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小学信息技术课堂教学效率分析

对于小学生而言，其学习的基础往往是兴趣，只有学生对信息技术的兴趣提高，在学习的时候才会更加认真仔细，这便要求老师在教学的时候，从学生的兴趣和需要出发，激发学生的学习兴趣。一、将学生放在首要的位置，重视学生学习兴趣的激发对于小学生而言，其学习的基础往往是兴趣，只有学生对信息技术的兴趣提高，在学习的时候才会更加认真仔细，这便要求老师在教学的时候......

小学信息技术教学的优化探析

当今社会是一个信息化的社会，人们时刻都处在一个信息交互的状态，信息是一种十分重要的社会资源，是社会不断进步的驱动力。当今社会是一个信息化的社会，人们时刻都处在一个信息交互的状态，信息是一种十分重要的社会资源，是社会不断进步的驱动力。因此，信息技术教学已经广泛地运用到小学的信息教学工作中，应不断创新发展信息教学的方式和手段，最大限度地激发学生的学......

浅谈在新课改理念下初中地理教学的信息化

心理学研究表明：“兴趣是最好的老师”。学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐、记忆力增强、想象力丰富，会表现出极大的学习积极性和创造性。利用信息化技术来多方展示，有利于学生的学习兴趣，使学生很快进入学习状态。一、多方展示，善于引导，激发学生的学习兴趣和学习动机心理学研究表明：“兴趣是最好的老师”。学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐、记忆......

浅谈如何在小学思品学科中渗透信息技术

思品课不同于其他课，学科特点决定了他的理论性强，内容比较抽象，学生理解有一定的难度，如果加进更多的直观教育，为学生提供更多形象生动、看得见、摸得到的感性材料便可以让学生产生兴趣。一、利用信息技术解决学生的实际困难，提高学生学习兴趣思品课不同于其他课，学科特点决定了他的理论性强，内容比较抽象，学生理解有一定的难度，如果加进更多的直观教育，为学......

信息化环境下翻转课堂在小学语文教学中的实践方法

翻转课堂是学生根据教师提前录制好的教学视频进行自主学习的过程。所以，为了培养学生的学习能力和习惯，让学生在自主学习中学会思考，并动手操作，提高学生的自我约束能力，教师就要在设计内容时，注意内容的精致，形式的多样。 (一)提高教师的个人素养和学生的学习能力教学时，不但要时时注意提高自身素养，使自己能及时适应这种不断改变的、更灵活、更人性化的教......

翻转课堂的应用模式初探

2011年以来，翻转课堂成为全球最热的教育改革和教育创新话题之一。翻转课堂并不是新的理论，是对传统教学流程中知识传授和知识内化的颠倒，本文首先介绍了翻转课堂的概念，其次细化出具体明确的翻转课堂应用模型和教学设计流程。 ...

如何利用多媒体提高初中生物的教学效果

现行的初中生物学新教材，内容新颖且知识覆盖面广，由于学生的年龄较小，好奇心强，但理解力有限，要进行探究性学习和很好地完成教学任务，达到较高的教学目的，传统的教学手段不能完全胜任。现行的初中生物学新教材，内容新颖且知识覆盖面广，由于学生的年龄较小，好奇心强，但理解力有限，要进行探究性学习和很好地完成教学任务，达到较高的教学目的，传统的教学手段不能......

小学数学信息技术整合分析

在小学数学课程的教学中，突破重点和难点知识是教学的重要内容，如何才可以击破难点是每一个数学老师都关心的重点问题。现代教学技术的应用，能够将抽象、难懂的数学知识以动画、声音等形式变得更加形象，让学生能够更加直接地感知和理解教学的内容。一、优化数学的教学过程，攻克教学的重点和难点在小学数学课程的教学中，突破重点和难点知识是教学的重要内容，如何才......

多媒体技术在小学语文课程整合教学中的具体运用

现在大多数语文老师也都知道可以通过多媒体信息技术与课程整合来优化语文教学，但是具体的实施途径却是不知从何处插手。从而走入以上提到的各种各样的误区。笔者根据自己的教学经验，提出以下几点实现多媒体信息技术与语文课程整合的建议。现在大多数语文老师也都知道可以通过多媒体信息技术与课程整合来优化语文教学，但是具体的实施途径却是不知从何处插手。从而走入以上......

未来学校建设先从教师“破土”

近日，教育部学校规划建设发展中心发布《未来学校研究与实验计划》，提出学校将从传统的梯级刚性封闭结构转向基于广泛连接的学习生态系统，为未来学校建设描述了美好前景。近日，教育部学校规划建设发展中心发布《未来学校研究与实验计划》，提出学校将从传统的梯级刚性封闭结构转向基于广泛连接的学习生态系统，为未来学校建设描述了美好前景。那么，如何理解和把握未......

