教育信息要闻—教育信息网-- 做有温度的教育报道！

一流本科重在人才培养体系创新

一流大学要有一流的本科，本科教育要达到“一流”，首先要在硬指标上与国际一流大学“对标”，这些可比性指标是迈入“一流”的关键。同时要用文化软实力去打造具有中国特色的世界一流大学、一流本科，将国际通行标准与中国特色紧密结合。一流大学要有一流的本科，本科教育要达到“一流”，首先要在硬指标上与国际一流大学“对标”，这些可比性指标是迈入“一流”的关键。同......

教育部人力资源社会保障部关于印发《高校教师职称评审监管暂行办法》的通知

教育部人力资源社会保障部关于印发《高校教师职称评审监管暂行办法》的通知。教育部人力资源社会保障部关于印发《高校教师职称评审监管暂行办法》的通知教师〔2017〕12号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人社厅(局)，新疆生产建设兵团教育局、人社局，有关部门(单位)人事教育司(局)，教育部直属各高等学校：为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务......

教育部有关部门负责人就《高校教师职称评审监管暂行办法》答记者问

为深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，深化职称制度改革和高等教育领域“放管服”改革，做好高校教师职称评审权下放后的监管工作，教育部、人力资源社会保障部联合印发了《高校教师职称评审监管暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。为深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，深化职称制度改革和高等教育领域“放管服”改革，做好高校教师职称......

2017年秋季开学工作专项督导报告

为确保2017秋季开学工作顺利有序进行，切实维护教育系统安全稳定的良好局面，以新作风新气象迎接党的十九大胜利召开, 8月18日，国务院教育督导委员会办公室印发通知，在全国组织开展2017年秋季开学专项督导检查工作。为确保2017秋季开学工作顺利有序进行，切实维护教育系统安全稳定的良好局面，以新作风新气象迎接党的十九大胜利召开, 8月18日，国务......

教育部副部长田学军：开创教育对外开放和中外人文交流新局面

刚刚胜利闭幕的党的十九大是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，大会报告是党团结带领广大人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。刚刚胜利闭幕的党的十九大是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，大会报告是党团结带......

教师教育中心驻沪彰显中国智慧

日前召开的联合国教科文组织第三十九届全体大会上，100多个国家和地区会员代表以“无辩论”通过的方式作出了联合国教科文组织教师教育中心落户中国上海的决议。面对成绩，不必沾沾自喜，一方面要继续和发扬我们在基础教育上的科学方法和优秀传统;另一方面，也要虚心学习和吸收国外的优秀教育经验，取长补短。日前召开的联合国教科文组织第三十九届全体大会上，10......

教学自主权使教师走向创新

“增强教师权能，促进教学自由”（Empower teachers; give them the freedom to teach），是今年国际教师节的主题语，日前在联合国教科文组织的官方网站上正式发布。 “增强教师权能，促进教学自由”(Empower teachers; give them the freedom to teach)，是今年国际教......

校本课程建设当成学校发展新引擎

笔者近日浏览一些校长专栏文章，发现一些很有趣的现象：校长们思考的焦点不约而同地集中在课程建设层面。笔者近日浏览一些校长专栏文章，发现一些很有趣的现象：校长们思考的焦点不约而同地集中在课程建设层面。按理说，一位校长关注课程建设不足为奇，但多位校长能从学校发展的角度聚焦课程，认识到校本课程对推动学校特色发展、培育学生兴趣特长，促进学生多样化、差异化......

杜占元走进西安交大宣讲党的十九大精神

11月9日，党的十九大代表，教育部党组成员、副部长杜占元今天走进西安交通大学，以《深入学习贯彻党的十九大精神，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展》为题宣讲党的十九大精神。 11月9日，党的十九大代表，教育部党组成员、副部长杜占元今天走进西安交通大学，以《深入学习贯彻党的十九大精神，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展......

从源头培养造就更多“大国良师”

“善之本在教，教之本在师”。只有优秀的教师，才能培养出优秀的学生，而优秀教师的培养需要有优质的生源来保证。 “善之本在教，教之本在师”。只有优秀的教师，才能培养出优秀的学生，而优秀教师的培养需要有优质的生源来保证。在贯彻落实党的十九大提出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”要求之时，教育部出台了《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂......

