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第五届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛总决赛在浙大启动

第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛12日在浙江大学拉开帷幕，来自800多所高校的8000多名学生将在杭州一较高下。第五届中国“”大学生创新创业大赛由教育部等12个中央部委单位和浙江省人民政府共同主办，浙江大学和杭州市人民政府承办。该赛事自2015年创办以来，已成为我国深化创新创业教育改革的重要载体和平台。...

宁夏：“互联网+教育”推动泾源县城乡教育资源共享

目前，宁夏固原市泾源县已建设智慧校园试点校11所，建成智慧云教室106间，“一拖二”网络在线互动课堂26个，全县中小学400兆网络实现全覆盖。地处宁夏西海固地区的泾源县近年来大力发展“试点校11所，建成智慧云教室106间，“一拖二”网络在线互动课堂26个，全县中小学400兆网络实现全覆盖。宁夏固原市泾源县泾河源镇白面民族小学师生在课堂教学的同时，与当地高峰村、白吉村教学点的学生进行网络 ...

宁夏固原原州区积极推进“互联网+教育”落地生根

原州区积极推进“互联网+教育”，通过八项具体措施促进各项工作。一是组建原州区“互联网+教育”专家团队和技术服务团队。成立信息中心，统筹协调指导全区“互联网+教育”工作。原州区积极推进“的教学研究，提高课堂教学质量。五是开展“互联网+在线课堂”扩大优质资源覆盖面。建成“互联网+在线课堂”172间（含前期建成录播教室32间），覆盖所有中小学校；在前期“一拖一”“一拖N”教学模式基础上， ...

数字化、智能化时代产教融合的平台战略

近期，国家发展改革委、教育部等6部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》，提出“城市为节点、行业为支点、企业为重点”的改革路径机制，明确“打造产教融合重大平台载体”，以重点带动全局。近期，国家发展改革委、教育部等6部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》，提出“城市为节点、行业为支点、企业为重点”的改革路径机制，明确“打造产教融合重大平台载体”......

浙江磐安县推进“互联网+义务教育”结对帮扶工作

9月29日上午，磐安县教育局召开“互联网+义务教育”结对帮扶工作推进会，磐安县教育局党组成员周赛晶出席会议，磐安县教研室主任傅小卫、装备站站长於宏强和7所结对学校校长、分管校长、教务(导)主任、技术支持教师参会。 9月29日上午，磐安县教育局召开“义务教育”结对帮扶工作推进过程中存在的困难、下一步计划进行反馈交流。应时法就各校半年工作情况作通报，强调要明确任务、对标对表，做好对接，强化报 ...

浙江东阳市举行“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作现场展示活动

近日，东阳市“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作现场展示活动在东阳市第二实验小学举行。近日，东阳市“义务教育”结对帮扶工作开展情况，并进一步明确了努力方向。东阳市教育局电化教育馆主要负责人介绍了2019年以来东阳市“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作推进情况。东阳市教研室有关负责人针对各校“互联网+义务教育”结对帮扶工作提出了要求：要把“互联网+”真正整合到教研活动中，且要 ...

浙江绍兴市柯桥区迎接市教育局关于“互联网+义务教育”实施推进情况督查

9月30日，绍兴市教育局基教处、市教育研究院、市教育发展中心有关人员一行到柯桥区实验小学新校区,对该校关于“互联网+义务教育”实施推进情况进行专项督查。 9月30日，绍兴市教育局基教处、市教育研究院、市教育发展中心有关人员一行到柯桥区实验小学新校区,对该校关于“义务教育”实施推进情况进行专项督查。督查组一行现场观摩了由柯桥区实验小学柯铁军老师和稽江完小陈瑜老师共同执教的一堂六年级英语 ...

宁夏回族自治区推进“互联网+教育”全覆盖建设公平而有质量的教育

宁夏回族自治区以建设全国“互联网+教育”示范区为契机，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持育人为本、关注师生发展，坚持建用并重、提升信息素养，坚持问题导向、促进公平发展。宁夏回族自治区以建设全国“、虚拟现实等教室，组织开展跨学科学习，不断提升学生在新技术条件下的实践能力、合作能力和综合素质。积极探索智能管理，提升治理能力。建成教育督导、学籍管理、学生资助、决策支持、全面改薄、营养改 ...

湖南省创新推进“互联网+教育” 促进教育优质均衡发展

近年来，湖南省抓住互联网、大数据、人工智能等技术发展机遇，深入调查研究，创新思路举措，积极补齐基础设施短板，突出网络扶智育人，大力促进融合应用，营造智慧教育生态，全力推动教育信息化2 0行动实施。近年来，湖南省抓住互联网、大数据、人工智能等技术发展机遇，深入调查研究，创新思路举措，积极补齐基础设施短板，突出网络扶智育人，大力促进融合应用，营造智慧教育生态，全力推动教育信息化2 0行动实 ...

