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善用大数据技术促高等教育治理现代化

当前，各大高校的智慧校园、数字校园建设已经具有了一定基础，教育主客体在教学过程中的行为、情态已经可以进行数据刻画。新冠肺炎疫情发生后，在疫情处置上，有关部门根据疫情数据，调用医疗物资、应急生产转产、分批驰援、及时救治，实现应急动态调度。在疫情防控上，一些疫情APP纷纷开发使用，一些地方实施智慧防疫，管理部门借助大数据及时锁定传染源、追踪接触人群......

西南林大：智慧校园建设助力疫情防控

新冠肺炎疫情发生以来，西南林业大学充分发挥大数据人才资源优势，以智慧校园建设为载体助力疫情防控，通过“一部手机校园通”做到了校园疫情指令精准下达，校园疫情线索快速上报，让校园疫情防控更高效。疫情就是命令，防控就是责任。新冠肺炎疫情发生以来，西南林业大学充分发挥大数据人才资源优势，以窗口服务新平台, 提升服务数智化供给能力，形成用“数据决策、数......

人工智能如何改变“传统教师”

近年来，人工智能在教育领域的应用备受瞩目。随着信息技术的发展，人工智能的愈行愈近，传统教师会不会被改变、将如何改变？教师应当如何迎接这场机遇与挑战？记者就此采访了专家学者和一线教师。青岛西海岸新区第一高级中学，学校组织高三年级教师对地理、物理、英语等科目进行“空中课堂”录制，应对延期开学。图为地理教师王凯在录制网课。张进刚摄“每天......

“公平而有质量”的教育，智能技术有何作为

智能技术有利于攻克现行在线教育由技术限制而带来的难题，助推虚拟实验室、沉浸式学习系统等智能学习环境的创设，着力提升在线学习环境的交互性、操作性、技能性，以此激发学习者的参与积极性，增强他们的在线学习临场感。教育公平，关乎国计民生。新中国成立70余年以来，取得的教育成果举世瞩目。当前教育的主要矛盾已经转变为：人民群众对更美好教育的需求与不平衡、不......

拒绝简单“拼盘化” AI人才培养探索深度融合新模式

人工智能专业领域非常宽泛，应用层次更是如此，应该采用“人工智能+X”的复合发展模式，推动人工智能高端人才建设，完善人工智能领域学科布局。 +X”的复合发展模式，推动人工智能高端人才建设，完善人工智能领域学科布局。“人工智能教育已经迎来一个新的热潮。”中国人工智能学会教育工作委员会主任、首都师大信息工程学院首任院长王万森表示。据悉，2023年......

“智慧教室”到“智能教室”之变

随着教育信息化一再被提上重大战略层面，“智慧教室”成为各高校教育现代化实践的重点领域。通过对“智慧教室”的教师本质和语义用法等层面的审视发现，“智慧教室”的叫法不甚准确，“智能教室”是更加合理的命名。随着教育信息化一再被提上重大战略层面，“智慧教室”成为各高校教育现代化实践的重点领域。通过对“智慧教室”的教师本质和语义用法等层面的审视发现，“智......

宁夏青铜峡：利用“互联网+教育”提升空中课堂质量

青铜峡市教育局充分利用“互联网+教育”示范县创建成果，推动提升在线空中课堂质量。一是调研分析下好先手棋；二是整合分类打好精准牌；三是巡查调控及时补短板。青铜峡市教育局充分利用“教育”示范县创建成果，推动提升在线空中课堂质量。一是调研分析下好先手棋。关注群众需求，及时印发了《青铜峡市开展网络在线空中课堂调查问卷》，对参与调查的36077份问卷数据进行分析，制定“坐得住、听得进、学得好 ...

山东：打造充盈智慧的智能校园

智能校园让学校跨上了信息化的高速列车。已经实现了“智能”的青岛市崂山区麦岛小学又喊出“无智慧，不校园”的口号，要打造“智慧”而非仅仅“智能”的校园。 ...

