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济宁学院建设智慧校园取得丰硕成果

济宁学院作为一所应用型本科院校，不断推进学校综合改革，提升教育教学质量和教学管理服务水平，从2016年智慧校园项目建设之初的审慎论证到现在14个系统的深度应用，三年时间实现了学校教学环境和教学质量保障质的飞跃。济宁学院作为一所应用型本科院校，不断推进学校综合改革，提升教育教学质量和教学管理服务水平，从2016年智慧校园项目建设之初的审慎论证到现......

浙江永康市教育局召开“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作推进会

10月17日，永康市召开“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作推进会。 10月17日，永康市召开“义务教育”工作的重要性。各校结对教师务必深化认识，统一思想，提高站位，全力推进工作的开展;把规定动作做到位，创新结对帮扶的多种形式，做出亮点;同时加大宣传力度，总结提炼实践经验，及时培育和发现结对典型，探索形成永康市“互联网+义务教育”结对帮扶的典型经验和模式。教育局将对“互联网+义务教育 ...

宁夏回族自治区教育厅在泾源县召开“互联网+教育”示范区建设现场观摩会

10月22日至23日，自治区教育厅在泾源县举办全区“互联网+教育”示范区建设现场观摩会。自治区教育厅希望各地各学校通过此次观摩学习，进一步打开思路，交流工作经验，借鉴好的做法，全面贯彻泰峰书记、咸辉主席调研示范区建设的指示精神。 10月22日至23日，自治区教育厅在泾源县举办全区“教育”专家委员会成员，自治区教育厅有关处室主要负责人，教育厅教学研究室、教育信息化管理中心、教育科学研究所、 ...

四川：积极探索“互联网+教育”新路径促进教育优质均衡发展

四川省着眼加快推进教育现代化，秉持“一盘棋”思维和互联网思维，坚持典型引路、分类指导原则，积极探索“互联网+教育”新路径，着力构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理模式，大力推进区域教育均衡而有质量发展。教育部简报〔2019〕第22期四川省着眼加快推进教育现代化，秉持“一盘棋”思维和互联网思维，坚持典型引路、分类指导原则，积极探索“教育”教学质量。推行教学评比 ...

运用大数据提升高校思政课质量

传统课堂教学是以教师为中心的面对面的教学模式，大数据时代通过融合各种新技术和教学方法，利用线上学习和线下课堂教学的互补，实现更加有针对性的个性化教学效果。大数据时代高校思想政治理论课面临前所未有的机遇和挑战，高校思想政治教育工作者应如何主动适应大数据时代的新特点和新要求，利用现代科技手段切实提高思政课质量?一是“以生为本”激发学生的主体意识......

人工智能教育的远见与担当

人工智能作为引领第四次工业革命的重要驱动力，在改变人们生产、生活、学习的同时，也把社会发展推向人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。这为“人工智能+教育”绘制了更......

陕西：“互联网+”有力量

近年来，陕西省围绕“完善环境、拓展应用、深度融合”三段式发展战略，全面部署推进教育信息化和大数据建设，探索构建“互联网+教育”新生态，推动信息技术与教育教学的融合创新发展，为促进教育公平、提升教育质量创出了一条特色的发展路子。铜川市青年路小学教师李秋芳正在上数学课，多方位的显示屏和平板电脑连接，实现了学生课堂展示的最优化。孟清瑾摄2019年教师节，西北工业大学友谊校区智慧教室中，同学 ...

安徽亳州市推进中小学联网攻坚行动助力“互联网+教育”发展

截至10月上旬，亳州市中小学校联网攻坚行动工作任务全部完成，共有1495所中小学校参与联网攻坚行动，标志着全市“互联网+教育”发展工作再上新台阶。截至10月上旬，亳州市中小学校联网攻坚行动工作任务全部完成，共有1495所中小学校参与联网攻坚行动，标志着全市“教育”发展。为确保工作成效，市教育局就共同做好学校联网攻坚行动相关工作分别向当地移动、联通、电信3家运营商发函，要求明确专人负责， ...

积极适应“AI批改作文”的潮流

近日，有媒体报道国内外教育系统都开始把AI打分应用在作文打分上，仅国内就已经有超过1.2亿人次被AI批改过作文。这引发了人们一连串的质疑。近日，有媒体报道国内外教育系统都开始把AI打分应用在作文打分上，仅国内就已经有超过1.2亿人次被AI批改过作文。这引发了人们一连串的质疑。质疑者认为，汉语博大精深，华夏五千年文明光辉灿烂，而学生每一篇用心......

