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多措并举助“捐资办园”成为可能

在新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称新《民促法》）的背景下，举办者选择了非营利性民办园就意味着选择了捐资办园，选择了放弃投入资产的财产权。《关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》的审议通过，从法理上来看，解决了我国民办教育发展中法人属性不明、财产归属不清、政府扶持不到位等问题，将举办者从原有的、不合理的双重......

补齐短板，走好未来“浙”三年

自2011年以来，浙江省政府先后出台了两轮发展学前教育三年行动计划，全省各地也相继出台了一系列发展学前教育的政策举措。自2011年以来，浙江省政府先后出台了两轮发展学前教育三年行动计划，全省各地也相继出台了一系列发展学前教育的政策举措。尤其是在过去的3年时间，我省学前教育改革发展取得了显著成效：整治无证幼儿园1700多所;等级园覆盖面达到95.......

揭开中国家庭教育支出的“盖子”

随着我国社会经济的不断发展，民众对教育需求的增长和市场力量的发展，家庭在子女教育上的投入不断增加。另一方面，随着收入差距拉大以及家庭对个性化、多元化教育的追求，不同家庭的学生在校内和校外享受到的教育机会和教育资源开始分化。 ...

答好幼有所育的时代新命题

“在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。”当党的十九大报告中的这段文字跃入公众视线时，细心的人们发现，“幼有所育”4个字首次位列其中。 “在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得......

优先发展教育事业

习近平总书记站在中国特色社会主义事业全局高度，深刻洞察教育的基础性、先导性、全局性作用，强调要把教育摆在优先发展的战略地位。习近平总书记站在中国特色社会主义事业全局高度，深刻洞察教育的基础性、先导性、全局性作用，强调要把教育摆在优先发展的战略地位。他在党的十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，......

着力办好每一所城乡学校

近年来，青岛市在各个县区高质量实现基本均衡的基础上，坚持统筹城乡发展，以办好每一所城乡学校为目标，以改革促均衡，全力探索推动义务教育的市域均衡发展。 2017年，投入近5亿元完成100所薄弱学校改造任务，全市基本实现农村学校塑胶运动场地全覆盖，2016年义务教育均衡发展总体满意度在全国19个重点大城市中名列前茅，“县管校聘”是全国首批义务教育教师......

国家语委主任、教育部副部长杜占元在江苏省调研

1月9日，国家语委主任、教育部副部长杜占元一行，先后到南京农业大学、南京特殊教育师范学院、南京市鼓楼实验中学、南京艺术学院调研考察。江苏省教育厅厅长葛道凯、副厅长曹玉梅，南京市副市长、市语委主任胡万进等参加相关活动。杜占元在南京特殊教育师范学院调研杜占元在南京艺术学院调研1月9日，国家语委主任、教育部副部长杜占元一行，先后到南京农业大学、南......

教育充足时代教育公平内涵要扩容

教育公平意味着学生享有公平的入学机会，教育过程中受到公平的对待，教育结束后能够得到全面而充分的发展。教育公平意味着学生享有公平的入学机会，教育过程中受到公平的对待，教育结束后能够得到全面而充分的发展。新时代，我国教育公平发展达到前所未有的新高度，教育发展的主要矛盾已经转化为人民日益增长的更公平更高质量的教育需求和教育发展不平衡不充分之间的矛盾。......

科学课的“装备”还要更科学

从2017年秋季开始，教育部要求全国各地小学科学课程起始年级由三年级提前至一年级。这项要求，得到广大教育工作者的广泛认同，赢得社会的好评。一个学期实施下来，效果如何呢? 从2017年秋季开始，教育部要求全国各地小学科学课程起始年级由三年级提前至一年级。这项要求，得到广大教育工作者的广泛认同，赢得社会的好评。一个学期实施下来，效果如何呢?近日，有媒......