教育部关于《教育统计管理规定（征求意见稿）》公开征求意见的公告

教育部关于《教育统计管理规定（征求意见稿）》公开征求意见的公告。为加强教育统计工作，充分发挥教育统计在宏观管理、科学决策和服务社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国教育法》等相关法律法规规章，结合教育统计改革发展实际，经充分调研与广泛征求意见，我部研究制定了《教育统计管理规定(征求意见稿)》。现面向社会公开征求意......

教育部副部长杜占元：新思想引领新时代新时代要有新作为

党的十九大举世瞩目，习近平总书记向全国人民和世界庄严宣示，中国特色社会主义进入了新时代。这在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有划时代意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。教育部党组成员、副部长杜占元党的十九大举世瞩目，习近平总书记向全国人民和世界庄严宣示，中国特色社会主义进入了新时代。这在中华人民共和国发展史......

师范类专业将实行三级监测认证

教育部近日印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》。《办法》指出，对普通高校师范类专业实行三级监测认证，认证结果为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考。教育部近日印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》。《办法》指出，对普通高校师范类专业实行三级监测认证，认证结果为政策制定、资源配置、......

提升乡村教育质量需考虑其特殊性

党的十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育。作为一名在乡村学校工作30多年的老教师，我亲眼目睹了乡村教育的发展，近几年可以说是突飞猛进。党的十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育。作为一名在乡村学校工作30多年的老教师，我亲眼目睹了乡村教育的发展，近几年可以说是突飞猛进，乡村学校的办学条件、教......

大学让学生获得高质量学习经历

大学被认为是“培养人才的圣地”“科学发展的源泉”“社会前进的灯塔”。大学被认为是“培养人才的圣地”“科学发展的源泉”“社会前进的灯塔”。从历史来看，大学的供给大致可分为三大方向：以学生需求为中心满足学生个体发展需要;以学科需求为中心满足专业知识发展需要;以社会需求为中心满足社会经济、文化发展需要。三类供给相互交织，统一于“高深知识”，从三个维度......

卓越小学教师培养需要三种意识

小学生对于教师有着天然的向师性，用他们孩童的目光去审视自己的老师，从家庭生活走向半社会化的学校生活。遇上“好老师”始终是每一个孩子、每一个家庭的朴素愿望。国家人口政策的重大调整以及基础教育事业的蓬勃发展，使小学教育专业成为“朝阳”专业。有志青年选择小学教育专业并立志成为卓越小学教师，反映出小学教师岗位新政策的吸引力，是小学教师社会地位和相关待遇......

办好公平而有质量的基础教育

努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是党的十九大对我国教育改革发展提出的新要求，而办好公平而有质量的基础教育是题中之义。努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是党的十九大对我国教育改革发展提出的新要求，而办好公平而有质量的基础教育是题中之义。习近平总书记在党的十九大报告中指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好......

综合实践活动课程需统筹谋划

为全面贯彻党的教育方针，适应快速变化的社会生活和个人自主发展需要，迎接信息时代和知识社会的挑战，教育必须坚持与生产劳动、社会实践相结合的原则。为全面贯彻党的教育方针，适应快速变化的社会生活和个人自主发展需要，迎接信息时代和知识社会的挑战，教育必须坚持与生产劳动、社会实践相结合的原则。因此，推进中小学综合实践活动课程，在新时期和面向未来社会发展中......

教育部关于印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知

为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，按照国家教育事业发展“十三五”规划工作要求，推进教师教育质量保障体系建设，提高师范类专业人才培养质量，我部决定开展普通高等学校师范类专业认证工作。 ...

教育部教师工作司、高等教育教学评估中心负责人就《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》答记者问

日前，教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》（以下简称《办法》），教育部教师工作司、高等教育评估中心负责人就相关问题共同回答了记者提问。日前，教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》(以下简称《办法》)，教育部教师工作司、高等教育评估中心负责人就相关问题共同回答了记者提问。一、请您谈谈实施师范类专业认证的背......