85后辅导员玩转互联网 “云服务”195名毕业生

因为疫情，不少高校延迟开学，远在各地的学生被困家乡，毕业生们只能通过网络求职面试找工作，但王璐却让华中师大美术学院195名学生的毕业之路温暖如初。 ...

补上互联网安全教育漏洞

层出不穷的受骗案例，提醒我们过去的网络安全教育还存在漏洞。因此，不妨利用线上教学的契机，帮助孩子们补好互联网安全教育课，引导他们尽快提高网络安全防范能力。媒体报道，近日有多名学生遭遇网络骗局，福建晋江一女生不仅被骗光了压岁钱，还刷走父亲16万多元;湖南长沙一名12岁女孩因上网课时“走错群”，4小时发出2万元红包;山东潍坊一名10岁男孩在听网课、......

打破AI人才培养瓶颈

在人工智能兴起伊始，曾有声音认为“人工智能将导致大量劳动者失业”，并呼吁限制人工智能发展。日前，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”支持范围。对此，有不少网友欢呼，“人工智能领域的春天来了”“今后考研有了更多的专业选择”。随着人类社会不断进步发展，......

人工智能井喷专业选择不必只奔“钱途”

近日，在教育部最新公布的新增备案本科专业名单中，约180所高校通过了新增人工智能专业的审批。高等教育资源在一定程度上向人工智能领域倾斜，有利于满足市场的要求，“人工智能”很可能将在一段时间内成为“香饽饽”。近日，在教育部最新公布的新增备案本科专业名单中，约180所高校通过了新增领域倾斜，有利于满足市场的要求，“人工智能”很可能将在一段时间内成......

跨界融合精准培养人工智能高层次人才

近日，教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》)，提出依托“双一流”建设，深化人工智能内涵，构建基础理论人才与“人工智能+X”复合型人才并重的培养体系。近日，教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快内涵，构建基础理论人才......

扩大人工智能研究生培养规模

疫情期间，在一线病房，有一支这样的队伍吸引了人们的目光，它们就是人工智能机器人。一个指令，它们送药送饭，“使命必达”。疫情期间，在一线病房，有一支这样的队伍吸引了人们的目光，它们就是领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》)，《意见》指出，人工智能方面的研究生将扩大招生规模。记者了解到，近年来，我国人工智能高层次人才培养取得了一定成效......

陕西省杨凌示范区教育局启动疫情AI智能问答机器人

当前，新冠肺炎疫情已进入攻坚克难的关键阶段，为了能够第一时间解答群众关心的问题，杨凌示范区教育局在该局官网上线了“疫情AI智能问答机器人”，24小时不间断回答群众提出的问题。当前，新冠肺炎疫情已进入攻坚克难的关键阶段，为了能够第一时间解答群众关心的问题，杨凌示范区教育局在该局官网上线了“疫情AI智能问答机器人”，24小时不间断回答群众提出的问题......

教育部学位管理与研究生教育司负责人就《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》答记者问

近日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》)，教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。近日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，加快发展新一代人工......

宁夏：“互联网+教育”助力宁夏学子“停课不停学”

当前，全区100%的学校网络带宽达到100M兆以上，“班班通”多媒体教学设备覆盖率达到97%，数字校园覆盖率达到63%，在线互动课堂教室覆盖率达到60%，全区各地和学校网络畅通无阻，为开展空中课堂直播教学、课程录制等提供了充足保障。 “宁夏作为全国‘教育”大平台，打破了数据壁垒和信息孤岛，为全区师生提供了海量优质的教育资源和普惠多元的教育服务。“当前，全区中小学校在宁夏教育云上开通了 ...

宁夏贺兰县：“互联网+教育”为“在线课堂”添助力

2019年贺兰县被确定为自治区“互联网+”教育示范县，去年该县先后投入6900余万元，分批次更新换代中小学计算机920台、多媒体终端750套，新建纸笔互动课堂32间，配发教师智能终端100台，在10所学校建设26套主讲端，19所学校建设46套接收端互动课堂设备。 “一本书售价15元，售出后可获利50%，可获利多少元？”2月24日，贺兰县第二小学六年级的学生上了一堂特别的数学课，这堂课的特 ...