培育学生良好习惯为健康中国奠基

截至2017年11月24日20时30分，发生在湖南省桃江县第四中学的肺结核确诊病例为81例、疑似病例7例。桃江县职业中专学校共报告肺结核确诊病例9例、疑似病例3例。截至2017年11月24日20时30分，发生在湖南省桃江县第四中学的肺结核确诊病例为81例、疑似病例7例。桃江县职业中专学校共报告肺结核确诊病例9例、疑似病例3例。“如果早发现、......

年底基本消除义务教育阶段66人以上超大班额

一方面，组织开展落实《若干意见》专项督查，缓解“乡村弱、城镇挤”问题。实施消除大班额专项督查，确保到2018年底基本消除义务教育阶段66人以上超大班额。 ...

造就适应现代化要求的高水平教师

中国特色社会主义进入新时代，教育现代化必须适应新时代对教育提出的更高要求，适应新时代人民群众对美好教育更迫切的渴望。其中，包含着人民群众对教育公平的渴望和对高质量教育的渴望。中国特色社会主义进入新时代，教育现代化必须适应新时代对教育提出的更高要求，适应新时代人民群众对美好教育更迫切的渴望。其中，包含着人民群众对教育公平的渴望和对高质量教育的渴望......

农村学校也有生动的未来

微型学校是广大农村孩子及家庭未来的希望，它遍布中国广大的农村地区，甚至部分城乡接合部。 ...

教育是最持久有效的扶贫

从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。为实现全面建成小康社会的各项要求，党的十九大报告提出要“突出抓重点、补短板、强弱项”，其中精准脱贫被列为事关全面建成小康社会能否得到人民认可，能否经得起历史检验的“三大攻坚战”之一。从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。为实现全面建成小康社会的各项要求，党的十九大报告提出要“突出抓重点、补短......

中小学阅读亟须增量扩容

近日，一篇名为《美国孩子的阅读能力是如何炼成的》的网文引发一些家长和教师关注，文中提到：中国和美国都非常重视孩子的阅读教育。近日，一篇名为《美国孩子的阅读能力是如何炼成的》的网文引发一些家长和教师关注，文中提到：中国和美国都非常重视孩子的阅读教育。但是，美国伊利诺伊大学阅读研究中心的一份调查显示，在同等家庭经济条件下，美国孩子的阅读量是中国孩子......

教育部民航局天津市共建中国民航大学

教育部、中国民用航空局、天津市政府近日签署意见，中国民航大学成为三方共建高校。教育部、中国民用航空局、天津市政府近日签署意见，中国民航大学成为三方共建高校。根据共建意见，教育部对中国民航大学一流建设、特色发展等方面给予指导和支持，在学科建设、人才队伍建设、协同创新、国际交流合作等方面加大支持力度。民航局重点支持学校建设民航特色一流大学和一流......

中法将合作建立新机制航空大学

1月9日，北京航空航天大学校长徐惠彬与法国国立民航大学校长奥利维耶·尚苏在北京签署合作办学备忘录。至此，我国具有独立法人资格的高等教育阶段中外合作办学机构将增至13所。 1月9日，北京航空航天大学校长徐惠彬与法国国立民航大学校长奥利维耶·尚苏在北京签署合作办学备忘录。至此，我国具有独立法人资格的高等教育阶段中外合作办学机构将增至13所。基于合......

教育创新时不我待

党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这对新时代的教育改革和发展提出了新的要求。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这对新时代的教育改革和发展提出了新的要求......

新时代教育对外开放和中外人文交流的中国担当

党的十九大报告指出，“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体”。以教育为主要内容的人文交流，已成为中国“民间外交”最重要的舞台和推进文明交流互鉴最深厚的力量。 ...

造就民族地区的好老师

民族地区教育一直是党和国家领导人系怀的问题。习近平总书记在党的十九大报告中指出，必须把教育事业放在优先位置。民族地区教育一直是党和国家领导人系怀的问题。习近平总书记在党的十九大报告中指出，必须把教育事业放在优先位置。推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。实现如上目标，离不开高素质的师资队伍。民族地区教育基础差、底子薄，存在着师......