“网络学习空间人人通”专项培训启动

2017年10月12日，教育部—中国移动中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训启动仪式暨第一期培训班在成都举办。 2017年10月12日，教育部—中国移动中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训启动仪式暨第一期培训班在成都举办。教育部科技司司长、教育部网络安全和信息化领导小组办公室主任雷朝滋，中央电化教育馆馆长王珠珠，四川省教育厅副厅长......

任友群：全面推进教育信息化全方位助力教育体制机制改革

在党的十九大即将召开之际，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了今年5月由中央全面深化改革领导小组第三十五次会议审议通过的《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)。在党的十九大即将召开之际，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了今年5月由中央全面深化改革领导小组第三十五次会议审议通过的《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)......

小学数学信息技术整合分析

一、优化数学的教学过程，攻克教学的重点和难点。在小学数学课程教学中，突破重点和难点知识是教学的重要内容，如何才可以击破难点是每一个数学老师都关心的重点问题。一、优化数学的教学过程，攻克教学的重点和难点在小学数学课程教学中，突破重点和难点知识是教学的重要内容，如何才可以击破难点是每一个数学老师都关心的重点问题。现代教学技术的应用，能够将抽象、......

迎接走向未来的学校教育转型

在我们对信息社会、数字化时代的到来津津乐道，并惊讶于其发展、享受其成果的时候，要关注到它对教育、对学校、对学习产生的深刻影响与颠覆性挑战，更要关注到我们应给予下一代人一种全新的教育，让他们创造新的未来。 ...

小学课堂在智慧教育中“活”起来

思想品德课是以儿童的社会生活为基础，以促进学生形成良好品德为目标的道德教育课程。尤其在基础教育阶段，这是儿童走出家庭，接触社会，了解生活，学习知识的阶段，同时也是他们的基本道德观念开始形成的阶段。思想品德课是以儿童的社会生活为基础，以促进学生形成良好品德为目标的道德教育课程。尤其在基础教育阶段，这是儿童走出家庭，接触社会，了解生活，学习知识的阶......

赋予大学生核心竞争力

创业需要“疯子”“傻子”，创业教育更需要保护这些“疯子”和“傻子”。创业教育就是要保护学生的激情、强化学生的理智，“互联网+创业” 创业需要“疯子”“傻子”，创业教育更需要保护这些“疯子”和“傻子”。创业教育就是要保护学生的激情、强化学生的理智，“ 、量子通讯等也要有所研究，这样就具备了核心竞争力的基础知识体系。二是专业课程要学深。我们现在提倡的......

因为智慧课堂，民办校飞得更高

为更好地兼顾质量与公平，让广大随迁子女从“有学上”转向“上好学”，东莞市打造智慧课堂，共享优质资源，促进校际均衡。该市推动公办学校等部分优质学校提升办学水平，发挥“领头羊”作用，利用信息技术带动薄弱学校提升教育质量。在“画图猜节日”同步课堂上，广东东莞松山湖实验中学和东莞长安镇振安中学两个班的学生竞相抢答。而在3年前，振安中学教师在课堂上再三发......

浅谈小学语文课堂中的多媒体教学

信息技术的日益发展，多媒体教学手段在课堂中的广泛运用，使常规的教学如虎添翼，打破了传统的以教师为中心的教学模式。：随着科学技术的迅速发展,计算机被频繁的运用到各领域的工作中,尤其被普遍的运用到教育中。语文课本蕴含着大量文质兼美的课文,但对于小学生而言,他们年龄较小,很难真正感受其中蕴藏的真谛,因此,借助多媒体的图文并茂、声行并茂的特点,能将原......

谈高中数学课堂中翻转教学的应用

利用现代的信息技术及硬件设备的支持，学生可以有更多的渠道得到正确且多元化的教学教育，帮助他们解答疑惑和问题。摘要：近年来，信息技术已经与课堂教学紧密的联系起来，学生在课堂学习过程中会存在很多难点疑点，而老师不一定完全有时间和精力帮所以学生解答问题排除疑惑，而利用现代的信息技术及硬件设备的支持，学生可以有更多的渠道得到正确且多元化的教学教育，帮......

创客思维打通学科教学

学生犯错并不可怕，教师应该正确对待学生的犯错，因为学生也可以在错误和失败中学到许多有用的知识的。这是加拿大西门小学(West Gate Public School)教师一致的教育理念。学生犯错并不可怕，教师应该正确对待学生的犯错，因为学生也可以在错误和失败中学到许多有用的知识的。这是加拿大西门小学(West Gate Public School......