未来教育呼唤育人大师

据预测，到2025年，全球14%的家庭将拥有机器人管家。如果这个预测准确的话，我们当务之急，就是要思考如何构建人工智能时代的新师范教育。 “未来的教育，或许不需要传统的教书匠，但更呼唤懂得育人的大师。人工智能时代，我们可能把教书留给机器，但机器永远不能替代的是育人。”在民进中央日前举行的“教师教育振兴与师范院校使命”论坛上，华东师范大学副校长戴立......

安徽合肥市明年一半中职学校将建成“智慧校园”

日前，合肥市教育局发布《关于加速推进合肥市中等职业学校智慧校园建设的通知》。2020年，智慧校园建设覆盖面达到全市中职学校50%;2022年，智慧校园建设达标准学校超过50%。日前，合肥市教育局发布《关于加速推进合肥市中等职业学校智慧校园建设的通知》。2020年，智慧校园建设覆盖面达到全市中职学校50%;2022年，智慧校园建设达标准学校超过5......

第六届世界互联网大会将于10月20日至22日在浙江乌镇举行

在国务院新闻办公室18日举行的新闻发布会上，国家互联网信息办公室副主任刘烈宏宣布，由国家互联网信息办公室和浙江省人民政府共同举办的第六届世界互联网大会将于10月20日至22日在浙江乌镇召开。 ...

推动智能教育创新发展

智能教育不同于一般的智能教学系统或智能计算机辅助教育系统。它既包括智能基础设施、技术平台和应用系统等技术环境建设，还包括智能技术与教育融合、人机协作的教师队伍、技术支持下的教学应用、伦理与安全保障等多个要素。联合国教科文组织近日正式发布《北京共识—— 技术实现2030年教育议程提供指导和建议的重要文件。《北京共识》提出各国要制定相应政策，探索利......

推进智能教育的五条建议

人类社会正处在一个技术飞速发展的时代，以新一代信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术、智能制造技术为代表的新一轮科技革命为人类带来了前所未有的机遇和挑战。人类社会正处在一个技术飞速发展的时代，以新一代信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术、智能制造技术为代表的新一轮科技革命为人类带来了前所未有的机遇和挑战。人工智能是引领新一轮科技革......

浙江省遂昌县举办“互联网+义务教育”同步课堂培训暨智慧校园建设推进会

为切实做好2019年“互联网+义务教育”城乡学校结对帮扶省民生实事，近日，遂昌县举办“互联网+义务教育”同步课堂应用培训暨智慧校园建设推进会。为切实做好2019年“建设，遂昌县电化教育馆负责人分析了当前中小学智慧校园建设现状，并要求各校对照标准积极推进该项工作，抓住机遇，善于学习总结交流，推进智慧校园建设。会议要求，各校在完成2019年同步课堂建设任务的同时，加强对教育装备使用效益 ...

浙江省教育技术中心到嘉兴市调研“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作

9月11日，浙江省教育技术中心党总支副书记、副主任王会军一行来禾专题调研“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作。 9月11日，浙江省教育技术中心党总支副书记、副主任王会军一行来禾专题调研“义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作推进会。嘉兴教育学院党委副书记、院长朱军一，嘉兴市教育局基础教育处处长夏成伟，嘉兴教育学院义教处副处长朱国荣，嘉兴市教育装备与信息中心副主任施维良，各县( ...

浙江丽水市莲都区开展“互联网+义务教育”学科专题研修活动

8月25日-28日，莲都区教育局组织开展“互联网+义务教育”学科专题研修培训暨2019全区中小学教师暑期集体大备课活动。为深化全区义务教育课程改革，帮助教师更好地领会《新课程标准》，解读新版教材，研究指导“学为中心”的课堂教学改革，提升教师的专业素养和执教能力，提高教育教学质量，8月25日-28日，莲都区教育局组织开展“义务教育”是本次各学科开展活动指导的重点与核心。各教研员根据学科特 ...

瞄准AI人才短板这份标准力促校企无缝对接

“当前，我国人工智能产业人才队伍建设主要存在着结构不合理、供需不匹配、培养标准缺乏、产教融合不充分四方面的问题。”工业和信息化部人才交流中心人才开发处处长白晓介绍。行业生态峰会上，由工业和信息化部人才交流中心牵头制定的《人工智能产业人才岗位能力标准》(以下简称《标准》)正式发布，对人工智能岗位人才培养、遴选提供了标准导向。高校作为重要的人才供......