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安徽亳州谯城区创“智慧型”校园办“满意性”教育

谯城区教育局贯彻落实国家教育信息化总体要求，全面实施教师信息化“能力提升工程”，全面提升教师信息技术应用能力，快速提升教育信息化水平，创造“智慧型”校园，办“满意性”教育。 ...

山东省在第四届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛中取得较好成绩

山东省参赛项目在全国总决赛中获得5项金奖7项银奖，金奖项目数量居全国第五位。第四届中国“”大学生创新创业大赛全国总决赛于10月13日至15日在厦门大学举办。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席大赛闭幕式并发表重要讲话，教育部副部长林蕙青出席闭幕式。山东省委教育工委委员,省教育厅副厅长白皓出席赛事有关活动，指导该省项目参加比赛。山东省参赛项目在全国总决赛中获得5项金奖7项银奖， ...

培育“智能+”校园生态树

“智能+”校园指的是以人工智能为基础的智能化的校园工作、学习、生活和家校连接一体化环境，以更高水平接近人的智能形态为师生提供个性化的支持与服务。 ...

陕西省在“互联网+”创新创业大赛上获奖总数居全国第三

2018年10月13日至15日，教育部等中央13部委与福建省政府共同主办的第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在厦门大学举行。 2018年10月13日至15日，教育部等中央13部委与福建省政府共同主办的第四届中国“”大赛之“我的创新创业故事暨微视频征集活动”中，陕西省高校获奖总数居全国第一，省教育厅获组织奖。近年来，在陕西省委、省政府的高度重视和大力支持下，省教育厅一手抓“互联网 ...

云南省在全国第四届“互联网+”大学生创新创业大赛上获一金两银

近日，以“勇立时代潮头敢闯会创，扎根中国大地书写人生华章”为主题的第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛在厦门大学举行。云南代表团在大赛上再获佳绩。近日，以“勇立时代潮头敢闯会创，扎根中国大地书写人生华章”为主题的第四届中国“”大学生创新创业大赛已成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生的赛事活动之一，成为深化高校创新创业教育改革的载体、促进高校学生全面发展的重要平台和推动产学 ...

“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在厦大开赛

10月13日，由教育部等13部委和福建省人民政府共同主办、厦门大学承办的第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在厦门大学开赛。 ...

国际大学生类脑计算大赛关注人工通用智能发展

据清华大学类脑计算研究中心主任施路平教授介绍，人工智能在解决数据充足、知识完整、静态、确定且单一的问题上取得了成功，但是在处理小样本、动态、非确定和多系统复杂任务时捉襟见肘。 10月13日至14日，2018年国际大学生类脑计算大赛总决赛在清华大学举办。本届大赛吸引了84个国内外高校和研究所的近300支队伍报名参赛，作品涵盖了硬件、算法、软件、应用......

“互联网+”在小学语文教学中的运用

随着“互联网+”快速发展，教育技术信息化融合了视频、文字、图片等多种媒质，给学生带来了全新的多方面的感官体验，对教育工作提出了更高的要求。随着“”与小学语文教学有机结合起来，进而整合，给学生带来更多的感官体验。一、利用“互联网+”，创设生活化的情境教学情境教学，就是在教学过程中，结合教育学和心理学的基本规律和特点，根据学生的年龄结构和身心特点，建立教师与学生之间的情感体验氛围， ...

安徽亳州市教育局督查中小学智慧学校项目建设

国庆节前夕，亳州市教育局党组成员、副局长张殿纪带队到各县区和市经开区督查、指导中小学智慧学校建设。 ...

山西长治推进“智慧校园”建设小学生有了“电子学生证”

“这是一款‘会说话的学生证’。”近日，山西省长治市城区紫坊小学的一款智能电子学生证正被家长和学生所共用。这也是山西长治推进“智慧校园”建设的有益尝试。 ...

华中师范大学：高校人才培养体系创新研究与实践

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，是教育部直属重点综合性师范大学，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。学校现有教职工3800余人，各类全日制在校生31137人。随着信息技术与教育教学全面融合的不断推进，传统的人才培养体系已经不能适应信息时代的需求变化，高校人才培养面临前所未有的挑战，主要体......

互联网与面向未来的教育：智能化时代的学校教育

教育是一个最难被技术撬动的领域。在互联网改变社会方方面面的时候，教育“是这一时代的例外”，没有产生多少令人振奋的变革。传媒大亨鲁伯特·默多克说：“我们的学校是这场科技革命风暴没能席卷的最后一个领域。教育是一个最难被技术撬动的领域。在互联网改变社会方方面面的时候，教育“是这一时代的例外”，没有产生多少令人振奋的变革。传媒大亨鲁伯特·默多克说：“我......

智慧教育推广需多些“智慧”

莱芜市莱城区教育局基教科有关负责人说:“智慧教育还处于摸索阶段,目前区里学校都是借助外地学校经验建设,是学校自主行为。但是,有些人认为其有弊端,比如小孩的自制力太差,有的学生带平板电脑回家打游戏,自制力强的学生会好一点。” 随着“ 》,其内容包括智慧教育创新发展行动,就是要用信息技术优化教学、重构教育生态,立足点就在学生课堂上运用移动终端,云教学......

安徽亳州市召开中小学智慧学校建设互查情况总结会

8月31日，亳州市中小学智慧学校建设与应用互查情况总结会在市教育局召开。各县区电教部门负责人及具办人，部分智慧学校示范校负责人等参加会议。 ...

互联网时代的未来学习中心

两千多年前，孔子有两大教育理想，第一大理想是“有教无类”，这是关于教育公平的问题；第二大理想是“因材施教”，这是关于个性化教育问题。为了这两大教育理想，人类几千年来一直在努力、在推进，但是一直没有真正实现。两千多年前，孔子有两大教育理想，第一大理想是“有教无类”，这是关于教育公平的问题;第二大理想是“因材施教”，这是关于个性化教育问题。为了这两......

互联网时代的未来学习中心

未来的学校会成为一个学习共同体。从学校外在的形态来说，它会变成一个以学习中心为纽带的学习共同体。现在的每所学校在一定意义上讲都像信息孤岛，未来的学习中心则是由一个个网络学习中心和一个个实体学习中心构成的学习社区。高端求解互联网与面向未来的教育互联网、、大数据和互联网等技术，探索人才培养新规律，为人民群众提供更好的教育。为此，本版开设“互联网与面向未来的教育”栏目，约请专家撰写文章 ...

人工智能如何引领教育的未来

国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出完善人工智能教育体系后，人工智能技术加速拓展其在教育领域的应用。人工智能技术的发展对于教育有巨大影响是必然的，但目前在应用实践方面却存在良莠并存的问题。国务院印发的《新一代教育体系后，人工智能技术加速拓展其在教育领域的应用。人工智能技术的发展对于教育有巨大影响是必然的，但目前在应用实践方面却存在良......

安徽省第四届“互联网+”大学生创新创业大赛圆满落幕

8月31日下午，由安徽省教育厅、蚌埠市人民政府联合主办，安徽财经大学与合肥工业大学、合肥学院、蚌埠市教育局共同承办的第四届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛暨第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛安徽赛区选拔赛落幕。 8月31日下午，由安徽省教育厅、蚌埠市人民政府联合主办，安徽财经大学与合肥工业大学、合肥学院、蚌埠市教育局共同承办的第四届安徽省“及其展望》的主题报告。大赛自 ...