安徽亳州谯城区：民生工程智慧校园赋予校园“新活力”

智慧校园的迅猛发展，带来了人类思维、学习方式的重大变革，也给谯城教育发展带来了空前机遇，注入了新的活力。 ”项目建设广泛应用，进一步促进学校教育内容、教学手段的现代化，创新了人才培养的模式，推动文化传承创新，促进教育质量全面提高，赋予校园“新活力”。 ...

甘肃高校首获中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖

10月15日，由教育部等十三个部委主办的第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛落下帷幕。 10月15日，由教育部等十三个部委主办的第五届中国“”大学生创新创业大赛，是由教育部、国家发改委等十三个部委共同主办，覆盖全国所有高校、面向全体高校学生、影响最大的赛事活动。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”生力军，是全国乃至全球高校学子创新 ...

“互联网+留学”带来啥变化

由教育部留学服务中心推出的“互联网+留学服务”平台已于近期上线试运行。这意味着留学服务中心公共服务事项告别传统窗口服务模式，实现了数字化服务。每年将有40万以上留学人员因此受益。由教育部留学服务中心推出的“ 留学服务”转型，让更多留学人员享受更加便捷的线上服务。“一网通办”简化办证流程“互联网+留学服务”平台是依托国家政务服务平台，整合......

“互联网+”大学生创新创业大赛闭幕

10月15日讯第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛今晚在浙江大学落下帷幕，教育部副部长钟登华出席大赛颁奖仪式并讲话。钟登华表示，这届大赛“百国千校”万人同台，盛况空前，要再接再厉，把大赛持续办好。 ...

浙江：“互联网+义务教育”民生实事，柯桥在行动

据悉，自今年省政府“互联网+义务教育”民生实事工作开展以来，柯桥区积极行动，通过出台“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作实施方案，着力推进该项民生实事工作，并取得了一定成效。 “What do you like, what do you like”一段欢快的儿童英语歌声从耳边飘过，在柯桥区实验小学柯铁军老师主教，稽东镇稽江完小的陈瑜老师助教的英语课上，来自柯桥区实验小学新校区六(3) ...

浙江丽水缙云县召开“互联网+义务教育”城乡同步课堂交流会

为切实做好省政府民生实事“互联网+义务教育”城乡学校结对帮扶工作，推动缙云县教育高质量均衡发展，2019年10月10日，缙云县“互联网+义务教育”城乡同步课堂交流会在缙云县第二实验小学和岱石小学召开。为切实做好省政府民生实事“义务教育”城乡同步课堂交流会在缙云县第二实验小学和岱石小学召开。县教育局装备办公室负责人、县教研室教研员和各结对学校校长参加会议。上午，由实验二小赵晓震副校长 ...

浙江慈溪市“互联网+义务教育”教研活动暨工作推进会举行

为切实落实慈溪市2019年省政府民生实事“互联网+义务教育”中小学结对帮扶工作项目的开展，切实提高慈溪市“互联网+义务教育”同步课堂教学质量，10月11日下午在实验四小召开了市“互联网+义务教育”教研活动暨工作推进会。为切实落实慈溪市2019年省政府民生实事“义务教育”同步课堂教学质量，10月11日下午在实验四小召开了市“互联网+义务教育”教研活动暨工作推进会。“互联网+义务教育” ...

宁夏：以更大力度更实举措更高水平建好示范区

10月15日，自治区党委副书记、自治区主席咸辉到自治区教育厅和部分学校，对“互联网+教育”示范区建设情况进行调研。 10月15日，自治区党委副书记、自治区主席咸辉到自治区教育厅和部分学校，对“教育”示范区建设，努力让每个孩子都能享有更加公平更有质量的教育。在自治区教育厅，咸辉通过宁夏教育资源公共服务平台，了解“互联网+教育”示范区进展和云平台扩容升级等情况，随机查看结对帮扶远程教学实 ...

甘肃省大力发展“互联网+教育” 努力解决教育发展不平衡问题

甘肃省针对地势狭长，跨度大、差异大，发展不平衡的突出问题，持续推出支持教育信息化发展的政策措施，大力发展“互联网+教育”，借助信息化手段补短板、促均衡、提质量，推动“同在蓝天下共享优质资源”，努力实现教育公平。教育部简报〔2019〕第21期甘肃省针对地势狭长，跨度大、差异大，发展不平衡的突出问题，持续推出支持教育信息化发展的政策措施，大力发展“教师队伍，积极探索适合本省的人工智能教育路 ...