课,整体考核教学质量。党的十九大报告中明......

2017年12月29日

全球教育之问

这一年,即将画上圆满的句号。纵观全球,教育的改革、创新和探索并没有停止,而是像我们的地球一样,继续运转。这一刻,即将迎来崭新的年月。放眼世界,教育的问题、瓶颈和挑战将如何应对?我们需要借助教育之问,迎接未来。 这一年,即将画上圆满的句号。纵观全球,教育的改革、创新和探索并没有停止,而是像我们的地球一样,继续运转。这一刻,即将迎来崭新的年月。放......

2017年12月29日

引导和鼓励高校毕业生到基层工作

基层是高校毕业生成长成才的重要平台。四川省近日印发《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》,提出了引导和鼓励高校毕业生到基层工作的渠道、福利待遇等。12月25日,四川省人社厅就业促进处相关负责人对实施意见进行了解读。 基层是高校毕业生成长成才的重要平台。四川省近日印发《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》,提出了引导......

2017年12月29日

反欺凌有了长效机制

近年来,部分中小学生欺凌事件产生了不良社会影响,如何建立防治暴力欺凌的长效机制、保障阳光安全的校园生活成为社会广泛关注的话题 近年来,部分中小学生欺凌事件产生了不良社会影响,如何建立防治暴力欺凌的长效机制、保障阳光安全的校园生活成为社会广泛关注的话题。继2016年11月教育部等九部门发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(以下简称《指导意见......

2017年12月28日

筑高未来社会道德的底线

2017年1月,联合国教科文组织发布的全球校园欺凌现状报告显示,全世界每年有将近2.46亿儿童和青少年因体貌特征、性别与性取向、种族与文化差异等遭受欺凌。 2017年1月,联合国教科文组织发布的全球校园欺凌现状报告显示,全世界每年有将近2.46亿儿童和青少年因体貌特征、性别与性取向、种族与文化差异等遭受欺凌。而近些年,中小学生欺凌事件及其治理在我......

2017年12月28日



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